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都沒(méi)有動(dòng)一下!大少爺的接受能力這么強么?顧琮靠著(zhù)椅背,淺棕色的眸子盯著(zhù)季郁,嗓音微?。?/br>“沒(méi)有?!?/br>“還是說(shuō)......想讓我對你有什么想法?嗯?”火鍋店很熱鬧,顧琮低啞的尾音卻準確無(wú)誤地傳入季郁耳里。像電流似的,他耳朵都有些麻了。季郁連忙喝了口飲料,磨著(zhù)后槽牙想,肯定是那個(gè)辣雞耳聽(tīng)八方!“我可是鋼鐵純a!寧折不彎!”他這話(huà)聲音不小,負責這桌的服務(wù)員忍不住望了過(guò)來(lái)。兩人雖然都穿著(zhù)校服,但顧大少身上的貴氣十分出挑,再加上季郁比omega還漂亮的臉蛋,服務(wù)員一下子就腦補開(kāi)了。注意到服務(wù)員奇奇怪怪的眼神,季郁臉頰微紅色,催促道:“吃好了么?”顧琮睨了他一眼,緩緩地說(shuō):“沒(méi)有?!?/br>周末的學(xué)校十分安靜,直到中午才有教職工們的談話(huà)聲,夜里也只有寥寥幾個(gè)寢室亮著(zhù)燈。季郁沒(méi)有做作業(yè)也沒(méi)有看書(shū),玩了兩天兩夜的游戲,放松得一塌糊涂。周一清晨,小r的聲音準時(shí)在腦海響起:【滴滴——小r帶著(zhù)任務(wù)四來(lái)啦!宿主大大快起床哦?!?/br>【任務(wù)四:數學(xué)隨堂考試成績(jì)及格!可獲得獎勵:敏銳的嗅覺(jué)!】季郁迷迷糊糊地問(wèn):“我要敏銳的嗅覺(jué)干嘛?”【幫助宿主大大更快更好的分辨出對方是alpha、beta還是omega呀!】【任務(wù)失敗的話(huà),將進(jìn)行懲罰:被校霸手下救出張爾,并對他說(shuō):“你這個(gè)該死的omega!”】【小r就先下線(xiàn)了,宿主大大加油考試哦?!?/br>考試......考試?!季郁瞬間清醒了,他猛地坐起來(lái):“顧大少,今天要考試么?”“嗯?!?/br>“老師什么時(shí)候說(shuō)的?”“上周五?!?/br>季郁意識到自己被小r坑了,難怪上周五不告訴他任務(wù)是什么,還讓他好好玩!他忙不迭地起床,趕到教室,一看黑板。數學(xué)課是第三節。他只有兩節課加一個(gè)大課間的時(shí)間。何亞志第一次看到季郁急匆匆地跑來(lái)教室,好奇道:“季哥,咋了?”季郁放下書(shū)包,開(kāi)始找數學(xué)課本:“今天數學(xué)考試難不難?”“難應該是不會(huì )難的......”何亞志哭喪著(zhù)臉,補充道,“就是可能都忘得差不多了?!?/br>“老汪說(shuō)內容是必修二和高一的知識點(diǎn),我周末翻了翻高一的課本,好陌生,陌生到一無(wú)所知?!?/br>季郁在桌角找到了課本,他打開(kāi)目錄,問(wèn)道:“必修二到第幾章?”何亞志愣了愣:“第三章?!?/br>“分數占比多少?”“好像是百分之六十?!?/br>何亞志弱弱地問(wèn):“季哥,你這回要考試么?”“嗯?!?/br>季郁低下頭,他只要看必修二就行了。何亞志驚了,要知道這種隨堂考試,季郁往常都是睡過(guò)去的。他回頭看了眼前排嘻笑盈盈的張爾,壓低聲音道:“那我等會(huì )兒把答案傳給你?!?/br>好歹也得及個(gè)格,不然會(huì )被omega瞧不起的。【滴滴——捕捉到關(guān)鍵詞,小r離線(xiàn)提醒宿主大大,嚴肅考試紀律,考試不作弊,榜樣你我他?!?