學(xué)習都非常地認真刻苦，她是個(gè)好孩子，成績(jì)在班級上名列前茅，明年六月份可是要考上重點(diǎn)大學(xué)的，到時(shí)候老太太您就可以享清福啦?！?/br>
“重點(diǎn)大學(xué)？重點(diǎn)大學(xué)！哦！哦，阿嬤的乖孫女兒可真厲害，”老太太激動(dòng)萬(wàn)分地握住了溫如瑾的手，“多謝老師，多謝老師，老師您費心了，老婆子替欣欣早逝的爸媽謝謝您！”

老太太是個(gè)講究人，和溫如瑾寒暄了幾句后，因為要喝粥，她便蹣跚著(zhù)站了起來(lái)要到洗手間漱口。

這個(gè)病房的隔壁床今早來(lái)了另一個(gè)病友，如今這個(gè)病房的洗手間被占用了，于是老太太只能到隔壁洗手間去。

穆可欣緊張萬(wàn)分地要爬下床扶她，老太太揮揮手，自信地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，欣欣你躺回去，老婆子還看得見(jiàn)呢?！?/br>
溫如瑾沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

她其實(shí)已經(jīng)看不見(jiàn)了，或者說(shuō)，老太太的眼睛事實(shí)上已經(jīng)完全瞎了。這種瞎，可不是一般意義上導致的眼部受損，這是因為作法反噬。

溫如瑾是昨天晚上穿越過(guò)來(lái)的，他在清楚時(shí)間點(diǎn)之后的第一件事情就趕去敏學(xué)樓阻止這場(chǎng)悲劇。

在原身的記憶之中，穆可欣這個(gè)好學(xué)又勤奮的學(xué)生在那一晚離奇地死在了敏學(xué)樓，她似乎是被活活掐死的，脖子青紫一片，脖頸的骨頭直接碎了，眼部更是青白凸出，仿佛是死前遭受了極為恐怖的東西嚇到她眼珠子都要掉下來(lái)一樣。

這明顯是他殺，可是警方調查來(lái)調查去，卻發(fā)現這是一個(gè)無(wú)頭案件。因為所有的監控都顯示，那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，整棟敏學(xué)樓只有穆可欣一個(gè)學(xué)生沒(méi)有離開(kāi)，而且從始至終也沒(méi)有其他人進(jìn)入敏學(xué)樓。

那總不能是穆可欣自己把自己給掐死了吧？

可是走廊的監控顯示，確實(shí)是這樣的。

穆可欣突然驚慌失措地從教室里跑了出來(lái)，尖叫著(zhù)狂奔，然后摔倒，之后又羊癲瘋發(fā)作一樣口吐白沫，眼睛上翻，她一面兩只手狠狠地掐著(zhù)自己的脖子，一面又尖叫著(zhù)打滾掙扎求饒。

整個(gè)監控視頻都無(wú)比的荒謬，可是這荒謬中又處處都透露著(zhù)詭異，就好像有個(gè)大家都看不到的東西，在掐著(zhù)穆可欣的脖子，硬生生將她的骨頭都掐碎了一樣，這樣的感覺(jué)讓所有看過(guò)視頻的人都心頭發(fā)寒。

老太太到隔壁病房洗漱后，又慢慢地蹣跚著(zhù)回來(lái)了：“欣欣你喝粥沒(méi)有??？”

“阿嬤，我等你一起喝?！?/br>
溫如瑾看了看手機的時(shí)間：“老太太，穆同學(xué)，上課時(shí)間到了，我先回學(xué)校，穆同學(xué)好好休息，有什么事情就打我電話(huà)?！?/br>
“好的好的，謝謝您，太謝謝您了老師，您真是個(gè)大好人，您會(huì )有福報的，媽祖保佑您?！崩咸屑とf(wàn)分地送走了溫如瑾。

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原身后臺很硬，父母軍政世家的強強聯(lián)手，因為上頭有好幾個(gè)哥哥，家族的期望大部分都壓在他哥哥們身上了，所以他作為幼子一直被寵愛(ài)著(zhù)長(cháng)大。

