己報仇，又能吃掉他們。同時(shí)，他另一重目的是讓學(xué)生自殺的新聞傳出去，引起社會(huì )重視，從而解散學(xué)校，還他家園。

可現在怪物分裂偽裝成人，其中一個(gè)還變成校長(cháng)，只怕他原來(lái)想要解散學(xué)校的目的，已經(jīng)變成掌控學(xué)校。

怪物是校長(cháng)，身處高位的他可以做很多事，甚至可以利用手中的權力一直待在學(xué)校，時(shí)不時(shí)誘惑幾個(gè)人吃掉，裝成自殺事件，再將消息瞞起來(lái)。

相當于學(xué)校所有人都是他圈養起來(lái)的食物，哪個(gè)學(xué)生表現不如他的意，他有權決定對方的生死。

這樣的生活比單純把自己的家?jiàn)Z回來(lái)顯然要刺激有趣得多。

“原來(lái)是唐老師?！毙ｉL(cháng)臉上的怒容消失，轉瞬笑了起來(lái)，他很年輕，五官帥氣俊朗，這么一笑，溫文爾雅，讓人心生好感，“快進(jìn)來(lái)?！?/br>
唐紀之踏步進(jìn)去。

想了想，他把門(mén)關(guān)上了。

“瞧我這記性，唐老師什么時(shí)候來(lái)我們學(xué)校的？”校長(cháng)示意他坐下。

唐紀之：“上個(gè)學(xué)期，校長(cháng)平時(shí)太忙了，您要是能記得我的入職時(shí)間，那我可得像其他老師好好炫耀炫耀?！?/br>
這種直白的拍馬屁讓校長(cháng)感覺(jué)有些新鮮，掃了他一眼，大概是見(jiàn)他雙手空空，不像是要來(lái)交什么資料的樣子，便問(wèn)：“唐老師找我有什么事嗎？”

“沒(méi)什么大事?！碧萍o之眨眨眼，“就是突然覺(jué)得許久沒(méi)有見(jiàn)到校長(cháng)，萬(wàn)分仰慕您的英姿，所以過(guò)來(lái)看看?！?/br>
校長(cháng)面色不變，然而那雙帶著(zhù)淡淡笑意的眼眸已然深了。

同時(shí)，天籟般的聲音突然出現在辦公室：

“師父，要俺老孫幫忙不？”

校長(cháng)：“？”

第013章大圣一根汗毛價(jià)值千萬(wàn)?！?/br>
013：

能用“俺老孫”來(lái)自稱(chēng)自己的,除了齊天大圣還能有誰(shuí)？

雖然唐紀之并不害怕眼前這位校長(cháng)，不過(guò)大圣醒來(lái),總歸比不醒來(lái)好。

師父兩個(gè)字，相當動(dòng)聽(tīng)。

當然，為了克制,他臉上的笑容只是變得真誠些而已。

“悟空，不急，等會(huì )兒你再出來(lái)?！碧萍o之說(shuō)完，朝面色變得極外詭異凝重的校長(cháng)道,“校長(cháng)，不好意思啊,沒(méi)嚇到您吧?！?/br>
校長(cháng)：“……”

他后退兩步，目光變得警惕,但仍然維持作為校長(cháng)的風(fēng)度：“你在打電話(huà)？”

“唔……”這位校長(cháng)的話(huà)有些出唐紀之的意料,“您要這么理解的話(huà)，也沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
校長(cháng)顯然從唐紀之的語(yǔ)氣中察覺(jué)到異樣，他不知想到什么,眉尖一蹙，有些猶疑：“你不是唐老師？”

面對這個(gè)問(wèn)題，唐紀之回答得特別有禮貌：“接下來(lái)這句話(huà)可能會(huì )冒犯到您，不過(guò)，我想我應該問(wèn)您一句，您也不是朱校長(cháng)吧?！?/br>
校長(cháng)的臉色徹底變了，陰沉和不安一閃而過(guò),緊接著(zhù)恢復平靜，他道：“我不知道你在說(shuō)什么?！?/br>
唐紀之：“……”

這個(gè)回答實(shí)在有失水準啊。

“這樣吧?！奔热淮笫バ蚜?，也不用那三個(gè)跟班戰戰兢兢去打聽(tīng)情況了，唐紀之想了個(gè)一勞永逸的辦法，“您要不把李丹麗和劉軍然叫過(guò)來(lái)？想必您應該他們是誰(shuí)?！?/br>
校長(cháng)：“……”

