致瀏覽了一下卷子的題目，從最后的大題開(kāi)始寫(xiě)。

他的目標很明確，及格。

大題分值高，基本上都是必修二的內容，他必須把這些分數拿下。

做完了大題，他才回頭開(kāi)始寫(xiě)選擇填空，能寫(xiě)則寫(xiě)，不會(huì )就蒙。

題目比季郁想象中的簡(jiǎn)單些，顧琮著(zhù)重強調的幾個(gè)公式都考到了。

下課鈴響，季郁呼出一口氣，懶懶地靠著(zhù)椅背，等前排的同學(xué)來(lái)收試卷。

顧琮一下課就被汪德輝叫去走廊談話(huà)，汪德輝年紀不大，身材卻有點(diǎn)發(fā)福，襯得顧琮愈發(fā)高挑帥氣，路過(guò)的omega們頻頻回頭，臉紅激動(dòng)地跑開(kāi)了。

路過(guò)的同學(xué)帶起了一陣風(fēng)，季郁下意識地伸手，想壓住顧琮的卷子。

一個(gè)黑瘦的男alpha搶過(guò)卷子，警惕地看著(zhù)季郁：

“你的卷子呢？”

季郁把卷子遞給他：“噥?！?/br>
“毛文飛，你收好了沒(méi)？”數學(xué)課代表站在講臺上問(wèn)。

“來(lái)了?！泵娘w邊走邊翻卷子，見(jiàn)季郁的選擇題和顧琮的一模一樣，嫌棄地嘖了一聲。

收完試卷，不少人開(kāi)始討論起答案。

“選擇題最后一題選了啥？”

“我選了c?！?/br>
“是b吧，c明顯不對啊?！?/br>
“我感覺(jué)我要不及格了?！?/br>
…………

季郁一邊聽(tīng)一邊回憶自己的答案，等顧琮回來(lái)，他好奇地問(wèn)：

“老汪找你什么事??？”

“上周五的事情?！?/br>
顧琮話(huà)音剛落，汪德輝就喊了季郁的名字：

“季郁，跟我去趟辦公室?！?/br>
午休時(shí)間，辦公室沒(méi)有其他老師，汪德輝指了指桌邊的小凳子：

“坐吧，咱們聊聊?！?/br>
“上周五的事情我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，那會(huì )兒我醫務(wù)室，沒(méi)來(lái)得及趕過(guò)去，是我這個(gè)班主任不夠稱(chēng)職?！?/br>
季郁愣了愣，他沒(méi)想到汪德輝居然先自我檢討，而不是罵他惹是生非。

汪德輝：“本來(lái)早上就想找你，結果接到了一堆投訴電話(huà)，國際班某些同學(xué)的家長(cháng)聯(lián)名說(shuō)你校園暴力?！?/br>
季郁：“哦?！?/br>
見(jiàn)他這樣，汪德輝長(cháng)嘆一口氣：“國家最近非常關(guān)注校園暴力事件，我看了監控，是不怎么有說(shuō)服力，但那些同學(xué)身上的傷是真的，你高一的時(shí)候又和張沖出過(guò)事……”

“老師教了你兩年書(shū)，知道你的為人，可是家長(cháng)們不會(huì )只聽(tīng)我的片面之詞，再加上國際班和普通班學(xué)生的差距的……你懂么？”

季郁點(diǎn)了點(diǎn)頭，老汪說(shuō)的很委婉了。

國際班的學(xué)生有錢(qián)有勢，家長(cháng)護子心切，黑的都能說(shuō)成白的。

汪德輝喝了茶，把瘋狂震動(dòng)的電話(huà)掐了，繼續說(shuō)：“學(xué)校打算這兩天把那些家長(cháng)叫來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì )，了解到事情的起因是某個(gè)omega同學(xué)，物證說(shuō)明不了什么，人證就不一樣了，我希望你和那位同學(xué)說(shuō)一下，讓她出面……”

季郁回過(guò)神，問(wèn)道：“親自？”

汪德輝點(diǎn)頭：“有什么問(wèn)題么？”

季郁皺了皺眉，他見(jiàn)識過(guò)黃毛咄咄逼人的家長(cháng)，張沖的家長(cháng)不可能差到哪里去。

陳瓊思這種小女生站到她們面前……

“再說(shuō)吧，她不一定有空?！?/br>
“嗯，你好好和她聊一聊，這事可能影響你以后的學(xué)業(yè)，”汪德輝緩了緩，“對了，我知道你的家庭情況，會(huì )代替你家長(cháng)出面開(kāi)會(huì )……”

