掛完電話(huà)，后面一個(gè)女人湊過(guò)來(lái)拍了拍她的肩膀，“剛才打電話(huà)來(lái)的是陳經(jīng)理是嗎？”

“是……是的?！彼齻}促的點(diǎn)頭，沒(méi)睡醒的眼中帶著(zhù)朦朧。

對方愣了一下，“你是，老師？”

她經(jīng)常會(huì )被誤認成未成年，所以翻著(zhù)口袋找到教師資格證給她看。

見(jiàn)她不出所料的瞪大眼睛，驚嘆一聲，“我去，還真是老師啊，你看起來(lái)像個(gè)未成年，能告訴我年輕的秘訣嗎？多少錢(qián)我都可以出！”

坐在熊謠隔壁的另一個(gè)短發(fā)女生拿著(zhù)保溫杯哈哈大笑，“行了啊你，人家打娘胎出來(lái)就這么年輕，基因好嘛，不行你得重回娘胎?！?/br>
“去去去，怎么跟師傅說(shuō)話(huà)，沒(méi)大沒(méi)小的，熊謠，這名字還挺好聽(tīng)的?！?/br>
她拿回證件，跟她們聊了一會(huì )兒，才知道她們是小學(xué)老師，趁著(zhù)寒假放假來(lái)參加支教。

熊謠實(shí)在撐不住了，確認系上安全帶后便躺下睡了。

登機的最后幾分鐘，紀承才匆忙趕上。

那短發(fā)女生拿著(zhù)保溫杯吹了吹，往嘴里抿了一口，抬眸看到一個(gè)帶著(zhù)黑色圍巾，雙腿修長(cháng)的男人走了過(guò)來(lái)，左顧右盼，高挺鼻梁，薄唇淡紅，完美的下顎弧度線(xiàn)，一雙柳葉眼相當深情。

“好帥……”

忘了嘴里的水，猝不及防的吐了出來(lái)，她臥槽一聲反應過(guò)來(lái)，急忙捂住嘴巴，誰(shuí)知道那帥哥直接朝她走過(guò)來(lái)了。

臥槽臥槽臥槽！桃花——

“可以麻煩你跟我換個(gè)位置嗎？”他說(shuō)道。

個(gè)屁??！

咕咚一聲，嘴里的水咽下，見(jiàn)他眼睛直勾勾的盯著(zhù)身旁的‘未成年’，明白了。

“可可以?！?/br>
PO18噓（1V1H）媽呢

媽呢

一路上都好尷尬，熊謠寧愿一輩子都不想醒過(guò)來(lái)。

剛才跟她聊天的那兩個(gè)老師好像把他們誤認成情侶了，還特意坐到一起，時(shí)不時(shí)的上前分享一些她們的小零食，順便八卦一下。

熊謠很想開(kāi)口解釋他們不是情侶，每一次紀承都比她先說(shuō)話(huà)，接過(guò)零食道謝，根本不給她任何狡辯的機會(huì )。

下了飛機地方寒冷，他自然的把圍巾摘下來(lái)帶給她，“感冒才好，復發(fā)很難治愈?！?/br>
熊謠的半張小臉都裹在了圍巾里，上面全是來(lái)自他身上清香沐浴露的味道。

只露出一雙眼睛看著(zhù)他，悶著(zhù)聲音嘟囔道，“你能不能別把我們的關(guān)系說(shuō)的這么曖昧，我們只是朋友?！?/br>
“走吧，先上大巴?！?/br>
他不對這個(gè)問(wèn)題吭聲，依然笑著(zhù)，甚至想下意識的握住她的手，被她躲開(kāi)了。

熊謠拉著(zhù)行李箱，邊走邊將圍巾摘下，身后的人看的清楚，嘴角含著(zhù)的笑意越發(fā)僵硬寒意。

大巴上，那兩位老師也坐在他們的身后，交流著(zhù)這次支教的任務(wù)。

地區偏遠，地勢太陡，導致讓大山里面的那些孩子沒(méi)辦法出來(lái)接受好的義務(wù)教育，里面雖然有支教的老師們，但每年都會(huì )換一批，有些熬不住的就離開(kāi)了。

現在山里的老師越來(lái)越少，他們能做的也只有力所能及的去幫一些，長(cháng)時(shí)間在那里駐留，倒真不是個(gè)容易的事。

五個(gè)小時(shí)，轉了三趟交通工具，最后坐上了村長(cháng)派來(lái)的三輪車(chē)，才終于快到大山里面了。

在幾座山的中間，他們得徒步攀山，三輪車(chē)也只能停在山腳下，大約有十個(gè)支教老師，互相扶持著(zhù)上山。

紀承拿走她手中的行李箱，一手毫不費力的拿著(zhù)兩個(gè)箱子，另一只手架著(zhù)她的胳膊，直接將她抱了起來(lái)扛在肩膀上。

“不是……你，你干什么！”

她抓著(zhù)他的衣服踢騰雙腿，“放我下來(lái)?！?/br>
“別動(dòng)，前面路陡，掉下去可就是兩條人命了?！?/br>
身后的一些老師發(fā)出笑聲，她羞憤的捂住自己的臉。

紀承走在最前面，面前一個(gè)村長(cháng)在帶路，他說(shuō)著(zhù)不流利的普通話(huà)，口中滿(mǎn)是方言，別扭的跟他聊著(zhù)天。

得知他是大學(xué)教授后，目露出贊許的眼神，一直不知道該用普通話(huà)怎么表達，不停地伸出大拇指來(lái)。

他指著(zhù)他肩膀上背著(zhù)的人，哈哈一笑，吞吞吐吐的說(shuō)著(zhù)，“這是熊，熊老師！俺認識，連著(zhù)，兩，兩年來(lái)俺們這了?！?/br>
“嗯，我知道?！?/br>
“山山里面，俺們好幾個(gè)孩子，不會(huì )說(shuō)話(huà)，都都是熊老師教的，現在俺們也學(xué)會(huì )手語(yǔ)了?！?/br>
他伸出大拇指彎曲，得意的說(shuō)道，“這叫謝謝?！?/br>
紀承笑了笑，聲音放慢語(yǔ)速的問(wèn)，“山里面，有幾個(gè)孩子？”

“二十，三個(gè)，不會(huì )說(shuō)話(huà)得有七個(gè)?！?/br>
“為什么這么多不會(huì )說(shuō)話(huà)的？”

那村長(cháng)沒(méi)聽(tīng)懂他在說(shuō)什么，反復問(wèn)了好幾遍。

熊謠在他肩膀上晃晃蕩蕩，聲音不穩，“村里面醫療太差，有些孩子生下來(lái)就是腦癱，他們流行近親結婚，生出來(lái)的孩子不健康，還一些父母是先天性聾啞人，也把這種病遺傳給了孩子?！?/br>
身后的老師搖頭可惜，“還是沒(méi)接觸好的教育，否則怎么會(huì )近親結婚，真希望這些孩子以后都能走出大山?！?/br>
走了大概有一個(gè)多小時(shí)，自始至終紀承都沒(méi)把她放下來(lái)過(guò)，陡峭的下坡路終于走完，才隱約看到了里面的山莊，扎堆的屹立在中間平穩的