……

最終他只是低著(zhù)頭像一個(gè)被老師訓斥的孩子那樣，規規矩矩地說(shuō)：【我不知道……可能……】

白鹿原突然覺(jué)得很失望。

他心里的那只小野獸咆哮了一陣，又沉沉地睡過(guò)去了。本來(lái)無(wú)端燃起的希望之火，又這么熄滅了。

他其實(shí)不是想問(wèn)這個(gè)——連屏幕都知道他想問(wèn)什么。

——你為什么喜歡我？嗯？

——你真的喜歡我么？

——既然喜歡我，為什么一直盜我的文？

……

……

……

這些話(huà)他一句也說(shuō)不出口。

有的人文人習氣就是這樣重，自負清高，明明內心已經(jīng)在嘶吼卻無(wú)法言說(shuō)……他覺(jué)得自己總是不一樣的，和那些公然跑到百度貼吧和盜文樓樓主吵架的作者完全不一樣。

他永遠也不會(huì )對貓球球明明白白地問(wèn)出：“為什么？你既然那么喜歡我，為什么一直要盜我的文？——”

這句話(huà)永遠存在他心底驕傲的沙漠里。

白鹿原低垂著(zhù)眼睛，慢慢打下一行字：【那就這樣吧?！?/br>
他把QQ關(guān)掉，轉身就走出了辦公室。

貓球球眼睜睜地看著(zhù)面前那個(gè)QQ對話(huà)框灰了下去，灰得那么快——他離線(xiàn)離得那么快，簡(jiǎn)直比從寢室窗外吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)還要快。

他突然就覺(jué)得有些委屈。

他無(wú)意識地拉了一下連帽衫，深深的眼睫隱藏在陰影里，愣愣地看著(zhù)屏幕上那行未發(fā)出去的字：

【可能……喜歡，是不需要理由的吧……】

“老白你咋能這樣呢？幫我上課還需要理由嗎！”——屏幕在辦公室的另一邊，悄悄探了探腦袋；從電話(huà)里傳來(lái)的聲音來(lái)看，院長(cháng)在電話(huà)里急得快哭了。

“我不想上這堂課了，你找別人吧?！卑茁乖鏌o(wú)表情地捏著(zhù)手機，另一只手整理著(zhù)桌上攤開(kāi)的書(shū)法課工具。

“不行?。?！老白你明知道我回不來(lái)……現在怎么找別人！唉喲我草，我現在在開(kāi)會(huì )呢！”

白鹿原皺了皺眉頭：“我是真的不方便?！?/br>
“你有什么不方便的！”院長(cháng)劈頭蓋臉地說(shuō)，“你又不是不會(huì )寫(xiě)字！書(shū)法課嘛！你在講臺上隨便寫(xiě)兩筆然后讓學(xué)生自己練就夠了！只要兩個(gè)小時(shí)就上完了！這有什么不能上的！——別和我說(shuō)你臨時(shí)有事，誰(shuí)不知道你們財務(wù)處現在清閑得很，當初不是說(shuō)好了讓你幫我上一堂嗎？你現在怎么就……”

他把眼睛又垂下去了：“我不想上了?！?/br>
“不可能！”院長(cháng)內牛滿(mǎn)面，“我現在怎么找別人??！哪有這個(gè)時(shí)間！你又不早說(shuō)！老白算我求你——”他的口氣突然強硬起來(lái)了，“你要是不去，這堂課就沒(méi)人去了！我找不到別人！到時(shí)候沒(méi)人上課，你看著(zhù)辦吧！——”

啪一下，電話(huà)掛了。

白鹿原冷著(zhù)臉看了一會(huì )兒手機，直到手機被他看得發(fā)毛了起來(lái)——終于，他冷哼一聲，拎上東西，摔門(mén)而去。

這個(gè)時(shí)候的校園，太陽(yáng)光都有些懶，林蔭道都靜悄悄的。

白鹿原心情煩悶地站在門(mén)外等了一會(huì )兒，一直到第二次上課鈴打響，才慢悠悠進(jìn)了門(mén)——一個(gè)看起來(lái)長(cháng)得特別乖的、梳整齊馬尾辮的，他猜是學(xué)習委員之類(lèi)的人物，一下子就站起來(lái)，特別誠懇地說(shuō)：