季郁心臟猛地抽了下，他一直不敢問(wèn)家庭情況。

埋藏心底的希冀總是比幻想破滅要好。

“時(shí)間不早了，你快去吃午飯吧?！?/br>
正午烈日灼灼，陽(yáng)光炙烤大地，濃郁的草木味道，隱隱刺痛的皮膚都在拉回了季郁紛飛的思緒。

他垂下眼，低聲問(wèn)：“小r，你一定要這么貼合實(shí)際情況嗎？”

小r雖然是機械音，語(yǔ)調卻非常輕快：【小r已經(jīng)盡可能的幫助宿主大大了哦?！?/br>
【一切都是為了讓您更好更快的完成任務(wù)，開(kāi)啟新生活！】

新生活……

季郁扯了扯嘴角，回到教室。

***

第二天下午，數學(xué)課代表抱著(zhù)卷子跑進(jìn)教室：“改出來(lái)了！”

“臥槽這么快？”

“我幾分我幾分？”

“你倒是快發(fā)啊?！?/br>
…………

數學(xué)課代表推了推眼鏡：“這節課先自己改卷子，沒(méi)拿到卷子的人都去辦公室找汪老師?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，班里的哀嚎聲此起彼伏，接連不斷。

何亞志伸長(cháng)了脖子看著(zhù)前排。

“哈哈哈哈毛文飛你怎么都沒(méi)及格??？”

“我這是自己考的，”毛文飛一把奪過(guò)卷子，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，“不想某些人，就知道作弊?！?/br>
“毛文飛你能不能傳快點(diǎn)??？”何亞志催促道。

到他手里的時(shí)候，試卷只剩下兩張。

一張150，一張110。

一張顧琮的，一張季郁的。

何亞志沒(méi)顧上自己得去辦公室挨批，樂(lè )呵呵地把卷子傳下去：

“臥槽！季哥你飛了?！?/br>
季郁懶洋洋靠著(zhù)椅背，夸道：“都是老師教得好?！?/br>
“我們不一樣?！焙蝸喼鹃L(cháng)嘆一口氣，離開(kāi)教室。

【滴滴——一分耕耘，一分收獲，恭喜宿主大大完成任務(wù)四！獲得獎勵：敏銳的嗅覺(jué)！成功跳過(guò)英雄救美劇情！】

季郁：【新任務(wù)呢？】

小r笑嘻嘻地說(shuō)：【距離新劇情還有一段時(shí)間，小r就不先布置任務(wù)啦~】

被坑過(guò)一次的季郁十分警惕，連忙問(wèn)顧琮：

“最近還有什么考試么？”

顧琮側身，食指輕點(diǎn)桌面：“哪個(gè)老師？”

季郁怔了下：“什么老師？”

顧琮重復道：“哪個(gè)老師教得好?！?/br>
“當然是……”季郁拉長(cháng)了音調，緩緩地說(shuō)，“我們顧老師咯?！?/br>
顧琮眼睫微動(dòng)，滿(mǎn)意了。

“最近沒(méi)有考試?！?/br>
回答完季郁的問(wèn)題，他抬手去拿卷子，季郁卻猛地往后躲了躲。

顧琮偏過(guò)頭，眸子里帶著(zhù)些許疑惑。

季郁屏住呼吸，連忙開(kāi)窗。

在心里怒罵小r，什么辣雞獎勵！

嗅覺(jué)的敏銳度仿佛x2了，顧琮身上清淡的香味頓時(shí)濃郁起來(lái)，熏得他神清氣爽，內心不由自主地升起一種奇怪的感覺(jué)。

“怎么了？”顧琮問(wèn)。

季郁解開(kāi)領(lǐng)口的扣子，背對著(zhù)顧琮，面對窗外，呼吸新鮮空氣。

緩了會(huì )兒，他小聲說(shuō)：“你好好收斂下信息素?！?/br>
“有點(diǎn)熏?！?/br>
“是么，”顧琮掀了掀眼皮，敲著(zhù)桌面問(wèn)，“現在呢？”

季郁往后仰了仰，鼻翼微動(dòng)，皺著(zhù)臉說(shuō)：“還是熏?！?/br>
熏得他更熱了。

看著(zhù)他微翹的發(fā)絲，顧琮繼續收斂信息素：

“這樣呢？”