盆地上，周?chē)际强萋涞拇髽?shù)，崎嶇的山路，將那些村莊連到一起。

她被他的肩膀硌的腰酸，熊謠扶著(zhù)身后的石凳站都站不穩。

“腰痛？”他問(wèn)道。

看著(zhù)那只大手想要朝著(zhù)自己襲擊過(guò)來(lái)，她急忙搖頭往后退了一步，“沒(méi)有，我沒(méi)事，那個(gè)謝謝你扛著(zhù)我上來(lái)，你胳膊沒(méi)事吧？”

紀承繃著(zhù)唇?jīng)]吭聲。

他想要的，可不是看著(zhù)她朝自己后退一步。

那位短發(fā)的小學(xué)老師給她了幾個(gè)口罩，“先帶上，我看你好像也沒(méi)帶，進(jìn)村子前，咱們得給里面消一下毒?！?/br>
她連忙接過(guò)來(lái)道了聲謝。

“不用客氣，都是要度過(guò)一個(gè)月的老師們了，叫我外號橘子就行，我師傅姓呂?！?/br>
她轉頭打著(zhù)招呼，完全把身后的男人拋在了腦后。

紀承雙手插兜的站在那里，把手機拿出來(lái)看了一眼。

不出意外，沒(méi)信號。

山里面的老師們拿來(lái)了消毒箱，各種消毒液往里面倒，背在身后開(kāi)始往村子里面的角落里灑。

熊謠手提了一個(gè)桶進(jìn)村，紀承跟在她的身后，見(jiàn)她一路上帶著(zhù)口罩都讓人給認出來(lái)，特別是一些小孩，咿咿呀呀的高興的朝她跑過(guò)來(lái)，用雙手筆畫(huà)著(zhù)什么。

她放下水桶也在用手指筆畫(huà)，指著(zhù)自己，雙手做出的字母和數字的形狀，速度太快，他知道些皮毛卻沒(méi)看懂，只看到了最后的大拇指彎曲。

他知道那是謝謝的意思，見(jiàn)幾個(gè)小孩開(kāi)心的蹦跳著(zhù)。

“你們在聊什么？”

“那些孩子問(wèn)我路上辛不辛苦，在這里能呆幾天，說(shuō)他們很想我?！?/br>
“那你想他們嗎？”

“想啊，當然想，我來(lái)之前的兩天就很想他們了?！?/br>
她說(shuō)著(zhù)，隔著(zhù)口罩都能看清彎起的嘴角。

熊謠繼續往前走著(zhù)，肩膀突然被猛地拽住，一個(gè)措不及防的轉身，對上他很?chē)烂C的視線(xiàn)。

“那我呢？你想我嗎？我從你家走后，有想過(guò)我嗎，離開(kāi)我五年，又有沒(méi)有想過(guò)我?！?/br>
熊謠站在那里，說(shuō)不出一句話(huà)，僵硬手攥著(zhù)水桶。

銳利的柳葉眼忽然變得很柔和，溫情的過(guò)分，甚至看到了翻滾的水珠。

“我很想你，熊熊，每時(shí)每刻?！?/br>
她咬著(zhù)下唇，怎樣才能說(shuō)出，他們保持朋友就好的這種話(huà)，感覺(jué)像在玩弄他一樣，明明都那么主動(dòng)了，她不能視而不見(jiàn)，又不能傷害他。

熊謠猶豫了很久。

“我……我也，有時(shí)候會(huì )想你，既然如此，做回朋友，一輩子的好朋友，好不好——”

他突然扔下手里的水桶，大步朝她逼近兩步，抓起她的衣領(lǐng)猛地提起，喉嚨窒息，熊謠驚恐的瞪大雙眼，見(jiàn)他暴怒的扯下口罩，露出最原始的本性。

“好朋友你媽呢！你敢跟我做朋友，我就讓你試試什么叫把友情摁在地上cao！”

熊謠快被面前的人嚇哭了，咬著(zhù)牙眼眶一熱，guntang的淚水涌了出來(lái)，嗚嗚的啜泣從牙縫中擠出來(lái)。

紀承發(fā)現自己做的有點(diǎn)過(guò)了，是太生氣了，急忙松了力氣，讓她站直在地上，“熊熊，我……”

她忽然伸出手抓住他的短發(fā)，報復似的攥在手指中拉扯，嬌滴滴啜泣聲夾雜著(zhù)憤恨，“不，不準你罵我mama！”

PO18噓（1V1H）屈辱

屈辱

紀承哄了她好久。

他真的沒(méi)有罵她mama的意思，只是情緒太激動(dòng)蹦出來(lái)的臟話(huà)。

可她不肯理他了，無(wú)論他說(shuō)什么。

好像根本沒(méi)了解他話(huà)中的意思，又或者是，故意逃避。

消完毒之后，熊謠帶著(zhù)口罩跟那些孩子坐在教室聊天，然而聽(tīng)不到任何聲音，只有傳來(lái)一些咿咿呀呀的笑聲，他們全程在用手語(yǔ)交流。

紀承有些頭疼，到底該怎么跟她解釋?zhuān)恐?zhù)土墻低下頭，苦惱的抓著(zhù)自己頭發(fā)。

一想到剛剛她一副憋屈氣憤的伸出小手，揪住他的頭發(fā)薅，生氣的哭出來(lái)，軟弱無(wú)力的警告不準罵她mama，就又想笑了。

真是的，傻子，那么明顯的表白聽(tīng)不出來(lái)嗎。

“紀教授?！?/br>
他抬頭，看到一個(gè)帶著(zhù)眼鏡的男人朝他走來(lái)，“你好，我是本次支教老師的負責人，我姓李，在這里做了一年的老師了，有什么問(wèn)題歡迎隨時(shí)問(wèn)我?！?/br>
他看向他手中拿著(zhù)的點(diǎn)名冊，還有各個(gè)前來(lái)參加支教老師的照片，靠著(zhù)這個(gè)把他認出來(lái)的。

“方便問(wèn)一下晚上睡覺(jué)是在哪里？”

“我們這里有專(zhuān)門(mén)的教師宿舍，就在那邊的大屋子里，男女隔開(kāi)，左邊是男教師，右邊是女教師?！?/br>
“然后這邊喝水的話(huà)，需要翻過(guò)那座山丘，有天然水泉，這些任務(wù)，一般是我們男老師來(lái)做?！?/br>
“可以?！?/br>
他笑笑，“今天第一天來(lái)這里熟悉一下環(huán)境吧，晚上吃飯的時(shí)候咱們討論一下教課流程?！?/br>
紀承點(diǎn)頭，剛走的人又轉過(guò)身來(lái)，“哦對了，做飯的話(huà)，是一起的，紀教授您會(huì )做飯嗎？”

“學(xué)過(guò)?！?/br>
李晉頗有驚訝，“您還學(xué)過(guò)啊，那這一個(gè)月要好好嘗嘗您的手藝了，我們每天吃自己做的飯都快吃吐了?！?/br>
他彎起嘴角，抬腳跟上前，“那今天的晚飯交給我吧?！?/br>
“唉，也教教我唄