：“我，我沒(méi)事啊?！?/br>
王琪琪：“小無(wú)都喊了你好幾遍了，想什么這么出神？是不是昨晚沒(méi)睡好？”

宋頌抬手摁住太陽(yáng)xue，用力揉了揉，昨晚被顏睿的短信恐嚇得做了一晚上的夢(mèng)——她在太子太傅的監督下，又是畫(huà)畫(huà)又是寫(xiě)詩(shī)，中間顏如玉還抱著(zhù)臂在桌案前笑她動(dòng)作墨跡，她又羞又急，簡(jiǎn)直累得心力交瘁。

宋頌：“怎么了？”

林相蕪問(wèn)她借地理筆記。

學(xué)校對高二抓得并不是很?chē)?，所以早讀前夕，班上稀稀拉拉的人，有趴在課桌上補眠的，也有翻著(zhù)喝牛奶的，還有交頭接耳聊明星八卦的。

“我天，你筆記怎么做得這么好？”林相蕪拿了她的地理書(shū)，一邊看書(shū)頁(yè)空白處的筆記，一邊感嘆佩服。

豈止是好，要點(diǎn)都用不同顏色的筆畫(huà)好了，旁邊還摘錄了老師隨堂發(fā)散的知識點(diǎn)，既清晰又全面。

宋頌：“我之前休學(xué)的時(shí)候，mama給找了家教，提前做過(guò)預習?！逼鋵?shí)高中這點(diǎn)課業(yè)，跟她當年面對太子太傅填鴨式的教育而言，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。

王琪琪：“我去，沒(méi)想到我們這里也能出個(gè)隱形學(xué)霸！”她們這個(gè)角落算是老師的三不管地帶——有不讀書(shū)混日子的富二代，有體育生，也有藝術(shù)生——反正都不靠考試過(guò)活，宋頌這種又乖又軟的人，簡(jiǎn)直跟這個(gè)區域有點(diǎn)畫(huà)風(fēng)不符。

林相蕪翻看了她后面幾課的內容，果然上面已有細致的摘錄，忙拿出習題卷問(wèn)她問(wèn)題。

宋頌摁了自動(dòng)筆正給她畫(huà)洋流圖，后門(mén)被人“砰”地一聲撞開(kāi)。

原本有些絮語(yǔ)聲的教室，霎時(shí)之前就安靜下來(lái)，所有人的目光都落在門(mén)口。

顏睿單肩背著(zhù)書(shū)包，正側頭跟李東不知道在聊什么，傅浩斌打著(zhù)哈欠，一副魂不守舍的臉。

少年的視線(xiàn)隔空掃過(guò)來(lái)，宋頌握著(zhù)筆的手本能地一緊，整個(gè)人都不自在起來(lái)，連忙將視線(xiàn)從三人身上收回，繼續低頭跟林相蕪講地理題：“沉船地址應該是在這個(gè)區域，因為除了考慮幾個(gè)海域的洋流以外，還要結合當時(shí)歐洲各國的主要航線(xiàn)圖，這樣，AD兩個(gè)選項就可以排除……”

顏睿將挎包甩到桌上的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)少女壓低的聲線(xiàn)，軟糯輕柔，像滾在舌尖的棉花糖，微微泛著(zhù)甜。

宋頌被身側隱形的氣場(chǎng)壓得寒毛都有隱隱有跳起來(lái)造反的架勢，就連跟林相蕪講題，都有點(diǎn)卡殼。

林相蕪聽(tīng)得有點(diǎn)暈：“??？這里我沒(méi)有聽(tīng)懂，宋頌你剛才那段再講一遍?！?/br>
宋頌：“……”剛才那段我講了什么？

顏睿忽然屈指在她桌上敲了一下：“喂?！毙σ饫飱A著(zhù)清淡的煙草香在她鼻端縈繞。

宋頌深吸一口氣，從抽屜里翻出一小團紅豆吐司面包：“今天我家附近沒(méi)有出攤的餐車(chē)，我自己早上，吃的也是這個(gè)?！?/br>
顏睿狹長(cháng)的眼尾微微上揚，眼神毫不避諱地盯著(zhù)她，旋即彎了彎唇，從她手里接過(guò)早飯，連謝謝都沒(méi)說(shuō)。

李東正翻著(zhù)抽屜找吃的，好不容易找到包薯片，這會(huì )兒驚得連薯片都掉在地上，瞬間都能變身可云：“臥槽，為什么你居然有早飯！”

傅浩斌的眼睛直勾勾地盯著(zhù)顏睿手里的面包，表情非常饑餓。

林相蕪狐疑的視線(xiàn)在兩人臉上走了一圈，滿(mǎn)臉的探究：“宋頌，顏睿是不是欺負你了？”

