堪，他也有些于心不忍。

林林總總，總而言之，于辰站在了謝逸面前，而謝逸低頭朝他笑了一笑，問(wèn)他：“一會(huì )兒還要參加晚自習么？”

“當然要啊?！庇诔侥鼗卮?，并且強調，“快要期中考試了?！?/br>
“我帶你去吃飯，再回來(lái)參加晚自習?！敝x逸拉了一下他的衣袖，往外走。

于辰疑惑地跟著(zhù)謝逸走出教室。

“你要帶我去哪兒吃飯？我得回家了?！彼f(shuō)。

“我已經(jīng)給你mama打了電話(huà)，你身上的傷沒(méi)好，不適合來(lái)回折騰，就在學(xué)校附近吃晚飯吧，”謝逸有理有據地說(shuō)，“等晚自習結束我會(huì )把你送回家?！?/br>
“你給我mama打了電話(huà)……”于辰驚嘆地看著(zhù)他，“你什么時(shí)候跟我媽那么熟了？”

謝逸無(wú)奈地看他一眼：“阿姨已經(jīng)把你托付給我了，讓我在學(xué)校好好照顧你?！?/br>
“說(shuō)什么托付啊……”這個(gè)詞讓于辰渾身不自在。

“那你換個(gè)更合適的詞?！敝x逸微笑地看他。

“你明明知道我語(yǔ)文不好！”于辰表示拒絕接受這個(gè)考驗。

他們走到了學(xué)校后門(mén)外的一家餐館。

這會(huì )兒餐館里已經(jīng)人山人海，附近的公司人員與居民加上錦文中學(xué)等著(zhù)上晚自習的學(xué)生，把一樓大堂已經(jīng)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

謝逸直接帶著(zhù)于辰去了二樓包間。

包間不大，桌子也小，看起來(lái)就是為了兩人用餐準備的。

于辰和謝逸面對面坐在一張小桌子旁邊，謝逸彎腰低頭給他倒茶水的時(shí)候，他甚至能聞到謝逸衣服上的氣味。

謝逸穿著(zhù)的是校服，于辰不由自主就想到了昨天沾在上面的藥水。

于辰輕輕吸了吸鼻子。

謝逸低頭看他一眼，下意識往后退了一步。

“沒(méi)有藥水味兒了?！庇诔秸f(shuō)。

“那一件已經(jīng)被家里的阿姨拿去洗了，”謝逸說(shuō)，“我以為你聞到了煙味?！?/br>
“你抽煙了？”于辰意外地看著(zhù)他。

“去找你之前抽了一根?！敝x逸實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，又保證了一句，“下次不這樣了?！?/br>
“為什么抽煙??？”于辰皺了皺眉，“有什么煩心事？”

“沒(méi)有煩心事，”謝逸給自己倒了杯茶，“抽煙有時(shí)只是為了提神?！?/br>
“所以是昨天太晚回家了，沒(méi)休息好？”于辰繼續皺著(zhù)眉猜測。

“別瞎猜?！敝x逸抬手在于辰額頭上輕輕彈了一下，“不是因為你的原因?！?/br>
于辰端起茶杯慢慢喝了一口，看謝逸不像有什么心事的模樣，放下心來(lái)。

吃過(guò)飯之后謝逸送于辰去教室。

接著(zhù)謝逸就應該要回到學(xué)生會(huì )的辦公室，處理事務(wù)或是開(kāi)始晚上的巡檢了。

于辰知道自己所在的四班教室里有好些個(gè)謝逸的迷妹，之前他收到謝逸的試卷時(shí)就被好些個(gè)人投以羨慕嫉妒恨的目光，之后他和謝逸有什么事兒約著(zhù)去四樓和天臺之間的小空間，也有幾個(gè)女同學(xué)偷偷地想跟著(zhù)。

基于這種種的緣由，于辰覺(jué)得謝逸不適合送自己到四班教室。

謝逸也應該是這么想的。

所以謝逸送他到四班教室門(mén)前就跟他說(shuō)了句：“你先進(jìn)去吧，我回教室拿幾本書(shū)?！?/br>
于辰心想，謝逸去拿書(shū)這種事兒不應該向他報備啊。

于是他毫不猶豫地點(diǎn)頭：“你去吧?！?/br>
但他沒(méi)想到，謝逸拿完書(shū)之后又跑到四班教室里來(lái)了。

而且不同于平常巡檢時(shí)謝逸身邊總會(huì )跟著(zhù)幾個(gè)學(xué)生會(huì )的成員，這次謝逸就一個(gè)人。

大概是被謝逸身上的學(xué)生會(huì )長(cháng)的光環(huán)影響，四班教室里其他同學(xué)一看到他就條件反射想把手里的書(shū)往課桌里塞，順便還偷偷將手伸到書(shū)包里把手機關(guān)成了靜音。

