，走吧?！崩韪较肓讼?，還是把蓋子蓋好，眼神在盒子里面留戀的一會(huì )才吭聲。

“嘛呢？想看就拿兩本去看不行嗎？”區在揚也是無(wú)語(yǔ)，這人天天上課看漫畫(huà)書(shū)，他作為貼心的好同桌送了他全套漫畫(huà)書(shū)不夠意思嗎？這人看來(lái)看去滿(mǎn)臉糾結是幾個(gè)意思？

不喜歡？

黎庚辰搖頭，把盒子好好的放在衣柜里還落了鎖，這才背起書(shū)包跟他往外走。

區在揚眼神更加迷惑：“？？？”

不就幾本漫畫(huà)書(shū)嗎?。?！至于嗎？?。?！

有這么見(jiàn)不得嗎？！

還落鎖！嫌棄的話(huà)直接扔了好了?。。?！

區在揚被氣die，干脆不理他，直接推門(mén)越過(guò)剛準備進(jìn)來(lái)的秦海，黎庚辰也沒(méi)懂這人突然生氣的點(diǎn)在哪，默默的跟上去。

秦海：“？？？”

這兩個(gè)人昨晚打了半天架，敢情還沒(méi)和好？

區在揚在生氣，而且是十分生氣，默默的啃了好幾個(gè)包子黎庚辰才覺(jué)得不對勁。

黎庚辰怕他吃太多噎著(zhù)，買(mǎi)了被豆漿給他被直接退回來(lái)，還附帶了一聲冷哼。

“你慢點(diǎn)吃?！?/br>
區在揚瘋狂塞包子的手頓了一下，頂著(zhù)倉鼠同款的腮幫子看他，很想懟他：你管我！

但對上他擔憂(yōu)的小眼神冷漠的哦了一聲，還是放慢了啃包子的節奏。

……

上早自習的時(shí)候黎庚辰出去了一趟，回來(lái)的時(shí)候拎了個(gè)包裝袋放他桌上，區在揚往里瞧了一眼，隱隱約約看見(jiàn)了幾個(gè)“密卷”“押題”之類(lèi)的字樣。

區在揚：“？？？”

他眼里的迷惑太明顯，黎庚辰直接回答他：“禮物?！?/br>
區在揚：“？？？”

“圣誕節禮物……”

區在揚把沉甸甸袋子里的東西倒出來(lái)，四套密新鮮出爐的密卷七扭八拐的擺在他桌上。

他好想學(xué)猩猩咣咣捶胸！

嬸可忍叔不可忍！

區在揚低下頭猛地吸兩口氣站起來(lái)，黎庚辰也還沒(méi)來(lái)得及坐下，被他起起伏伏的胸口給嚇著(zhù)了。

“你……你不喜歡我送的禮物就算了！鎖柜子里瞧不見(jiàn)心不煩我也忍了！但你這是怎么回事？??？”

“在揚……”黎庚辰試圖解釋的嘴被他舉起的手攔截，區在揚從昨晚騰升的那點(diǎn)煩躁又來(lái)了，小眼神咻咻咻的放小冷箭。

莫月跟一群人書(shū)也不背了，捏著(zhù)課本轉過(guò)來(lái)看這兩位大佬又在鬧什么，聽(tīng)剛剛揚神的話(huà)茬是因為不喜歡禮物鬧的？

趙妍還小聲的問(wèn)同桌：“學(xué)神還有不喜歡揚神（送的禮物）的時(shí)候？”

莫月?lián)u頭，她哪知道啊，但是：“你能不能不要說(shuō)這么有歧義的話(huà)？”

“在揚……”黎庚辰忍不住扶額，原來(lái)是在鬧這個(gè)呢。

“閉嘴！”區在揚越想越氣，越想越委屈，他為了那全套的漫畫(huà)費了好大一番勁兒，他之前缺了前面比較古早的幾話(huà)，托圈子里的人打聽(tīng)了個(gè)遍才補全，還特意收了幾本帶簽名的，里面還有他超級超級喜歡的兩個(gè)絕版手辦。

他不喜歡拉倒！

黎庚辰?jīng)]來(lái)得及說(shuō)話(huà)，對上區在揚微紅的眼，一個(gè)恍惚后他整個(gè)人已經(jīng)坐地上了。

莫月跟趙妍等人這下是親眼所見(jiàn)往日那種肢體摩擦聲跟重物落地聲，小書(shū)呆子被區在揚凌厲利索的動(dòng)作驚到了，無(wú)聲的哇哦了一聲。

黎庚辰已經(jīng)很久沒(méi)被校霸同志扔地上了，沒(méi)想到快期末了他還能有此感受。

班里被這陌生又熟悉的動(dòng)靜所吸引，一個(gè)個(gè)小聲討論這是又唱的哪一出？

“沒(méi)不喜歡?！崩韪缴n白的解釋?zhuān)瑓^在揚一聽(tīng)氣得張口就來(lái)：“誰(shuí)……誰(shuí)在意你喜不喜歡啊?！?/br>
屁，老子明明就在意的要死。