如果說(shuō)帶頓早飯就可以讓顏睿在生完氣的第二天就放自己一馬的話(huà)，那這筆買(mǎi)賣(mài)與她而言，實(shí)在很劃算。

昨晚宋頌顫顫巍巍地回了他的短信道歉，長(cháng)長(cháng)的一條消息，簡(jiǎn)直花了她給太傅交奕論時(shí)的態(tài)度。

可少年也只是輕飄飄地回了她句“誠意？”

宋頌正想著(zhù)怎么解釋比較好，李東撿起地上的薯片，幽怨道：“小無(wú)，你這話(huà)什么意思，顏睿的欺負，怎么能叫欺負呢？”

林相蕪低聲嘟囔了一句：“不然宋頌平白無(wú)故干嘛給他帶早飯，不是欺負是什么？”

傅浩斌擦了擦嘴邊的口水：“小無(wú)，你是不知道這學(xué)校，多少女生趕著(zhù)讓阿睿欺負？”

本來(lái)好端端的一句話(huà)，被他這么一曲解，宋頌一個(gè)坦坦蕩蕩想哄大佬高興的送餐小妹，霎時(shí)連臉都紅了，解釋的話(huà)到嘴邊，林相蕪早丟了一本書(shū)過(guò)去：“亂七八糟的玩笑別亂開(kāi)?！?/br>
動(dòng)靜一大，手肘不小心碰掉了那顆昨天被她放在桌角的薄荷糖，忙俯身?yè)炱饋?lái)。

“咦，你還喜歡吃這種糖??？”

目光在乳白色透明玻璃紙包裝的硬糖上滯了滯，宋頌偷偷打量了一眼顏睿，見(jiàn)他的注意力都落在手機上，決定實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“我……不太喜歡吃甜食?！?/br>
少年按手機的手指一頓。

“那就給我吧，我正好困了，薄荷糖提神?！?/br>
宋頌還來(lái)不及開(kāi)口，王琪琪已經(jīng)麻利地剝了糖紙，一口塞進(jìn)了嘴里。

宋頌：“……”

吸著(zhù)糖汁的王琪琪忽然覺(jué)得后頸一涼，本能地回頭尋找危險氣息的源頭，卻見(jiàn)顏睿將吃了沒(méi)幾口的吐司，往垃圾桶里一丟，轉頭問(wèn)李東：“去不去買(mǎi)飲料？”

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自動(dòng)飲料販賣(mài)機前，顏睿正在投幣。

李東用肩膀撞了一下他，在他耳邊壓低聲音：“后面那兩個(gè)女生來(lái)來(lái)回回我看都走了三遍了?！睂χ?zhù)顏睿又是竊竊私語(yǔ)又是偷偷拍照，這幫膚淺的顏狗！

顏睿轉過(guò)頭：“煩不煩？你喝什么？”

“綠茶吧，”李東的表情卻有些微妙，“才開(kāi)學(xué)兩天呢，你招惹宋頌的時(shí)候，怎么就沒(méi)覺(jué)得煩？”

他認識顏睿這么久以來(lái)，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么對待一個(gè)女生。

跟以前那種對待其他女生的冷漠不同的是，顏睿明顯是在逗她。

“我看宋頌長(cháng)得挺乖的，你一個(gè)大男人，就少欺負人家小姑娘吧，看把人家都嚇成什么樣了?！崩顤|接過(guò)遞過(guò)來(lái)的飲料，“不然，我都要以為你對人家可能真有什么想法了?！?/br>
畢竟短短兩天不到的時(shí)候，他對她的注意力，實(shí)在有點(diǎn)兒過(guò)度。

顏睿都氣笑了：“我為什么會(huì )對她有想法？”末了，覺(jué)得這話(huà)可能說(shuō)服力度不夠強，又補道：“她怕我怕得要命，逗著(zhù)玩可以，但我還不至于病態(tài)到會(huì )喜歡一個(gè)看見(jiàn)我都恨不得貼墻走的?！?/br>
可能你自己在玩情趣你自己都沒(méi)發(fā)現呢？

李東喝著(zhù)他請的飲料，很有自知之明地沒(méi)把這句話(huà)問(wèn)出來(lái)。

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宋頌認認真真講完題。

林相蕪已經(jīng)佩服得五體投地，好幾個(gè)知識點(diǎn)都是超綱的。

王琪琪“臥槽”了好幾句，感慨自己居然也有聽(tīng)懂地理大題的一天。

王琪琪：“這下，哪怕老張的課，我們也有靠山了?！?/br>
“也未必，化學(xué)課我怕她也聽(tīng)不懂?！绷窒嗍徱荒槦o(wú)奈，看懂了宋頌眼里的疑惑，搖了搖頭：“不是預習的問(wèn)題?！?/br>
直到化學(xué)老師走進(jìn)教室，伴著(zhù)教鞭敲在講臺上的那一聲“喪闊”。

宋頌一臉茫然地聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)喊“上課起立”。

這才明白，為什么林相蕪說(shuō)——“不是預習的問(wèn)題?！?/br>
她生在皇室，從小聽(tīng)的說(shuō)的都是京都最標準的官話(huà)，剛好和這里的普通話(huà)如出