“您是白老師吧？院長(cháng)已經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)啦——”

他臉色陰晴不定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

學(xué)習委員轉過(guò)身去對大家說(shuō)：“這是今天來(lái)代出差的院長(cháng)教我們書(shū)法的白老師！”

“——啪啪啪啪啪啪！”

學(xué)習委員繼續說(shuō)：“院長(cháng)說(shuō)過(guò)了，白老師的字是全校寫(xiě)得最好的老師之一，我們大家歡迎！”

“——啪啪啪啪啪啪！”

學(xué)習委員還在說(shuō)：“今天是白老師第一次來(lái)我們班代課，大家要認真練字哦！”

“——啪啪啪啪啪啪！”

白鹿原已經(jīng)被拍暈了——雖然很后悔當時(shí)為什么要一時(shí)腦袋發(fā)熱接了這種代課，即使那個(gè)時(shí)候心里對某個(gè)連帽衫少年有所期待……現在也已經(jīng)很后悔了！

他懶得去想為什么貓球球隔了一個(gè)月以后突然又主動(dòng)跑來(lái)找他說(shuō)話(huà)了……也許是因為順利融入了網(wǎng)絡(luò )社交圈，變得開(kāi)朗了的緣故？

就像昨天當眾……那樣。

——說(shuō)來(lái)他進(jìn)入這種公共社交場(chǎng)合還是因為自己呢。

——但是誰(shuí)信啊。

他懶得想這些了……連掃視一眼全班同學(xué)都懶。

他兀自走上講臺，打算把手里的東西放上去——好久沒(méi)講過(guò)課了，不知道會(huì )不會(huì )有什么生疏呢……

然后——咔。

全班同學(xué)發(fā)出了一種低低的……被壓制的哄笑。

白鹿原很狼狽地一只手扶在了講臺下面的桌子上，很狼狽地想：擦，第一次來(lái)上課就差點(diǎn)摔倒了，果然流年不利……

學(xué)習委員在后面很大聲很誠懇地說(shuō)：“白老師，小心??！”

她的話(huà)仿佛一種開(kāi)關(guān)似的——班上的同學(xué)又慣性地鼓起掌來(lái)：“啪啪啪啪啪啪啪啪！”……雖然他知道這是在鼓勵他這個(gè)新來(lái)的代課老師，但這還是很令人尷尬！

然而，片刻以后他就聽(tīng)不到那種如雷貫耳的、被院長(cháng)這種習慣性領(lǐng)導發(fā)言帶出來(lái)的班級所訓練有素的掌聲了……

一個(gè)聲音在他耳邊輕輕地說(shuō)：“老師……不要緊吧……”

這聲音化成灰他都能再認得。

白鹿原面無(wú)表情地轉過(guò)頭去看了一眼，不出意料地看到了講臺邊坐著(zhù)的少年。他還是戴著(zhù)連帽衫，睜著(zhù)一對圓圓的黑眼睛，有些茫然和小心翼翼地看著(zhù)他，潔白的脖頸伸出了一截出來(lái)……那眼神就像小貓小兔似的。

他只看了一眼，就毅然轉過(guò)頭去，冷漠地想，那是近視才有的眼睛吧——所以那么大。

陳冠誠同學(xué)確實(shí)是近視——哪個(gè)宅男不近視？

所以他總是坐在最中間的位置，而且必然是前幾排。雖然他和班長(cháng)的學(xué)號連著(zhù)，但兩個(gè)人天差地別，班長(cháng)總是坐在最后一排，還從來(lái)不聽(tīng)講，動(dòng)不動(dòng)就把腿翹起來(lái)玩手機……不過(guò)今天太