，只要是幼崽們，不管本身什么性格，本質(zhì)上都是愛(ài)聽(tīng)故事的寶寶。

就連雨爺爺也對方儒所講的故事十分好奇，湊到了他們的身邊一起聽(tīng)著(zhù)這些故事。

當然，也不是沒(méi)有人疑惑。

“美人魚(yú)是海里的分化生物嗎？為什么他們還會(huì )有尾巴，是進(jìn)入第二形態(tài)失敗了嗎？”廣島上的幼崽們問(wèn)的問(wèn)題簡(jiǎn)直比小蝸牛們的還多，重點(diǎn)是不好糊弄。

方儒想了想道：“因為在海里有尾巴更容易游動(dòng)，光靠雙腿游動(dòng)起來(lái)會(huì )追不上魚(yú)類(lèi)的速度，那樣就很難捕獵到食物，沒(méi)有食物他們的種族就無(wú)法延續?！?/br>
幼崽們一副恍然大悟的樣子。

然后又拋出了又一個(gè)致命的問(wèn)題：“狼外婆是分化生物吧？他為什么要吃掉小紅帽？小紅帽不是分化的第二形態(tài)嗎？那她應該比狼外婆要厲害，為什么會(huì )打不過(guò)了分化第一形態(tài)的狼外婆？還被吃掉了？”

“狼外婆為什么要吃分化的小紅帽？”在這個(gè)世界里，分化的生物之間基本都是不會(huì )相互進(jìn)食，就算有沖突，也只會(huì )相互傷害。

方儒想了想道：“因為小紅帽平時(shí)不愛(ài)學(xué)習，也不愛(ài)捕獵，加上他們種族的弱勢，所以，小紅不是強壯的狼外婆對手。狼外婆和小紅帽居住的世界里食物緊缺，在沒(méi)有食物的情況下，狼外婆只好吃掉小紅帽了?！?/br>
方儒越解釋越覺(jué)得不對勁……

為什么他這童話(huà)故事講出了恐怖小故事的味道？

算了不管了！

慢慢的，方儒編寫(xiě)的小故事也在逐漸成型，就等著(zhù)學(xué)字有成，用這個(gè)世界的文字將他們都抄寫(xiě)下來(lái)了。

在這段時(shí)間里，海司已經(jīng)把屬于自己的泡泡飛車(chē)制作了出來(lái)。

當日方儒和其他人回去的時(shí)候，就遇到了拿著(zhù)泡泡飛車(chē)四處炫耀的海司。

海司制作的泡泡飛車(chē)后面掛上了幾個(gè)懸浮起來(lái)的泡泡，他正和自己的伙伴們嘗試著(zhù)進(jìn)入泡泡飛車(chē)里飛行。

海司制作的泡泡飛車(chē)絕對比方儒他們的泡泡飛車(chē)要精良，最重要的一點(diǎn)是，他還給自己的駕駛座上裝上一層防護，相當于多了一個(gè)車(chē)廂。

制作駕駛座的材料正是泡泡拆分出來(lái)的。

泡泡在沒(méi)有完全閉合的情況下不會(huì )出現懸浮的現象，切割成自己想要的形狀后，組裝在飛板的上，正好能做成擋風(fēng)玻璃，飛行在半空的時(shí)候可以規避許多的危險。

方儒和他的小伙伴們羨慕極了，主動(dòng)把自己的泡泡飛車(chē)交了上去，讓海司幫他們也裝一個(gè)。

除此之外，方儒還想再泡泡飛車(chē)上裝上其他的東西，一張椅子有必要吧？

他還真有些不能理解為什么有飛板的情況下他們還要站在飛板上？

弄個(gè)地方坐下休息難道不好嗎？

“沒(méi)問(wèn)題，等我嘗試一下這飛車(chē)的速度，回來(lái)一定幫你準備好?！焙Ｋ菊罘饺褰o他提供了這么多的泡泡不知道該怎么回報的好，現在算是找到了報答的方向。

說(shuō)完，海司帶著(zhù)自己的同伴們去試飛了。

送走了海司之后，方儒開(kāi)始翻找出了一些可以用在泡泡飛車(chē)上的東西，等待海司回來(lái)帶走。

海司試駕回來(lái)之后整個(gè)人都有些神清氣爽，對方儒道：“試駕沒(méi)有問(wèn)題，泡泡也很好用，我這就去準備材料?！?/br>
方儒道：“材料的話(huà)，我們也會(huì )幫忙找的?！闭f(shuō)著(zhù)他拿出了一些材料，交給了海司，海司喜滋滋地抱著(zhù)材料離開(kāi)了。

