正式開(kāi)學(xué)的緣故，上課前教室里的說(shuō)話(huà)聲都比往常少了些。兩節自習課都是班主任陳魚(yú)坐在講臺上，雖然還沒(méi)正式開(kāi)始講過(guò)課，但已經(jīng)有同學(xué)拿著(zhù)自己的輔導書(shū)或是試卷到講臺上去問(wèn)問(wèn)題了。

白小袁在之前軍訓的那幾天晚上就把開(kāi)學(xué)之后馬上要學(xué)的基本都預習了一部分——不包括史地政，白小袁堅定自己不會(huì )學(xué)文的——他除了看課本還把輔導書(shū)的講解部分也給啃了一遍，今天晚上就有點(diǎn)懶得朝下進(jìn)行了，畢竟預習太多之后說(shuō)不定就忘了。所以白小袁就準備背兩節課的英語(yǔ)單詞，反正遲早都要背，而且還不用動(dòng)腦，只用集中注意力就好。

別的不說(shuō)，白小袁在專(zhuān)心這方面確實(shí)相當在行，不論是在做什么事上，他很少有厭煩到進(jìn)行不下去的情況。

第8章8

教室安安靜靜，白小袁背著(zhù)背著(zhù)忽然想看看俞閑在干嘛，他偏過(guò)頭去，發(fā)現俞閑在翻政治書(shū)，還在上面勾畫(huà)著(zhù)。白小袁怔怔地盯了俞閑一會(huì )兒，俞閑左手支著(zhù)額角，一偏視線(xiàn)就對上了白小袁的目光，他朝他挑挑眉，意思是：有事？

白小袁看了看講臺上的老師，摸出個(gè)空白本子來(lái)，刷刷刷寫(xiě)了一行字：“你打算學(xué)文嗎？”句子最后還順手畫(huà)了張皺皺巴巴的驚恐臉——白小袁學(xué)美術(shù)的時(shí)間不算短，隨手涂鴉對他來(lái)說(shuō)毫不費力。

他一點(diǎn)一點(diǎn)把本子推過(guò)去，俞閑看了一眼，也寫(xiě)了一句話(huà)，又把本子推了回來(lái)。

“完全不打算?！?/br>
白小袁很想問(wèn)問(wèn)那你為什么還要這么認真地預習政治，但是看看時(shí)間還有一會(huì )兒就下課了，就先忍住了說(shuō)話(huà)的欲望，吭哧吭哧地又重新背起了單詞。

放學(xué)之后白小袁才終于把問(wèn)題問(wèn)出了口，俞閑騎著(zhù)車(chē)看了白小袁一眼，理所當然道：“雖然高考不考，總歸是要會(huì )考的，你現在就把它們扔下去，到時(shí)候考不過(guò)可就不好玩了?！?/br>
雖然俞閑在白小袁心目中的學(xué)霸形象已經(jīng)有了些許改變，但是俞閑的話(huà)在白小袁心里依然分量很重。白小袁立馬改正態(tài)度，正直道：“不扔不扔，該學(xué)還是得學(xué)的?！?/br>
然而對俞閑的保證最后還是沒(méi)能成功改變白小袁在面對文科時(shí)有如面對階級敵人的態(tài)度——要不是中考是開(kāi)卷，他還指不定在哪所高中呢。

開(kāi)學(xué)一個(gè)月之后是十一的三天假期，收假之后立刻就有月考，白小袁這三天時(shí)間里花了半天買(mǎi)了新的仙人掌種到了盆里，不得不說(shuō)舊的不去新的不來(lái)，這次的看起來(lái)比上一棵還要順眼一些；還在舞蹈教室和呂韶光他哥待了大半天，哦，這半天里還要算上呂韶光問(wèn)作業(yè)題的時(shí)間——一個(gè)月的時(shí)間足夠讓她看出來(lái)白小袁學(xué)習還不錯——剩下的時(shí)間白小袁基本都在寫(xiě)作業(yè)復習預習，可以算得上是沉迷在學(xué)習的海洋中差點(diǎn)被淹死。

而復習的時(shí)候白小袁幾乎是拿起歷史書(shū)剛背一道題——餓了；拿起政治卷子打算看看錯題——想上廁所；地理老師整理的筆記拿起來(lái)看了一頁(yè)——困了，早點(diǎn)睡吧。

白小袁引以為傲的專(zhuān)注力在史地政面前潰不成軍。

于是他只能認命地先把語(yǔ)數外和理化生的部分給搞定，最后一天起了個(gè)早邊看邊磕頭地把這三門(mén)文科給啃了啃，最終還是敗下陣來(lái)。

吃過(guò)午飯給俞閑發(fā)消息的時(shí)候白小袁都快要哭了，為什么要把這三科放在一起學(xué)？為什么要輪自己？！

俞閑在自己屋里，點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音消息，白小袁慘兮兮的聲音傳出來(lái)，“下午早點(diǎn)去學(xué)校唄，我和他們約了打球?！?/br>
俞閑放下手里的，也用語(yǔ)音淡淡地回了條“行啊?！?，放下手機沒(méi)一會(huì )兒之后又覺(jué)得白小袁聲音實(shí)在是慘過(guò)了頭，于是又拿起手機來(lái)問(wèn)了一句，“你怎么了？”

