“丟面兒？”段吹雨笑了，“你背著(zhù)我媽跟陳蕓瞎搞的時(shí)候怎么就沒(méi)想過(guò)你自己的面子呢？”

段施賢一怔，猛地抬頭看向他：“你——你怎么知道陳蕓……”

段吹雨冷笑一聲。

“事情不是你想的那樣的！”段施賢的音量不由得提高了。

“不是哪樣的？我哥不知道你跟我媽為什么離的，我知道。我都看見(jiàn)了，在學(xué)校里摟摟抱抱你們也是夠要臉的，你就是為了那個(gè)女的才調來(lái)十中的吧？”

“段吹雨！”段施賢用力地拍了下桌子，“你胡說(shuō)些什么！”

段施賢在段吹雨高二時(shí)調來(lái)十中當一把手，結果那時(shí)段吹雨的英語(yǔ)老師又剛好是陳蕓。這個(gè)女人雖然他只匆匆瞥見(jiàn)過(guò)一眼，但就當時(shí)的畫(huà)面沖擊力來(lái)講，也足夠段吹雨記住這張臉了。

那天段吹雨在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)才走，他爸當時(shí)剛從別的學(xué)校調職過(guò)來(lái)，他習慣性上樓去校長(cháng)辦公室看一眼，結果在樓梯口撞見(jiàn)他爸跟陳蕓抱在一起。

那女人哭得梨花帶雨，段吹雨卻覺(jué)得惡心無(wú)比。

那之后不久，許亞菲就跟段施賢離婚了，和平離婚。

“小雨?！倍问┵t站了起來(lái)，“你不要誤會(huì )了，我跟你媽離婚，不是因為陳蕓?！?/br>
“別他媽提那個(gè)女人的名字，成嗎？我惡心。還有，我告訴你，你在這個(gè)學(xué)校一天，我就給你丟一天的臉?！倍未涤暾f(shuō)罷轉身就走。

“小雨！”

段吹雨一腔怒意無(wú)處發(fā)泄，一聽(tīng)上課鈴響起，陡然想起來(lái)下節課還是英語(yǔ)課，越發(fā)怒火攻心，連課都不想上了。

他換了個(gè)方向，直接往西門(mén)走去了。

西門(mén)的圍墻矮，角落又有棵歪脖子樹(shù)，附近不在監控范圍內，是問(wèn)題學(xué)生逃課出校的必經(jīng)之處。

段吹雨拎起校褲往上抻了抻，攀住枝丫，踩著(zhù)低處的樹(shù)干，一腳跨上了圍墻。

他動(dòng)作輕盈地跳下圍墻，穩穩落地。

逃課這種事，段吹雨干得不多，偶爾嘗試一下，性子里那股野勁暴露得非常徹底。

他去了電玩城，遇到一堆小學(xué)生，閑得無(wú)聊，虐菜一波，把人小學(xué)生心心念念的大熊都贏(yíng)回了自己手里。

小孩兒哭得直抽抽，段吹雨看不下去，又把等身的玩偶熊遞了回去，“行了行了，別哭了，拿走拿走?！?/br>
小孩兒抱著(zhù)比他還高一個(gè)頭的大熊，破涕為笑：“哥哥你投籃好厲害！”

這話(huà)聽(tīng)著(zhù)受用，段吹雨嘁了聲，心情終于有所好轉，勾了勾嘴角。

浪完段吹雨想起來(lái)自己的書(shū)包還在學(xué)校，這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)放學(xué)，他穿著(zhù)十中校服，大搖大擺地從正門(mén)進(jìn)了學(xué)校。

他逆著(zhù)人流穿梭在學(xué)生堆里，遠遠地望見(jiàn)丁啟的身影。

丁啟緩步走來(lái)，來(lái)逮人。

段吹雨頓在原地，也沒(méi)想逃，就這么跟丁啟尷尬對視著(zhù)。丁啟的臉色并不好看，他很少露出這種不悅的神情。

“去哪了？”丁啟走到段吹雨面前問(wèn)。

四周學(xué)生熙來(lái)攘往，不少人駐足轉頭看熱鬧。

“電玩城?！倍未涤暾\實(shí)回答。

“知道還有堂英語(yǔ)課嗎？”

“嗯?！?/br>
丁啟被段吹雨這淡然的態(tài)度氣得不輕，他不看重學(xué)生的成績(jì)好壞，但是最看不慣學(xué)生態(tài)度有問(wèn)題。

