下意識地伸手，替她把攏進(jìn)外套里的頭發(fā)，捋了出來(lái)。又合著(zhù)兩手，掖了掖她的衣領(lǐng)。

做得極其順手又自然。像是，偷偷練過(guò)好多遍一樣。

少年的指骨蹭著(zhù)她頸窩，小姑娘微微縮了縮肩，眼神在他臉上瞟了一瞬。見(jiàn)他目不轉睛，一臉沒(méi)什么表情的樣子，也就沒(méi)說(shuō)話(huà)。

賀笙掖好，重新靠了回去。冉冉往里挪了挪，跟他一樣，靠到了圍欄邊上。

初秋微涼的夜風(fēng)吹在臉頰上，揚著(zhù)幾縷發(fā)絲拂在小姑娘臉上，癢絲絲的。

雖然沒(méi)人說(shuō)話(huà)，就這么安安靜靜地坐著(zhù)，也不覺(jué)得尷尬。

小姑娘突然想起一句話(huà)，“最好的關(guān)系，就是即使在一起不說(shuō)話(huà)，也不會(huì )感覺(jué)尷尬”。忍不住，微低著(zhù)腦袋，抿了抿唇角。

他們，就像是最親近的家人一樣了吧。就像她和爸爸mama一樣。冉冉心道。

賀笙雖然看似在看星星看月亮，眼角余光卻不斷瞥著(zhù)小姑娘的小動(dòng)作。

這會(huì )兒，見(jiàn)她像是想到什么好事兒似的，垂著(zhù)腦袋笑彎了嘴角。

賀笙忍不住，也跟著(zhù)抿了抿唇角，抬了一條胳膊伸過(guò)去，揉了揉她的腦袋。

也沒(méi)問(wèn)她在笑什么。

小姑娘被他揉懵了，轉頭看他。

就見(jiàn)賀笙正垂著(zhù)眼睫偏著(zhù)腦袋，微彎著(zhù)嘴角看著(zhù)她。

就是，脖子上那道被自己涂了碘伏的傷口，有些搶眼。

就靠著(zhù)天臺晚上開(kāi)著(zhù)的昏黃小燈，都能看得清楚。

“還疼嗎？”小姑娘有些心疼，忍不住小聲問(wèn)他。

賀笙一怔，接著(zhù)，非常不要臉地，微挑了一瞬眉眼，“嗯”了一聲。

果然還疼呀。冉冉抿了抿唇，歪著(zhù)腦袋又瞧了一眼。

完了，又抬眼，看著(zhù)賀笙的眼睛道：“那我給你呼一呼，呼一呼就不疼了?！?/br>
她小時(shí)候摔了，她mama就是這么給她呼的。

賀笙被她哄小孩兒似的說(shuō)詞，唬得一愣。

接著(zhù)，就看見(jiàn)小姑娘鼓著(zhù)腮幫子，微仰著(zhù)下巴尖尖，朝著(zhù)他頸側的小傷口上，吹起了氣。

溫熱的呼吸被秋夜的晚風(fēng)降了溫，吹在脖頸的皮膚上，涼涼的。

還莫名有些，奇異的微妙感。

喉結輕滾，賀笙倏地抬手，捉著(zhù)她的手腕，沉聲道：“可以了?！?/br>
“嗯？”小姑娘一愣，抬眼看他，眨巴眨巴眼睛，點(diǎn)頭，“哦?！?/br>
抽了抽自己的手腕，卻沒(méi)抽動(dòng)。冉冉看著(zhù)他，沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼里卻像在說(shuō)：怎么了？

看著(zhù)小姑娘眼里的微光，少年啞聲叫她，“冉冉?！?/br>
“嗯？”小姑娘更納悶了，喉間輕溢了個(gè)音節。

“我……”賀笙頓了頓。

往日里和她相處的細節，在她身邊出現過(guò)的每一個(gè)人，都像鏡頭重播一樣，在他腦子里過(guò)了一遍。

他不知道，是不是再驕傲的人，遇上了自己喜歡的人，都會(huì )莫名生出一絲不安，和讓人難以啟齒的自卑感來(lái)。

他的小姑娘，從來(lái)不乏優(yōu)秀的人喜歡。

冉冉抿著(zhù)唇，顫了顫眼睫，看著(zhù)他眼里倒映著(zhù)星星的流光，心跳莫名有些快。

“我正在努力變好，”頓了半晌，賀笙雖然說(shuō)得艱難，還是忍不住把話(huà)說(shuō)出了口，“你先……不要喜歡別人，好不好？”