/br>季郁:......“不用?!奔居敉窬芎蝸喼镜暮靡?,把課本推給他,“幫我劃一下重點(diǎn)就行了?!?/br>“重點(diǎn)?”何亞志懵了,他哪兒知道哪些是重點(diǎn)。不全是重點(diǎn)嗎?!“這、這我不知道啊,”何亞志把書(shū)還給他,說(shuō)道,“你還是問(wèn)問(wèn)顧大少吧,他可是拿過(guò)全科滿(mǎn)分的學(xué)神?!?/br>季郁怔了怔:“這么厲害?”他還以為顧琮遲到早退不上課的優(yōu)待都是因為家世。“對啊,”何亞志興致勃勃地說(shuō),“高一的時(shí)候幫學(xué)校拿了不少獎,校長(cháng)都樂(lè )得合不攏嘴了?!?/br>“行了行了,沒(méi)空和你廢話(huà),我要看書(shū)了?!?/br>季郁擺擺手,讓何亞志轉回去。他捏了捏鼻梁,認真啃書(shū)。第一節課鈴響,顧琮才和語(yǔ)文老師一前一后走進(jìn)教室。季郁咬著(zhù)筆桿,叩了叩顧琮的桌子,小聲問(wèn):“顧大少,幫我劃下重點(diǎn)唄?!?/br>顧琮接過(guò)他手上的書(shū),指尖一頓,眼底蘊著(zhù)幾分促狹:“叫什么?”季郁沉默片刻,吐出一個(gè)字:“哥?!?/br>大丈夫能屈能伸!他本音清亮,壓著(zhù)聲音又拖長(cháng)音調時(shí),有種別樣的軟乎感。顧琮嘴角抿唇一道弧度。他拿起筆,在目錄上圈圈畫(huà)畫(huà),輕聲道:“第一章都是基礎內容,但是空間幾何體容易和高一的……”季郁歪著(zhù)頭,認真地聽(tīng)著(zhù)。兩節語(yǔ)文課一結束,汪德輝就走進(jìn)教室,提醒道:“等會(huì )兒兩節數學(xué)課考試,趁著(zhù)課間好好準備一下?!?/br>“啊啊啊我都忘了還要考試!”“數學(xué)不是你的強項么?”“完了,這次肯定考不好了?!?/br>“我周末都沒(méi)復習,一直在浪?!?/br>…………季郁看著(zhù)例題,心跳逐漸加速,腦子開(kāi)始一抽一抽的疼。“你這樣對得起你爸媽么!”“季郁,看看你現在的成績(jì)!”…………同學(xué)的嬉笑打罵聲忽地消失在耳畔,只剩下高頻性蟬叫般的耳鳴聲,死一般的寂靜從四方圍攏,將人壓迫得難以呼吸。“季郁?!?/br>淡淡的冷香拉回了季郁的思緒。他怔怔地抬眼,對上了一雙平靜無(wú)波的眸子。季郁恍了恍神,半晌,他說(shuō):“冰淇淋?!?/br>顧琮垂著(zhù)眼,應道:“買(mǎi)?!?/br>“不是,我知道了?!?/br>季郁舔了舔唇,眼睛亮晶晶的:“你的信息素是冰淇淋味兒的!”冰冰的,香香的,甜甜的。第14章上課鈴響,汪德輝走進(jìn)教室:“課本作業(yè)本什么的都收起來(lái)?!?/br>“考兩節課,時(shí)間應該是充裕的?!?/br>試卷從前排傳下來(lái),看到題目的同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕。季郁快速地轉著(zhù)筆,壓制住想抽煙的沖動(dòng)。自從初中畢業(yè)碰了煙,每次緊張焦慮的時(shí)候他都想抽。何亞志借著(zhù)傳卷子的機會(huì )回頭,壓低聲音問(wèn)道:“季哥,真的不用那啥么?”“不用,”季郁拿過(guò)卷子,隨口道,“說(shuō)不定你還沒(méi)我考得好呢?!?/br>汪德輝敲敲桌子:“別說(shuō)話(huà)了,趕緊開(kāi)始做題?!?/br>季郁提筆寫(xiě)下名字,大