他盯著(zhù)唐紀之，后者微笑，要多乖巧有多乖巧。

“你到底想說(shuō)什么？”他動(dòng)作優(yōu)雅的用手指推了推鼻梁上的眼鏡，似是疑惑，但緊繃的手臂肌rou泄露了他內心的情緒。

“沒(méi)什么?！碧萍o之可愛(ài)的聳肩，“就字面上的意思呀?！?/br>
敵不動(dòng)他也不動(dòng)。

校長(cháng)英俊的五官有剎那地扭曲，再然后，齊天大圣疑惑吱聲：“師父，你是不是閑得慌呀，還是說(shuō)想感化妖怪，跟他廢話(huà)什么，讓俺老孫出來(lái)，打他個(gè)原形畢露?！?/br>
大圣好不容易自由一盤(pán)，結果還沒(méi)撒歡的好好玩一場(chǎng)，就因為換主題導致沉睡，醒過(guò)來(lái)發(fā)現自己在畫(huà)本中出不去，周?chē)帐幨幰黄?，甚是不自在?/br>
繼而發(fā)現熱氣騰騰的師父和一只妖怪待在一起，想立即幫忙，唐紀之還不同意，等啊等，其實(shí)總共也沒(méi)幾分鐘，他就聽(tīng)兩人車(chē)轱轆似的說(shuō)話(huà)，聽(tīng)得他頭暈。

在大圣看來(lái)，遇到妖怪就殺，打不過(guò)先逃，想了辦法再過(guò)來(lái)繼續殺，這種磨磨唧唧說(shuō)話(huà)的方式，聽(tīng)得他直想嗷嗷大叫幾聲。

最終忍不住出聲。

不讓他出手也行，把他先放出去也好嘛。

唐紀之覺(jué)得大圣說(shuō)得有理，校長(cháng)似乎不想撕破臉皮，想裝瘋賣(mài)傻，不知他什么目的，但這樣下去太浪費時(shí)間了。

于是在校長(cháng)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)時(shí)，他眼前忽然就多了個(gè)毛絨絨的影子，對著(zhù)他齜牙咧嘴，毛臉上金光閃爍，刺得校長(cháng)忍不住閉上眼睛，便聽(tīng)那猴子說(shuō)：“吠，原來(lái)是只蜥蜴精，我當是什么，丑不拉幾的?！?/br>
語(yǔ)氣要多嫌棄有多嫌棄。

校長(cháng)大怒，一時(shí)震驚有人一眼看出他的真實(shí)身份，又惱怒那猴子對他的侮辱，就好像蜥蜴不配變成人一樣。

眼鏡后面的黑色瞳孔悄然變色，臉頰皮膚浮起一層淡淡的綠色……就在這時(shí)，乖巧坐在椅子上的唐紀之悠悠道：“朱校長(cháng)，如果我是您的話(huà)，這個(gè)時(shí)候什么都不做為好，否則受傷的肯定是你?！?/br>
校長(cháng)眼中怒氣更深，他是那種什么都不做就認輸的人？

剛要動(dòng)手，齊天大圣掏了掏耳朵，校長(cháng)變成墨綠色毫無(wú)人類(lèi)情緒的眸子陡然一縮——

一根針一樣的東西從猴子耳朵里扯出來(lái)，緊接著(zhù)那根“針”緩緩變大，變成一根金光閃閃的棍子，如意金箍棒五個(gè)字一一滑過(guò)他的眼睛。

“師父，要砸不？”大圣舉著(zhù)金箍棒，目光不善地盯著(zhù)校長(cháng)。

不是自己一伙的怪物，一律是可殺對象。

“先不急?！碧萍o之示意大圣稍安勿躁，“校長(cháng)，我徒弟這根如意金箍棒他拿在手里不重，但實(shí)際上重一萬(wàn)三千斤，只要他稍稍用點(diǎn)力，后果……你懂的?！?/br>
為了驗證唐紀之所言不虛，大圣很配合的拎著(zhù)金箍棒往地上杵了一杵，他控制著(zhù)力量，所以整棟教師樓抖了一下。

有不少老師沒(méi)有課，要么在辦公室批發(fā)作業(yè)，要么備課，要么做總結……樓層莫名其妙抖起來(lái)，差點(diǎn)以為是地震。

但只扔報一下，以至于老師們互相對視一眼，均從對方看到疑惑。

“震動(dòng)的地方……好像是校長(cháng)辦公室……”有老師聽(tīng)力敏銳，猶豫地說(shuō)出震源地方。

眾老師不知想到什么，居然都不吭聲了。

而校長(cháng)在這種威脅下，深深朝唐紀之看了一眼，臉上的綠意漸漸退去，眼睛也變回正常的黑色。

“校長(cháng)，煩請您把李丹麗和劉軍然都叫過(guò)來(lái)吧?！?/br>
大圣抓了抓腦袋：“那兩個(gè)是誰(shuí)？”

唐紀之的直言不諱，指著(zhù)校長(cháng)說(shuō)：“校長(cháng)的分