第118章

方儒的泡泡飛車(chē)在兩日內改裝完成,除了加上的椅子和柔軟的坐墊之外,還在三面安裝上了防護的一層屏障。

方儒對此很滿(mǎn)意，除了海司之外，卻沒(méi)有人能和他分享喜悅。

雪斑下定決心做一只學(xué)識淵博的鳥(niǎo)，大部分時(shí)間都待在了書(shū)樓里，也許是因為同為鳥(niǎo)類(lèi)的緣故，雨爺爺對雪斑很照顧,允許了他跟著(zhù)一起在書(shū)樓里看書(shū)。

而小蝸牛們也并非都像是方儒一樣愛(ài)學(xué)習,學(xué)了一段時(shí)間的文字之后，一開(kāi)始的熱情消退了，就跟著(zhù)當地的幼崽們一起出去玩了。

麻雀的八卦本質(zhì)發(fā)作，到處去找人聊天問(wèn)八卦,順便把守護神獸的偉大吹噓了一番。

小胖沒(méi)有去和其他小朋友一起玩的興趣，懶懶地躺在一張躺椅上，這是海司在方儒的示意下制作的生活家具之一,在廣島上還沒(méi)有出現過(guò)這樣可以伸縮的椅子,海司還多制作了好幾件。

小胖這孩子的身形躺在上面剛剛合適，方儒總是有些心驚膽戰地觀(guān)察躺在躺椅上的小胖。

小胖身上rou呼呼的,身形都比其他的小蝸牛們大了一圈，一副懶洋洋的樣子根本就不搭理方儒。

方儒覺(jué)得，如果用一個(gè)地球上的詞語(yǔ)來(lái)形容小胖的話(huà),大概就是——咸魚(yú)。

小胖想要的東西比其他的小蝸牛們都少一些，不知是不是更早分化的緣故，小胖的確實(shí)更成熟懂事一些,除了想吃好吃飽之外，他幾乎別無(wú)他求。

方儒有些泄氣，化悲憤為力量，趁著(zhù)這股勁兒，拿起筆開(kāi)始編寫(xiě)守護神獸的后續結局。

除了歌頌守護神獸的豐功偉績(jì)之外，他也沒(méi)有將巫樹(shù)大巫企圖控制守護神獸的真是情況寫(xiě)出來(lái)。

他敢肯定，他如果真寫(xiě)出這樣的實(shí)情，大概還沒(méi)傳播出去就會(huì )被巫樹(shù)的大巫們派人捕捉，嚴重的話(huà)，可能給會(huì )給他一個(gè)企圖污蔑抹黑巫樹(shù)大巫們聲譽(yù)的罪名，然后被處死。

他將巫樹(shù)大巫們寫(xiě)成了是可以直接與守護進(jìn)行溝通交流的神獸侍者，并且將這種可以和神獸溝通的職位身份寫(xiě)成了一種榮耀。

大巫在這個(gè)世界的身份很高，那么身為神獸侍者的主人守護神獸，身份自然就更高。

這原本就是事實(shí)，他這么寫(xiě)的也沒(méi)錯啦。

方儒一邊寫(xiě)著(zhù)還一邊給蹲在一旁的淵解釋他這么寫(xiě)的用意，免得淵因為自己把他厭惡的人和他寫(xiě)在一起而發(fā)怒。

淵聽(tīng)了解釋后，勉強同意了他的說(shuō)法。

緊接著(zhù)往下寫(xiě)，就寫(xiě)到了大陸分裂，守護神獸消失的情節。

方儒下了十足的功夫在這一塊。

他將守護神獸在大陸危難之時(shí)消失的部分全部修改。

守護神獸發(fā)現了南大陸中潛藏的危險（內心暗暗將這危險做了比喻：不知死活想要控制守護神獸的大巫），分裂了南大陸，將危險源收攏在了祭壇的區域，并將祭壇所屬范圍內的所有第二形態(tài)生物都排擠出了祭壇范圍，避免了讓他們繼續承受可能會(huì )遇到的危險（守護神獸的怒火可不是那么好糊弄的，是個(gè)危險源沒(méi)毛?。?。

而守護神獸用他所有的力量，將南大陸與危險的源頭分離，并且將危險源頭（暴怒的深淵獸）和整個(gè)祭壇都封印在了一個(gè)地界之內，避免了危險外泄。

方儒覺(jué)得自己編的小故事真是不錯，將之前這個(gè)世界的