逃課這種事，就是對任課老師的不尊重。

“跟我走?！倍G下一句話(huà)，轉身就走。

段吹雨性子雖傲，但他是服丁啟的，更何況他也算不上喜歡跟老師對著(zhù)干的問(wèn)題學(xué)生，頂多就是在老師眼里智商不太夠。

他跟上了丁啟。

“去哪？”段吹雨在身后問(wèn)。

丁啟頭也不回地說(shuō)：“帶你去勞改?！?/br>
“我還要回家吃飯?！?/br>
丁啟氣得額頭青筋突起，心道你還真敢說(shuō)。

“行啊?！倍⑥D過(guò)頭，“你可以回去吃晚飯，這次逃課我給你記一次?！?/br>
“……”

段吹雨跟著(zhù)丁啟到教室的時(shí)候，發(fā)現李易這個(gè)倒霉蛋也在，低頭正拿著(zhù)手機瘋狂發(fā)消息，一聽(tīng)腳步聲忙把手機塞進(jìn)桌肚里。

丁啟所謂的“勞改”秉持他一貫的風(fēng)格，溫和且惡心人。

大意是要段吹雨臨時(shí)擔任英語(yǔ)老師的角色，給李易這個(gè)幫他打掩護的好兄弟上一堂精彩絕倫的英語(yǔ)課。

丁啟折騰人的本事，段吹雨是深深折服的。

李易就是幫他逃課打了個(gè)掩護，也跟著(zhù)一起遭了罪。

“行了，英語(yǔ)書(shū)都拿出來(lái)吧?！倍⑴呐淖雷?，教室里空空蕩蕩，只剩下他們三人，“一節課四十五分鐘，段老師好好上，感受一下任課老師的艱辛。我就在這里看著(zhù)你們，講滿(mǎn)四十五分鐘再放學(xué)?！?/br>
段吹雨的手機震了起來(lái)，低頭一看，是司機于叔叔的電話(huà)，他已經(jīng)在校外等了很久。

“老師?！倍未涤昱e起手機，“能接個(gè)電話(huà)嗎？”

“誰(shuí)的？”

“接我回家的叔叔?！?/br>
丁啟揚起下巴：“接吧?！?/br>
段吹雨走出教室接了電話(huà)：“喂，于叔，您先回家吧，我有點(diǎn)事兒，還要一會(huì )才能回家?！?/br>
“沒(méi)事兒，您不用等我，一會(huì )我自己搭地鐵回來(lái)?！?/br>
“嗯，好?！?/br>
段老師的英語(yǔ)小課堂正式開(kāi)課了，李易同學(xué)正襟危坐，就是嘴跟漏氣似的，總收不住笑。

段吹雨在丁啟和李易的雙雙注視下，生生被折磨了一節課的時(shí)間，等到終于放學(xué)的時(shí)候，天色已漸漸晦暗。

李易遭這一套懲罰，不氣反樂(lè )，勾著(zhù)段吹雨的脖子笑了一路。

“丁啟這男人是真的絕，笑死我了，段老師教的好哇，聽(tīng)得我眼淚哇哇的?！?/br>
段吹雨“呵呵”兩聲，一臉冷漠。

兩人在校門(mén)口告別，段吹雨拿出手機發(fā)現任衍十分鐘前給自己發(fā)了條微信。

這好像是任衍第一次主動(dòng)發(fā)消息給他。

雖然只有一個(gè)敷衍的問(wèn)號。

聊天終止程序：？

段吹雨回復：？

聊天終止程序：還沒(méi)放學(xué)？

口欠：給學(xué)生上課呢

聊天終止程序：？

這個(gè)季節的日暮時(shí)分已經(jīng)有些涼意了，但脖頸間仍然裹著(zhù)一絲揮散不去的熱氣，黏黏糊糊的令人心生厭煩。

段吹雨心情不明朗，煩躁地扯了扯校服衣領(lǐng)，回復道：沒(méi)什么，被老師留堂了

聊天終止程序：哦，叫司機來(lái)接你？

口欠：不用，不想麻煩他再跑一趟

聊天終止程序：那你自己搭地鐵

段吹雨發(fā)了個(gè)[安逸]的小藍人表情包過(guò)去。

聊天終止程序：？

聊天終止程序：不會(huì )乘地鐵？

口欠：……

口欠：不想動(dòng)，懶得動(dòng)

任衍覺(jué)得這少爺有時(shí)候確實(shí)很欠收拾，司機來(lái)接不要，一個(gè)人搭地鐵又嫌麻煩。

他正無(wú)語(yǔ)著(zhù)，段吹雨的消息又發(fā)了過(guò)來(lái)