原身對參軍和從政都不感興趣，相反，他很喜歡當老師，他喜歡那種將自己的只是都傳授給學(xué)生，讓學(xué)生獲得知識的感覺(jué)。

于是他空降洛水三中，直接成了洛水三中301班的班主任。

可是原身一上任，就發(fā)生了穆可欣的詭異死亡事件。

原身是第一批發(fā)現穆可欣尸體的人，那時(shí)候的他還是個(gè)懷著(zhù)教書(shū)育人的偉大愿望的剛畢業(yè)不久的研究生而已，何曾見(jiàn)過(guò)這么可怕的兇殺現場(chǎng)。

原身痛苦萬(wàn)分，哭都哭了幾天，最終打起精神來(lái)要配合警方尋找兇手，結果警方竟然說(shuō)穆可欣是自殺的？

怎么可能！那么熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)知識，對未來(lái)有著(zhù)充分的規劃和期許的學(xué)生，她怎么可能自殺！她沒(méi)有理由自殺！

于是原身動(dòng)用了一些關(guān)系，看到了那個(gè)詭異的監控視頻。

那或許是三觀(guān)顛覆的天崩地裂的感覺(jué)吧，原身看不到大家都看不到的東西，但是他篤定，確實(shí)有東西當著(zhù)監控當著(zhù)所有人的面，謀殺了他的學(xué)生。

他暗暗發(fā)誓，不論如何，不論兇手到底是個(gè)什么東西，他都一定、一定要找出兇手，讓它付出代價(jià)！

作為班主任，學(xué)生死在了學(xué)校，原身去聯(lián)系穆可欣唯一的親人，她的奶奶，結果卻被告知另一個(gè)噩耗，穆可欣的奶奶形容可怖、七竅流血而死，死的時(shí)間和穆可欣是同一個(gè)晚上同一個(gè)鐘點(diǎn)。

原身覺(jué)得，他似乎是被迫觸碰到了另一個(gè)詭異的世界，可是那個(gè)世界依舊蒙著(zhù)一層紗，他什么都看不見(jiàn)，也什么都不知道。他的背景和權勢，在某些得道高人看來(lái)，似乎也不過(guò)如此。

可是他堅決不愿意放棄，他必須要找出兇手，那個(gè)，同時(shí)殺了他的學(xué)生和學(xué)生監護人的怪物。

原身一邊為了調查這些靈異事件而奔波，一邊又堅持授課，因為他一旦辭職，301班根本就找不到接任的班主任，不過(guò)短短幾個(gè)月，他整個(gè)人就形容枯槁了。

再后來(lái)，原身似乎是被迫卷入了一系列匪夷所思的靈異事件，他的學(xué)生一個(gè)一個(gè)地出現各種各樣奇怪的問(wèn)題，但是他束手無(wú)策。作為一個(gè)普通人，在這些詭異事件中，他很榮幸地被炮灰，慘死在不知名的東西手上，至死也沒(méi)能查出穆可欣死亡真相，也未能解救其他學(xué)生。

他的執念非常非常地深刻——保護好自己的學(xué)生！

如果不行，就讓那些仗著(zhù)匪夷所思的能力為非作歹的東西付出代價(jià)！

溫如瑾答應了。

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對于原身而言隔層紗觸摸不到的詭異世界，在溫如瑾的眼中卻是一覽無(wú)遺的。

如果沒(méi)有穆可欣她奶奶隔空作法，穆可欣或許連沖出教室的機會(huì )都沒(méi)有，也根本就堅持不到溫如瑾去救她。

原劇情中，應該是老太太為了救自己的孫女，強行作法施以援手，結果萬(wàn)般無(wú)奈，孫女逃出了教室卻沒(méi)能逃出那無(wú)盡的走廊，最終慘死。老太太本身也被反噬，曾經(jīng)的罪過(guò)的魑魅魍魎如今紛紛上前報復，于是她死得如此可怖。

這一次，因為溫如瑾及時(shí)趕到將穆可欣撈走。

雖然穆可欣最終得救，但是勉力做法的老太太還是受到了反噬，不過(guò)比起原劇情中的慘死，她