的臉惡狠狠地盯著(zhù)沈長(cháng)卿，張新遠也不差不多是這個(gè)臉色。

沈長(cháng)卿被目光盯得力不從心，身體直發(fā)冷。

喬明月的手緊緊的握住沈長(cháng)卿攙扶的手臂，肢體語(yǔ)言告訴他，要冷靜

這些小動(dòng)作打亂了沈長(cháng)卿的心，內心本來(lái)就沒(méi)有什么雜亂情緒，現在基本全消除了。

沈長(cháng)卿皮笑rou不笑地緩緩開(kāi)口：“王主任，張老師好啊?！?/br>
他想觀(guān)察那個(gè)李麗麗，卻只能看到一個(gè)后腦勺。

聽(tīng)見(jiàn)沈長(cháng)卿聲音的李麗麗停下了抹淚的動(dòng)作，轉頭看向沈長(cháng)卿。

沈長(cháng)卿有些面熟這個(gè)哭的梨花帶雨的女生，心想原來(lái)這就是李麗麗啊，又掃了一眼怒視著(zhù)他的李志，略帶諷刺。

“喲這不是李家大小姐和李家大少爺嗎？”

李麗麗，李家小女，其父是商業(yè)大亨，和沈緣業(yè)一樣人。

他倆家總是互相競爭市場(chǎng)，搶奪利益，各挖對方墻角，可以說(shuō)是最大的死對頭。

正如今，奉天城最大的角樓有一塊地盤(pán)空了出來(lái)，雙方都想占用那塊地盤(pán)挖空心思爭奪，然后進(jìn)行商業(yè)投資。

俯中這個(gè)高中是奉天城最好的高中，里面的人十分之三四都是富二代官二代，但還是普通家庭的學(xué)生數占的最多。

所以未來(lái)要管理家族企業(yè)的李麗麗和沈長(cháng)卿在一個(gè)理科班是非常常見(jiàn)的。

“你什么態(tài)度！趕緊給人家女同學(xué)道歉！“張新遠不滿(mǎn)沈長(cháng)卿的態(tài)度。

“我做什么了？憑什么給她道歉？“

“你把人家奶奶的遺物毀了，你還不承認的嗎？”

“她奶的遺物管我哪門(mén)子事？身正不怕影子斜，我沒(méi)偷?！?/br>
本來(lái)在安慰小妹抽泣的李志猛然地站了起來(lái)，順手拿起王主任筆筒里的鐵質(zhì)尺子，三步并兩步的快速走到沈長(cháng)卿面前，舉著(zhù)尺子就向沈長(cháng)卿腦袋揮去。

沈長(cháng)卿靈機一躲，由于李志的幅度太大，站在右邊的不能動(dòng)的喬明月遭了殃。

那尺子直直拍在喬明月的臉上，一道紅色的印痕浮現在他白皙稚嫩的臉龐。

那道紅印刺痛了沈長(cháng)卿的眼，理智全沒(méi)，握緊了拳頭向李志臉上砸去。

李志總門(mén)不出戶(hù)，不是什么混混，打架不行。

他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)他揮的尺子打傷了別人，就被沈長(cháng)卿的一拳招呼在臉上。他雙手捂著(zhù)火辣的右邊臉，本能地彎了彎腰向后退了幾步，眼睜睜看著(zhù)沈長(cháng)卿另一拳砸了過(guò)來(lái)，他束手無(wú)策。

喬明月轉身單腿跳了過(guò)來(lái)，沈長(cháng)卿那拳正好擦過(guò)喬明月右耳。

差點(diǎn)誤傷喬明月的沈長(cháng)卿冷靜了下來(lái)，停止了攻擊。

受到驚嚇的李志彎腰彎的過(guò)狠，一皮墩坐在了冰涼的地板上，他捂著(zhù)的右半邊臉紅腫起來(lái)。

從小沒(méi)被人打過(guò)的李志眼框開(kāi)始發(fā)紅，也像他妹一樣哭了出來(lái)。

“你竟然敢打我，你完了！你完了！”李志瘋狂地笑了起來(lái)。

這些動(dòng)作只在一瞬間，李麗麗和兩位老師看見(jiàn)李志被打臉色全變了。

李志還在瘋狂口無(wú)遮掩地罵著(zhù)：“你怎么不去死呢？毀我奶遺物，還弄哭我小妹，最后還打了我?！?/br>
沈長(cháng)卿現在就是想揍這個(gè)李孫子一頓。

