距離。做完后，蘇河扭頭去瞥走廊上的男生，看得楊奕洛臉越發(fā)紅了，接著(zhù)又像記起什么，猛地一踹走廊墻壁。

根本沉不住氣。蘇河笑了笑，拐過(guò)樓梯后把手放了下來(lái)。

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年級辦公室分了兩個(gè)，主課都在一起。蘇河的工位在最里面，入口處有一排折疊式的屏風(fēng)，方便老師偶爾在辦公室午休。

他坐好，喬明夏把作業(yè)本堆在旁邊，手指放在最上面，不安地纏在一起。

其余老師干著(zhù)自己的事，批改作業(yè)或者閑談，外間學(xué)生的熙攘和cao場(chǎng)喧嘩的加油聲聽(tīng)起來(lái)熱烘烘。蘇河見(jiàn)喬明夏不肯走，手機正好有消息進(jìn)來(lái)，他指了指那一疊剛收上來(lái)的作業(yè)，遞過(guò)去一支紅筆。

喬明夏心領(lǐng)神會(huì )，說(shuō)了句好，就著(zhù)站立的姿勢半彎著(zhù)腰開(kāi)始替他批改聽(tīng)寫(xiě)本。

下午上課沒(méi)看手機，這時(shí)打開(kāi)，微信里涌進(jìn)了一堆紅點(diǎn)。

蘇清的消息是他聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就發(fā)了來(lái)的。他告知接下來(lái)父親的公司準備參與一個(gè)海外項目的招標，他對此很是重視，不愿兩地跑，直接會(huì )住在濱城，特別對蘇河說(shuō)明是因為家里的別墅沒(méi)人住，保潔會(huì )去找他拿鑰匙。

蘇河回了個(gè)好，退出來(lái)后手機又振動(dòng)了一下。

寧遠問(wèn)他：“周五秦少生日，在東江組局，你去嗎？”

第二句是帶點(diǎn)猶豫的：“你去我才去?！?/br>
蘇河和姓秦的不熟，也沒(méi)什么往來(lái)業(yè)務(wù)需要主動(dòng)結交，但他記得對方和姜家一直保持著(zhù)良好的關(guān)系。寧遠既然與姜韻注冊結婚在即，想必是應該去的，問(wèn)他這句話(huà)也猜不透什么意思，可能只在任性。

于是蘇河回復他：“你應該去?！?/br>
寧遠每天得空就盯著(zhù)手機，他這話(huà)發(fā)出去后卻沒(méi)在五分鐘內收到回復。蘇河想寧遠大約生氣了，但他懶得再像以前一樣跟前跟后地哄。

只是心里氣悶，學(xué)生的叛逆被這根導火索再次點(diǎn)燃。蘇河抬頭，喬明夏已經(jīng)批改了一小半聽(tīng)寫(xiě)，速度很快。

他改卷時(shí)一目十行，紅筆迅速地圈出寫(xiě)錯的單詞——蘇河的聽(tīng)寫(xiě)需要寫(xiě)中英文，詞性，多義詞要寫(xiě)夠主要的意思，偶爾還有詞組和短語(yǔ)，其實(shí)有點(diǎn)復雜。但喬明夏對這些顯然十分的了然，水平已經(jīng)算很不錯了。

站著(zhù)不知道難不難受，蘇河環(huán)視辦公室，臨近晚飯時(shí)間不少老師都離開(kāi)了，最遠的工位上數學(xué)組還在討論周五的小測題目。

修長(cháng)手指扣了扣聽(tīng)寫(xiě)本，喬明夏詫異地停下批改動(dòng)作。

蘇河把辦公椅往后拖了把，下巴一點(diǎn)，托著(zhù)側臉小聲問(wèn)他：“早上想的事有結果了嗎？”又覺(jué)得大約喬明夏臉皮薄，主動(dòng)地給他選，“想拒絕，不好意思說(shuō)？”

“沒(méi)有……”喬明夏的聲音比他更輕，生怕被隔著(zhù)一間辦公室的數學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)，“但是老師可以不在學(xué)校做嗎？”

“我說(shuō)過(guò)只在房子里?！碧K河笑了，“在學(xué)校，如果你忍不住也可以?！?/br>
喬明夏猝不及防被他調戲，眼尾緋色染到了耳根和臉頰，握著(zhù)的筆一抖在指尖戳開(kāi)個(gè)紅色小點(diǎn)。身后腳步聲，章小宛站起來(lái)了，幾個(gè)數學(xué)老師說(shuō)說(shuō)笑笑地與蘇河告別，然后三兩走出辦公室。

