為他不會(huì )有多大反應，點(diǎn)點(diǎn)頭也就過(guò)去了，他卻跟我說(shuō)話(huà)了，還喚了我的名字：“太軟，我們再見(jiàn)了?！?/br>
我不禁怔?。骸?/br>
初三畢業(yè)時(shí)，我對他說(shuō)了“再見(jiàn)”，分明是想著(zhù)再也不見(jiàn)，再也沒(méi)機會(huì )見(jiàn)面的。

誰(shuí)知成了“再次見(jiàn)面”……

不過(guò)，挺好的。

【32】

我喜歡超硬，盡管我一直裝作不是那種“喜歡”，一遍遍的告訴自己不要多想，我和他只是純潔的友誼，但無(wú)數個(gè)事實(shí)證明，我就是“喜歡”超硬。

而且的確就是那種……想要親他，抱他，舔他，和他一起睡覺(jué)的“喜歡”。

我之所以會(huì )對超硬心動(dòng)，被他掰彎，關(guān)鍵就是這高中三年的生活。

要說(shuō)什么美好難忘的青春回憶，我和超硬之間有是有，不過(guò)并不多，一開(kāi)始的高中生活，反倒是囧事一籮筐。

我高一那會(huì )兒的班長(cháng)叫“好熱”，糕如其名，是個(gè)特別熱血的家伙。不僅是學(xué)習，“好熱”班長(cháng)無(wú)論做啥事都充滿(mǎn)了干勁，斗志昂揚，激情滿(mǎn)滿(mǎn)。

我們第一學(xué)期組織的第一次春游活動(dòng)，大家吃吃喝喝，然后主要去了兩大景點(diǎn)游玩。上午是博物紀念館，為我們增漲知識，下午去了年糕將軍山，風(fēng)景區里面還有個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)。

矜持的女孩糕們還好，愛(ài)鬧調皮的男孩糕們對參觀(guān)博物館向來(lái)沒(méi)興趣，可一到了游樂(lè )場(chǎng)，一塊塊都跟得了糕癲瘋似的，大喊大鬧，嚷著(zhù)什么都要玩一把。

游樂(lè )場(chǎng)中的娛樂(lè )設施還挺多的，其中最可怕、最具有挑戰性的兩個(gè)游戲就是過(guò)山車(chē)和轉轉盤(pán)了。

坐一趟過(guò)山車(chē)下來(lái)，實(shí)在有點(diǎn)刺激心臟，很多年糕都不敢上去，尤其是班上的女孩糕，有的糕都嚇哭了。相比之下，轉轉盤(pán)就比較溫和了，就是轉多了頭暈。

轉轉盤(pán)這個(gè)游戲還可以挑戰轉多少圈，破以往的記錄，“好熱”班長(cháng)一聽(tīng)，便來(lái)了興趣，就領(lǐng)著(zhù)一群男孩糕們上了。

這一群男孩糕們摩拳擦掌，躍躍欲試的，其中也包括我。我膽子挺大的，并且從小就接受了“軟不了”老爸的良好教育，非常有勇于挑戰的精神。

不過(guò)轉了好幾圈后，速度越來(lái)越快，我們也越來(lái)越暈，結果原本站在大盤(pán)子中央，一群活蹦亂跳的男孩糕們，全都光榮的倒下了。

我們齊齊的癱倒在大盤(pán)子上面，放眼望上去，徹底成了“年糕拼盤(pán)”。

班主任老師嚇到了，趕緊讓沒(méi)玩游戲，大腦還清醒的同學(xué)過(guò)來(lái)扶我們。

一雙冰涼的手接觸到了我，一塊男孩糕很快將我扶起。頭暈眼花，腿軟腳軟身體軟的我，順勢就往他懷里倒去，嘴里還呢喃著(zhù)：“謝…謝謝你……”