兩個(gè)老師已經(jīng)來(lái)到沈長(cháng)卿的身前要攔住他，逼他道歉，所有人都不信他，不就是他在老師眼中不是好學(xué)生嘛。

腦子亂哄哄的沈長(cháng)卿已經(jīng)毫無(wú)理智，準備連老師都打。

“我相信你，沈哥?！?/br>
一道清澈干脆的聲音貫徹于沈長(cháng)卿的腦中，與腦中那些漿糊掙扎著(zhù)對抗著(zhù)，理智變漸漸被那聲音拉回。

沈長(cháng)卿從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的聲音。

他好像看到烏云蔽空之中一絲暖陽(yáng)泄下，讓混亂的頭腦得到了救贖。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　這章磨了好幾個(gè)小時(shí)啊，卡文卡的如此兇狠。昨晚一下漲了好多點(diǎn)擊和收藏，準備晚上加更一話(huà)。

第12章

“王主任，我覺(jué)得沈學(xué)長(cháng)沒(méi)有碰過(guò)學(xué)姐奶奶的遺物?！?/br>
喬明月望向王主任的眼神中透露出信任。

王主任聽(tīng)見(jiàn)喬明月的話(huà)，搖搖頭對喬明月語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“明月啊，你不懂，這小子長(cháng)得像個(gè)人樣，卻總不做學(xué)生該做的事?！?/br>
他還指著(zhù)沈長(cháng)卿的腦袋。

“你是不是被這小子指使替他辯護的？我今天找你來(lái)就是問(wèn)這件事的，沒(méi)想到一事沒(méi)平又掀起一番風(fēng)浪?！?/br>
喬明月繼續為沈長(cháng)卿辯解。

“不是的，沒(méi)有這一回事。沈學(xué)長(cháng)對我很好，我們家長(cháng)互相認識，我們就自然而然成了朋友。如果王主任您還不信的話(huà)，您可以撥打我母親的電話(huà)進(jìn)行尋問(wèn)?！?/br>
喬明月半真半假的解釋讓王主任暫時(shí)信服。

“您叫我過(guò)來(lái)是問(wèn)我是否被沈學(xué)長(cháng)欺負吧，我回答了您，我沒(méi)有被欺負。同時(shí)目睹了關(guān)于沈學(xué)長(cháng)另一件事，身為朋友，我不想讓沈學(xué)長(cháng)背負污名。不僅沈學(xué)長(cháng)不高興，主任和受害者也都不舒服，這讓背后的小人得逞，鬧得不愉快，這樣合適嗎？所以我可以了解一下情況嗎？盡我所能，我一定會(huì )也會(huì )幫學(xué)姐找到真正毀壞遺物的人，還沈學(xué)長(cháng)一個(gè)清白?！?/br>
喬明月公正的發(fā)言讓王主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。

沈長(cháng)卿一臉感謝地望向喬明月，他之前都是我行我素，沒(méi)人幫他說(shuō)話(huà)，最終都是家里人花錢(qián)托關(guān)系解決。

這是他第一次親耳聽(tīng)見(jiàn)別人在他替他說(shuō)話(huà)。他心里暖暖的，越來(lái)越想和喬明月做兄弟了。

六個(gè)人擠在一個(gè)辦公室略顯得擁擠。

張老師把坐在地板上的李志拽了起來(lái)，眼力見(jiàn)十足的李麗麗去攙扶著(zhù)哥哥，紅著(zhù)眼睛看向喬明月。

“這位同學(xué)，謝謝你了?！?/br>
李麗麗哭泣后略帶嘶啞，眼睫毛還帶著(zhù)濕漉漉的霧珠，恰好一滴淚從她的眼眶滑落，順著(zhù)她泛紅的臉頰流下，樣子楚楚可憐。

“期中考試前幾天，我從家里帶了這本奶奶生前送我的贈言本。那陣學(xué)校統一考試，我就把它帶在身邊，就像個(gè)護身符一樣。我總相信著(zhù)，奶奶一直陪著(zhù)我，在我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，會(huì )鼓勵我讓我堅持。不怕你們笑話(huà)，那幾日我住校，還常常把這個(gè)贈言本抱在懷里一起睡?！?/br>
李麗麗自嘲地笑了笑，滿(mǎn)臉淚痕的臉搭配勾起嘴角有些違和感。

“是我的奶奶保佑我，我這次發(fā)揮的特別好，考了年級前幾。我上周五忘記把贈言本帶回了家就放在了學(xué)校，沒(méi)想到，我今天剛到學(xué)校翻開(kāi)贈言本，發(fā)現…發(fā)現上面被中性筆劃了一道又一道，我奶奶的字根本看不清了?！?/br>
她說(shuō)完，又想起奶奶送她的遺物被人毀了，清澈透明的豆大淚珠一滴連著(zhù)一滴涌出，連成一條痕跡，流到脖子里。

攙扶著(zhù)哥哥的手撤回了一只，抬起來(lái)去擦，那眼淚又流到她的手背上。

喬明月仔細聽(tīng)著(zhù)，就這兩句說(shuō)詞并不能