只有他們兩個(gè)人，蘇河輕柔地說(shuō)：“那就這么定了，我看過(guò)你的基本信息，下個(gè)月成年了……單親，mama沒(méi)有工作的話(huà)，我可以幫忙?！?/br>
喬明夏慌忙搖頭：“她有……她有的！老師不用對我這么好?！?/br>
資料寫(xiě)的他家還在享受低保，蘇河皺了皺眉，見(jiàn)喬明夏抗拒便不說(shuō)了。

他玩著(zhù)手機等喬明夏批改聽(tīng)寫(xiě)本，聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)“好了老師”，從一開(kāi)始就想做的事才找到時(shí)機，朝喬明夏打了個(gè)手勢。

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喬明夏不知所以地往前走了步。

蘇河拉過(guò)他，順勢讓喬明夏坐在自己腿上，從后面擁著(zhù)。

旁邊窗簾是拉攏的，過(guò)濾掉帶著(zhù)余溫的夕陽(yáng)，毛茸茸的一層暖色光罩住他們，喬明夏的耳朵逆光紅得近乎半透明，像一枚櫻桃亟待被品嘗。

蘇河把那扇屏風(fēng)推過(guò)來(lái)，辦公桌與墻角頓時(shí)形成了個(gè)密閉的空間。喬明夏的背有點(diǎn)僵硬，但蘇河什么也沒(méi)做，臉貼著(zhù)他后頸，鼻尖尋覓那絲熟悉的甜味一樣，他微微閉著(zhù)眼，手很規矩地護著(zhù)喬明夏的大腿。

蘇河的鼻尖蹭了蹭他的后頸：“晚上我叫人送飯了，一起吃吧?！?/br>
喬明夏說(shuō)好，他乖乖地沉默的樣子有一瞬間讓蘇河想到學(xué)生時(shí)代的寧遠?？上庍h沒(méi)能永遠保持他白月光般的緘默，很快變了。

想來(lái)也是，寧遠和喬明夏不同，他的家世顯赫決定了不可能永遠畏縮。

蘇河有時(shí)分不清他喜歡的是依賴(lài)自己的寧遠，還是后來(lái)愛(ài)撒嬌卻軟綿綿地用感情綁架他的寧遠。他覺(jué)得自己很被寧遠需要，下了很大的決心對他告白，沒(méi)有得到想要的結果蘇河還可以麻痹自己，等寧遠和姜韻要結婚，他才發(fā)現都是徒勞。

興許對方并不覺(jué)得睡一覺(jué)就能證明什么，蘇河想著(zhù)，抱緊了喬明夏的腰。

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“老師，不舒服嗎？”喬明夏握住他的手，偏過(guò)頭問(wèn)。

蘇河沒(méi)料到情緒低落還被他察覺(jué)，但沒(méi)打算承認自己脆弱，半真半假地說(shuō)：“三班太吵了，還是你們班聽(tīng)話(huà)?！?/br>
“哦……”喬明夏信了，安慰新來(lái)的英語(yǔ)老師，“他們不讀書(shū)也可以，我聽(tīng)楊奕洛說(shuō)過(guò)老師拖堂會(huì )被他們罵。蘇老師，你下次不要拖了?！?/br>
蘇河翻著(zhù)白眼暗想我會(huì )怕被他們罵，卻嘆了口氣：“知道啦?！?/br>
他不知道那個(gè)楊奕洛和他預備收養的貓是什么關(guān)系，也并不放在眼內。喬明夏好像對他稍微膽子大了些，肯伸出爪子抱他的手指了，蘇河想這是個(gè)好兆頭。

“你今晚還要回家嗎？”蘇河說(shuō)，得了肯定回答后又問(wèn)，“我送你？”

喬明夏為難地思考著(zhù)怎么回答，蘇河便說(shuō)：“那你決定吧，不回去就到那邊住，離學(xué)校近早上可以多睡一會(huì )兒?！?/br>
他比楊奕洛好說(shuō)話(huà)得多，不在意喬明夏隨時(shí)都需要在他身邊。喬明夏連忙說(shuō)謝謝老師，又問(wèn)：“我睡沙發(fā)嗎？”

蘇河笑出聲，沒(méi)忍住，含著(zhù)他后頸最上方凸出的纖細脊骨舔吻片刻：“睡主臥?！?/br>
他徹底不打算給喬明夏弄個(gè)豪華貓窩了，抱他的感覺(jué)太舒服，蘇河甚至覺(jué)得他如果回家就能看見(jiàn)喬明夏，肯定每時(shí)每刻都想摸他抱他。

“會(huì )不會(huì )不太方便??？”喬明夏解釋?zhuān)拔宜睦锒伎梢缘?，不認床?！?/br>
“就和我睡?！碧K河說(shuō)。

盡管蘇清不在，他沒(méi)打算把喬明夏