☆、小rou圓

運動(dòng)會(huì )結束后的事兒,高文軒周五晚上，就接到了教導主任的電話(huà)。

本來(lái)沉浸在勝利喜悅中的高老師,瞬間霜打茄子,蔫兒了大半。

不過(guò)，高一那會(huì )兒賀笙被學(xué)校處分的事兒，他也知道緣由。要不是那孩子倔得沒(méi)邊,硬是不肯替自己辯解,對方學(xué)校和家長(cháng)又上他們這兒來(lái)鬧得厲害。

賀笙又一副“隨便搞，老子無(wú)所謂”的樣子。最后，校長(cháng)和賀笙他爸溝通了一下,決定還是給他一個(gè)處分，讓他老實(shí)一點(diǎn)。

私下里卻是和他說(shuō)過(guò),過(guò)了一年，只要這孩子沒(méi)再犯什么大錯,這記過(guò)處分也是會(huì )給他消的。

不然,萬(wàn)一跟著(zhù)他留在檔案里，即使高考分數再好，也影響好高校的錄取。

本以為借著(zhù)這回校運會(huì )的成績(jì),能給他光明正大申請消處，沒(méi)想到，又出了這事兒。

而且，還是打的自己學(xué)校的學(xué)生。還特么是高三的！

高老師唉聲嘆氣，也沒(méi)打電話(huà)去問(wèn)他。心里還是相信他肯定是有原因的，只是做事方法欠妥了些。

哎,就讓他獨自度過(guò)一個(gè)讓人倍感傷感的周末吧。高老師好傷心。

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周一一早，學(xué)校里就傳遍了“大佬又把人打殘了”的謠言。

舒一其實(shí)一直忍著(zhù)，周末兩天，都沒(méi)問(wèn)同桌到底是怎么回事。

這會(huì )兒見(jiàn)人來(lái)了，才忍不住小聲問(wèn)她道：“冉冉啊，周五運動(dòng)會(huì )結束了，到底是怎么回事呀？”

明明，如今見(jiàn)賀笙挺好說(shuō)話(huà)的樣子，周四那天，她還當面懟大佬了來(lái)著(zhù)。

怎么說(shuō)打人就就打人了？連個(gè)緩沖都沒(méi)有？

這兩天的貼吧傳聞貼里，還有那天男廁所地上的血漬照片。不過(guò)就是，一有貼照片的新帖出來(lái)，就被管理員刪了而已。

刪帖理由是：血腥暴力。

冉冉看著(zhù)舒一，篤定道：“他不會(huì )無(wú)緣無(wú)故打人的?！?/br>
舒一瞧著(zhù)同桌臉上的神情，不知是該相信她好，還是勸勸她好。

只是，自己說(shuō)到底也是不了解賀笙的。他倆一起長(cháng)大的交情，賀笙為人到底如何，同桌總是比她清楚。

捏了捏冉冉的胳膊，小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，自動(dòng)加入家屬支持陣營(yíng)。

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高文軒今天來(lái)得特別早，專(zhuān)門(mén)在教室里候著(zhù)賀笙。

見(jiàn)人一來(lái)，就把他喊去了辦公室。

結果，和他想的一樣。這家伙的嘴比蚌殼精闔得還緊，什么原因都不愿說(shuō)。

問(wèn)他打人沒(méi)？打了。

為什么打？消音。

高老師閉著(zhù)眼睛，使勁揉了揉太陽(yáng)xue。告訴自己：淡定，淡定，要有耐心。想想自己以前的老師，是怎么對自己的，千萬(wàn)對學(xué)生要有耐心。

內心建設做完，高文軒抬頭，對著(zhù)油鹽不進(jìn)的賀笙，揮揮手道