和那些心里有鬼的男同學(xué)不一樣，那些眼里冒桃心的女同學(xué)明顯非常歡迎謝逸的到來(lái)。

謝逸從教室門(mén)口走到于辰的課桌前，她們的視線(xiàn)便跟著(zhù)在教室里走了個(gè)“L”形。

于辰正伏在桌上寫(xiě)作業(yè)，看謝逸走到自己面前，他抬頭的時(shí)候還有些愣神。

但謝逸只是停在他的課桌前，卻沒(méi)有找他說(shuō)話(huà)。

謝逸偏過(guò)頭，反而對著(zhù)他的同桌說(shuō)了句：“請問(wèn)我能跟你換個(gè)座位么？”

于辰腦中一道雷劈過(guò)，陡然想起了謝逸昨天曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)要陪他上晚自習。

當時(shí)他跟謝逸說(shuō)自己已經(jīng)有了一個(gè)同桌了。

謝逸的回答他到現在仍然記得很清楚。

謝逸說(shuō)：“換個(gè)座位就行了，不是多難的事?！?/br>
果真不是多難的事……

于辰看著(zhù)謝逸發(fā)了會(huì )兒呆，又跟著(zhù)謝逸一同把視線(xiàn)投在他的同桌身上。

他那位沉默寡言，跟他說(shuō)話(huà)的時(shí)候一般是為了讓他安靜點(diǎn)或是讓他往邊上挪挪的冷酷同桌，對著(zhù)謝逸的詢(xún)問(wèn)，以及謝逸有些灼熱的眼神，生生臉紅了起來(lái)。

于辰揉了一下眼睛，懷疑自己是不是看花了眼。

他的同桌什么也沒(méi)說(shuō)，就站起身開(kāi)始收拾放在課桌上的書(shū)本，謝逸都沒(méi)告訴他要換去哪兒，他就目不斜視地往前走了過(guò)去。

這一刻的同桌像極了被什么魔法給控制住的傀儡。

謝逸也有些疑惑，在同桌走了三步之后他出聲說(shuō)：“我讓老師幫我加了一個(gè)座位，就在第三排靠墻那個(gè)位置，你去那兒坐，可以么？”

同桌回頭看了他一眼，眼神里的意思大概是：這有什么不可以的。

然后同桌轉了轉身，準確無(wú)誤地找到了謝逸所說(shuō)的位置。

于辰嘆為觀(guān)止，轉頭正想跟謝逸說(shuō)幾句話(huà)，但他同時(shí)發(fā)現整間教室里的同學(xué)都沒(méi)有再低頭看書(shū)，而是齊刷刷地看向了自己。

謝逸一派鎮定，在他身旁坐了下來(lái)，心安理得的模樣如同這個(gè)座位本就是他的。

教室里的男同學(xué)看到謝逸來(lái)這間教室上晚自習的事兒已經(jīng)塵埃落定，都在心里哀嚎了一陣。

于辰其實(shí)也有點(diǎn)想哀嚎。

原本以為晚自習的時(shí)候終于可以暫時(shí)不跟謝逸見(jiàn)面，他也能好好冷靜冷靜了。

而現實(shí)無(wú)情地扼殺了他的幻想。

他看了看他和謝逸共用的這張課桌，心里盤(pán)算著(zhù)，要不要在課桌中間畫(huà)一條三八線(xiàn)……

作者有話(huà)要說(shuō)：其實(shí)我還挺喜歡曖昧期的，哈哈哈哈。

44、第44章

三八線(xiàn)是畫(huà)不成了。

甚至根本不用謝逸刻意靠近他,在晚自習期間，于辰就因為遇到了不會(huì )做的題目而屢屢把作業(yè)本推過(guò)“三八線(xiàn)”，忍不住向謝逸發(fā)出真誠的討教。

謝逸并沒(méi)有帶作業(yè)下來(lái)，而是低頭看著(zhù)一本像是文科專(zhuān)用的工具書(shū)。

于辰一把作業(yè)亮到他面前，謝逸就毫不猶豫地接了過(guò)去,在一張白紙上演算答題過(guò)程，并且寫(xiě)下了幾個(gè)知識點(diǎn)。

謝逸的一次“答疑”，于辰能消化半節課。

作