味。

心說(shuō)，自己可真夠作的，困難時(shí)期竟然受不了羊膻味？看大家都吃得有滋有味的，著(zhù)實(shí)羨慕得慌。

對于羊rou，也就羊rou串能吃得下去。

可要想吃羊rou串？

恐怕還得再等等吧。

春節過(guò)后，連隊里決定成立一支“副業(yè)”小組。

副業(yè)小組主要負責去海子買(mǎi)魚(yú)，做木工活，外加淘換東西。而這時(shí)候，田根寶的“副業(yè)”已經(jīng)搞起來(lái)了。

春節期間，十九連有一對結婚的小青年找到了田根寶，請他幫著(zhù)拍照。這一回，田根寶給拍了兩卷，第二天就加洗出來(lái)了。

這對小青年痛痛快快地付了“材料費”。

拿到照片后，更是高興得很。

田師傅的技術(shù)太好了，這拍得比照相館里的還要自然。于是，把放大的照片掛在家里，見(jiàn)人來(lái)了就給炫耀一番。

這種口碑，就是最好的宣傳。

隨后，十九連那邊又有人來(lái)請。田根寶干脆趁著(zhù)星期天，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)三腳架和相機，在連隊里扎了個(gè)攤子。

一天下來(lái)，來(lái)照相的人還真不少。

他按照編號，給照相的人開(kāi)了一份取相片的號碼單，累計下來(lái)一共拍了兩卷。

這一下，買(mǎi)來(lái)的十盒膠卷基本上用完了。

他大致核算了一下，一次攢夠兩卷再沖洗最合算。于是，又往家里匯了一筆錢(qián)，讓弟弟幫著(zhù)再購買(mǎi)一批膠卷、相紙和沖洗藥水。

趁著(zhù)星期天，把“暗房”也給挪到小棚子里去了。

還請電工給拉了一根電線(xiàn)過(guò)去。這么一來(lái)，就解決了用電問(wèn)題。棚子里雖然很冷，可生上爐子之后，還能湊合。

他想，到了三月末，天氣稍微暖和一點(diǎn)，就把棚子給改造一下。

那時(shí)通風(fēng)條件好了，就沒(méi)什么不良影響了。

*

三月一號開(kāi)學(xué)前，鄧蕭那邊終于收到了一封來(lái)信。

這是編輯部發(fā)來(lái)的，通知小包偵探“來(lái)稿已通過(guò)編輯部的評審，預計在五月份刊登，請注意查收稿費云云?！?/br>
而這時(shí)候，二月份的已經(jīng)來(lái)到了，上面刊登了小包偵探的。他把這本期刊送給了元元，讓她留作紀念。

這時(shí)候，黎元元的心態(tài)已經(jīng)調整好了。

她比較關(guān)心的是稿費。

看到那篇掙了九毛五分錢(qián)，高興得直咧著(zhù)嘴。

這行情看漲啊。

當然，這篇的字數也比上一篇多一點(diǎn)。

以后，得多寫(xiě)一點(diǎn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　小天使們，感謝灌溉營(yíng)養液~~么么噠~

------特別感謝（排名不分先后）：

讀者“小肥啾”,灌溉營(yíng)養液

讀者“安ran”,灌溉營(yíng)養液

讀者“清疏花影斜”,灌溉營(yíng)養液

讀者“幻幻”,灌溉營(yíng)養液

讀者“長(cháng)月”,灌溉營(yíng)養液

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第84章學(xué)才藝

*

寒假開(kāi)學(xué)了。

學(xué)生們又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。

南部邊疆也開(kāi)始走出漫長(cháng)的冬季,迎接春天的到來(lái)。雖然，這里的春天來(lái)得總是來(lái)得那么晚，可與凜冽的冬日相比,還是多了一絲暖意。

春回大地,凍土還未完全融化，田野里一片蒼茫。

沙棗林帶里依然是灰蒙蒙的一片，柳樹(shù)林子里也看不到綠意,可春天的腳步還是近了。一切都處于萌發(fā)狀態(tài),就等著(zhù)破殼綻放的那一天。

一開(kāi)學(xué)，黎元元就注意到學(xué)校里也發(fā)生了變化。

每天早晨,校園里開(kāi)始舉行升國旗儀式，各班級列隊集合,站在指定位置，參加升旗,行注目禮。而課間時(shí)分，除了做廣播體cao之外,還開(kāi)始做眼保健cao。