要是送程楠他費勁心思送完就完了，才不管他喜不喜歡。但對上吉祥物就不行了，明明知道自己是無(wú)理取鬧，可偏偏就鬧了。

他就是不準他不喜歡自己送的。

校霸橫行霸道這么久，在別人面前還收斂著(zhù)一二分的臭脾氣，對上吉祥物一根頭發(fā)絲都沒(méi)保留全發(fā)xiele。

“不喜歡拉倒！送錘子密卷??！”

過(guò)于敷衍！拉黑了！

黎庚辰：“……”

事實(shí)證明校霸同志的無(wú)理取鬧一時(shí)半會(huì )是哄不好的。

區在揚上課期間一句話(huà)都沒(méi)跟黎庚辰說(shuō)，該上課上課該刷題刷題，對四套密卷他塞桌兜里當沒(méi)看見(jiàn)，晚自習的時(shí)候抱著(zhù)作業(yè)跟筆記跑自習室了。

黎庚辰只好下了晚自習蹲自習室門(mén)口等人，蹲到自習室的人陸陸續續都往寢室走的時(shí)候他才熬不住走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)時(shí)刻意放輕了腳步，沉迷書(shū)海的區在揚什么也不知道，頭頂的燈光打下來(lái)，黑色的頭發(fā)隱隱露出那點(diǎn)藍色。

垂下的睫毛連帶著(zhù)深邃的眼窩只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)，修長(cháng)白皙的手不停地在算題，另一只手塞嘴里被啃著(zhù)。

區在揚一開(kāi)始坐自習室拿刷題撒氣，刷完兩套后冷靜了，冷靜完就進(jìn)入了自我厭棄環(huán)節，為什么又對著(zhù)同桌生氣了，為什么要對他生氣。

為什么？！

有些小事不過(guò)都是導/火/索，不過(guò)是引爆他心底那些找不到源頭也找不到方向出口的煩躁、那種之前從來(lái)沒(méi)有的占有欲、嫉妒，忍不住想靠近卻又想逃離的想法在不斷撕扯著(zhù)他一旦放空就會(huì )鋪天蓋地的塞來(lái)的思緒。

猶如戴著(zhù)枷鎖的囚獸，找不到原因只能在原地打轉，對著(zhù)最親近的人忍不住露出駭人獠牙，試圖把人嚇跑，但人真的跑了，又陷入無(wú)盡泥沼不可自拔。

刷題恍惚間，區在揚想起區媽之前的質(zhì)問(wèn)：“你好了？你哪好了？不吃藥不治療撕掉那些資料鉆被窩里閉上眼睛就覺(jué)得自己好了？”

當時(shí)區在揚低下頭跪在客廳的地毯上，膝蓋周?chē)茄┌姿槠?，被他撕碎的資料上寫(xiě)著(zhù)一連串英文字母，其中的BiporAffectiveDisorder他怎么也忘不掉。

越想忘掉就越記得牢靠，越想擺脫它就越如影隨形。

區在揚捏著(zhù)簽字筆的手緊緊攥著(zhù)，垂下的眼皮掩蓋眸里的絕望，自己這樣下去，能留得住什么？

突然，區在揚手腕被另一只手緊緊攥著(zhù)，那只手用力一扯，區在揚不受控制的被扯起來(lái)。

“呼啦——”轉椅被區在揚推到后面。

區在揚眼眸泛起層層氤氳，看不清眼前人，也沒(méi)等他看清，抓著(zhù)他手的人扯著(zhù)他胳膊把人往他懷里帶。

偌大空蕩的自習室地板只有兩個(gè)貼在一塊兒的影子。

黎庚辰不抓著(zhù)他的另一只手緩緩的撫在區在揚后背，兩個(gè)人中間還隔著(zhù)張桌子，胯骨處都有點(diǎn)硌得慌，可在意的只有彼此耳邊噴涌的溫熱，與掩蓋不掉的心跳。

“是太喜歡舍不得拿出來(lái)，是太喜歡不想給別人看?！?/br>
“在揚，你送的我都太喜歡?！?/br>