然后，還沒(méi)看清楚他的臉，我就吐了。

嬰兒糕們吐奶，我吐芝士。

我吐到了超硬的身上，我…我我真不是故意的！

我想停下來(lái)，可太難受了，一直不斷地吐著(zhù)芝士。

那天我扶著(zhù)硬-挺挺的超硬同學(xué)，吐了好多芝士，也吐得他一身狼藉。

所以從那時(shí)候起，超硬就知道我是芝士餡的年糕了。

【第8章】

【33】

吐了超硬一身，其實(shí)我清醒后就想扒下他的臟校服，幫他洗衣服的，可超硬冷著(zhù)臉，顯然一副不情愿的模樣。

雖是不怎么愉快的經(jīng)歷，不過(guò)那次春游后，我有了跟超硬搭話(huà)的機會(huì )。

心存歉疚的我，總覺(jué)得要做什么彌補他，三天兩頭就主動(dòng)去找超硬，笑嘻嘻的說(shuō)要請客吃飯，超硬卻一直搖頭，看起來(lái)永遠冷冷淡淡的。

他越是這副態(tài)度，我的心頭就越是過(guò)意不去，所以每天中午，我會(huì )趁著(zhù)別的年糕都沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷在他的課桌上放水果，像是蘋(píng)果，小橘子和香蕉這些。

每次體育課下課，我也會(huì )放一瓶礦泉水，有時(shí)是汽水和奶茶；另外我的零食也會(huì )分給超硬吃，比如我愛(ài)的芝士球，芝士餅干，芝士夾心面包等等。

超硬卻只喝了最普通的礦泉水，剩下來(lái)的水果，汽水奶茶，還有零食統統都還給了我。

他真的好聰明！竟然知道是我偷偷放的，明明沒(méi)別的糕瞧見(jiàn)??！

后來(lái)我想通了，是我的芝士餡零食出賣(mài)了我，畢竟我早就在超硬面前“露餡”了。

這種情況持續了三個(gè)多禮拜，然后超硬第一次主動(dòng)找上我，酷酷的說(shuō)了一句：“可以了?！?/br>
我愣了愣，他這是要和我兩清的意思嗎？

超硬一向獨來(lái)獨往的，估計不喜歡別的年糕糾纏他，總是圍著(zhù)他轉，給他獻殷勤。我想明白后，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，那我以后不打擾你了?！?/br>
他怔了一下，眼底似乎閃過(guò)了什么，卻很快轉身離去了。

然而，我和超硬還是沒(méi)法徹底的兩清。

【34】

超硬有很多優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)得帥，身型修長(cháng)硬挺，是塊妥妥的高富帥硬糕。而且他腦子聰明，令無(wú)數年糕頭痛不已，望而生畏的“數理化生”也統統都不怕，學(xué)霸之光籠罩在身。

超硬最突出的特點(diǎn)就是他的“硬”，不過(guò)成也石更，敗也石更，他那時(shí)候的缺點(diǎn)也是身體太過(guò)僵硬了。

身體僵硬的超硬很不喜歡做cao，無(wú)論是我們的早晚cao，還是課間cao，他都不會(huì )做，只是揮揮手擺擺樣子，站在后排特別懶散。

這時(shí)候的學(xué)霸硬，反倒成了老師眼里的問(wèn)題學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注對象。

學(xué)校每學(xué)期都會(huì )搞一次全校的廣播體cao比賽，各個(gè)年級的六七個(gè)班在一起進(jìn)行角逐，最終決出一二三的名次。

體育老師特地指點(diǎn)了超硬幾次，但成效不大，超硬依然是全班之中最不會(huì )做cao的年糕。老師無(wú)奈了，他不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著(zhù)超硬，便打算找塊年糕學(xué)生幫忙。

當老師問(wèn)及班上的同學(xué)，哪一位和超硬的關(guān)系比較好時(shí)，大家想了想，接著(zhù)不約而同地指向了我。

我：“……”

什么情況？！

“老師，我看見(jiàn)好幾次了，超硬前陣子經(jīng)常送零食給太軟吃?！?/br>
“對對對！還請他喝水?！?/br>
“還有水果吃呢，超硬同學(xué)對太軟可好了！”

我：“……”

這些明明都是我送給他，他不要才還給我的，你們搞反了??！

體育老師朝我“和善”的一笑，我后背頓時(shí)一涼，只聽(tīng)他笑道：“太軟，那超硬就交給你負責