學(xué)校里的老師又增加了，還開(kāi)設了小學(xué)英語(yǔ)課程。

從這學(xué)期開(kāi)始，小學(xué)三年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。而教英語(yǔ)的老師有的是才調來(lái)的,不但擔起了初中英語(yǔ),還負責教授小學(xué)英語(yǔ)。

開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,田偉民回到家里，就興奮地說(shuō)道：“我們班上教英語(yǔ)的老師姓夏，是剛從連隊里抽調上來(lái)的知青,個(gè)子好高，頭發(fā)還卷卷的，就像鄧蕭哥哥那樣是個(gè)小卷毛……”

黎元元聽(tīng)了直咧嘴。

學(xué)生們起外號的水平是很高的，估計要不了多久，這位夏老師就會(huì )有外號了。偉軍和偉波一臉羨慕地看著(zhù)哥哥，恨不得也立馬升到三年級去了。

而學(xué)校里，也在努力創(chuàng )造著(zhù)學(xué)英語(yǔ)的環(huán)境。

每天早讀時(shí)，學(xué)校廣播里會(huì )先領(lǐng)讀一遍，而學(xué)生們坐在教室里，跟著(zhù)朗讀。

這種興趣的培養，令學(xué)校上下學(xué)英語(yǔ)的氣氛十分濃厚。就連輔導員張老師也開(kāi)始溫習起來(lái)，她也是號召學(xué)英語(yǔ)最積極的一個(gè)，每天早晨都會(huì )在廣播里吆喝幾遍。

在這種氛圍下，黎元元感覺(jué)就像回到了后世。

在幾個(gè)老師的領(lǐng)讀中，她驚訝地發(fā)現有一位男老師的發(fā)音十分標準。如果她沒(méi)猜錯的話(huà)，這應該是受過(guò)非常專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)訓練才有的水平。

而鄧蕭哥哥也證實(shí)了這一點(diǎn)，還特別自豪地補充道：“教我們英語(yǔ)的夏老師，聽(tīng)說(shuō)是從滬上外國語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的……”

黎元元聽(tīng)了，也不得不感嘆。

團場(chǎng)里還真是人才濟濟啊，什么樣的人都有。像夏老師這樣的，十有八.九是受家庭成分影響，才參加支邊的吧？

這和鄧蕭爸爸mama的情況，有點(diǎn)類(lèi)似?？蛇@種英語(yǔ)人才，畢竟埋沒(méi)了那么多年，直到現在才被挖掘出來(lái)，說(shuō)不惋惜那是假的。

*

教育界，恐怕是感知政策變化最敏銳的領(lǐng)域之一。

這個(gè)春天，學(xué)校里的老師們就像從冬眠中被喚醒了，各種人才都涌現出來(lái)。

一時(shí)間，除了以往的興趣班，光才藝班就增加了七八個(gè)，有教唱歌的，有吹口琴的，有拉手風(fēng)琴的，有教小提琴的，有拉二胡的，還有打腰鼓的。

黎元元看同學(xué)們紛紛報名參加測試，也不禁動(dòng)了心。

她想，干脆去報個(gè)名吧？

對小提琴，她一向情有獨鐘。

現在，有這么一個(gè)機會(huì )擺在眼前，那就去試一試吧？以前只顧埋首于學(xué)習而忽略了才藝，心里多少有點(diǎn)遺憾，現在彌補的機會(huì )來(lái)了，千萬(wàn)不能錯過(guò)哦。

于是，黎元元也報了名，并通過(guò)了測試。

教小提琴的，是教音樂(lè )的李老師，聽(tīng)口音也是滬上知青。她家里珍藏著(zhù)一把古舊的小提琴，只有講課時(shí)，才從琴盒里拿出來(lái)，夾在脖子上拉一小段，讓學(xué)員們聽(tīng)得如癡如醉，興趣大增。

當然，現在除了口琴和手風(fēng)琴之外，其他樂(lè )器都是匱乏的?？杉幢闳绱?，小提琴班的學(xué)員們，站在練習室里，一二個(gè)脖子里都夾著(zhù)一本書(shū)，空著(zhù)手擺著(zhù)拉琴的姿勢，