白小袁聲音幽幽，“被史地政給凌虐了一上午……”

俞閑眨了眨眼，“好好享受?！?/br>
白小袁迅速發(fā)過(guò)去一張羞紅了臉的萌妹子表情。

俞閑回了一串省略號，之后用了語(yǔ)音，“我看你還是早點(diǎn)去打打球吧，孩子都要學(xué)傻了?！?/br>
白小袁回到座位上的時(shí)候，俞閑只抬了抬眉毛，眼睛還黏在自己手里的書(shū)上，十分冷淡地“唷”了一聲。

白小袁打完球之后又去吃了個(gè)飯，現在身上已經(jīng)沒(méi)有汗味了，他也不在意俞閑敷衍的態(tài)度——看起書(shū)來(lái)就管不了外界，白小袁自己有時(shí)候也這樣——他湊過(guò)去看了看俞閑手里的書(shū)，開(kāi)玩笑道：“明天就考試了喂，還看偵探的話(huà)不會(huì )一邊做卷子一邊想兇手是誰(shuí)么？”

俞閑舉起書(shū)把書(shū)脊亮出來(lái)，眼睛還盯在文字上，慢悠悠答道：“不看完才會(huì )一直想著(zhù)，沒(méi)幾頁(yè)了，我一會(huì )兒就能看完?！?/br>
白小袁本來(lái)也沒(méi)打算勸他把書(shū)放下，于是就沒(méi)再繼續這個(gè)話(huà)題，他收回視線(xiàn)，從自己書(shū)桌里拿出政治書(shū)來(lái)，想起來(lái)什么似的忽然問(wèn)道：“你吃晚飯了沒(méi)？”

現在教室里已經(jīng)陸陸續續來(lái)了小半同學(xué)，大部分在自己座位上看書(shū)，還有些人低聲交談著(zhù)。這個(gè)時(shí)間正是吃晚飯的時(shí)候，一般的同學(xué)要么在家解決了再來(lái)學(xué)校，要么早點(diǎn)來(lái)去一趟食堂，可白小袁看俞閑這樣子像是從到這兒之后就沒(méi)動(dòng)過(guò)地方了。

俞閑已經(jīng)全心投入埋頭看書(shū)，聽(tīng)了白小袁的問(wèn)話(huà)反應了一陣才答道：“沒(méi)有?！?/br>
白小袁放下手里的政治書(shū)轉頭去看俞閑，而俞閑完全沒(méi)注意到自己身邊人的視線(xiàn)，兀自沉浸在中。最后白小袁無(wú)奈地嘆了口氣，看了眼時(shí)間，帶上?？ǔ隽私淌议T(mén)。

俞閑的時(shí)間估計得挺準，他看完這本的時(shí)候還有十幾分鐘就上晚自習了。

把書(shū)放在了書(shū)桌里，俞閑閉著(zhù)眼睛揉了揉鼻梁，睜開(kāi)眼睛就看到一個(gè)rou松面包遞到他跟前了。

白小袁叼著(zhù)根冰棍，“喏”了一聲，含糊道：“你肯定來(lái)不及去食堂了，吃個(gè)面包墊一下咯?！?/br>
俞閑說(shuō)了聲謝謝，接過(guò)來(lái)十分速度地開(kāi)始解決自己的晚飯，白小袁看著(zhù)俞閑相當夸張地嘆了口氣，“你這是真正體現了廢寢忘食啊……要是放在數學(xué)題上班主任能感動(dòng)到哭出來(lái)吧?！?/br>
俞閑因為看完了喜歡的書(shū)之后立刻還有人給他提供晚飯而顯得有點(diǎn)滿(mǎn)足的表情立刻維持不住了，他迅速咽下嘴里的東西，稍帶著(zhù)點(diǎn)不爽道：“你現在已經(jīng)和班主任站在一條戰線(xiàn)上了?！?/br>
白小袁立刻辯解道：“哪有啊，我現在最不想上的課就是數學(xué)課了好么……”

白小袁開(kāi)學(xué)之后參加了學(xué)校組織競賽班的小測，現在參加了數學(xué)競賽班。而帶班的老師，正是他親愛(ài)的班主任——陳魚(yú)。競賽班每周都有幾天要占用下午自習課的時(shí)間，身為陳魚(yú)班上的學(xué)生，白小袁見(jiàn)到陳魚(yú)的時(shí)間既勝過(guò)同班同學(xué)，又勝過(guò)競賽班同學(xué)——而且白小袁又是數學(xué)課代表，送作業(yè)這個(gè)活兒他也攬了，所以白小袁