還懶得提，”蘇雪也想翻翻舊賬了，“我出生時(shí)被罰了不假，可是當時(shí)被拿走的也都是些不值錢(qián)的東西，后來(lái)弟弟出生才罰的大頭，你要算賬，不該找弟弟算嗎？”

“你……”蘇語(yǔ)從來(lái)沒(méi)想過(guò)家庭條件不好這筆賬要跟弟弟算，在她的記憶里，只有meimei在這個(gè)家才是多余的。

蘇雪看她說(shuō)不出話(huà)，繼續說(shuō)：“還有，父母生我的時(shí)候并沒(méi)問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)，是他們自己要生的，可不是我自己想出來(lái)的，要不你讓他們掐死我？”

“你……”這種話(huà)真是顛覆蘇語(yǔ)的三觀(guān)，父母生孩子怎么可能問(wèn)孩子的意見(jiàn)？

當然是子女要無(wú)條件的服從父母，蘇雪簡(jiǎn)直是大逆不道，“你瘋了！”

蘇雪冷哼：“不好意思，我要是瘋了也是被你這個(gè)親jiejie逼瘋的，以后小心點(diǎn)，否則別怪我不客氣，你要知道，瘋子殺人可不用負責的?！?/br>
蘇語(yǔ)覺(jué)得蘇雪真的瘋了，否則怎么可能說(shuō)出這么多毫無(wú)道理的話(huà)？

這可不是她那個(gè)柔軟可欺的親meimei。

這樣下去也爭論不出什么，而且對方還一副特別有理的樣子，身后又站著(zhù)個(gè)身材高大的男生，蘇語(yǔ)只能把這口氣吞進(jìn)肚子里：“你給我等著(zhù)，這周末回家我非要告訴爸媽?zhuān)此麄冊趺词帐澳?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)狠話(huà)，蘇語(yǔ)就離開(kāi)了。

蘇雪默默的看了她兩眼，也回了教室。

走到門(mén)口看見(jiàn)孫研序雙手抄兜靠著(zhù)門(mén)框，一副吊郎當的樣子睨著(zhù)她，看她得勝歸來(lái)還跟她挑了下眉：“沒(méi)看出來(lái)，軟柿子也有爆發(fā)的一天?！?/br>
蘇雪沖著(zhù)他哼了一聲：“所以，我很厲害的，要是你敢欺負我，我就給你顏色瞧瞧?！?/br>
看女孩炸毛的樣子，白皙的小臉透著(zhù)緋紅，像熟透的紅蘋(píng)果，孫研序用舌頭抵了下腮幫子嘖了一聲回自己座位了。

很快老師來(lái)了。

每年的清明之后要放十天左右的農忙假，因為北方到了播種季節，學(xué)生要回家幫忙，老師也要回家種地。

這是他們離市的老黃歷。

距離清明還有半個(gè)月。

班主任走到講臺宣布道：“從現在開(kāi)始大家都要努力學(xué)習，農忙假之前要來(lái)一次統考，都好好復習，要是誰(shuí)給我拉后腿了，看我怎么收拾你們?！?/br>
班主任一臉的威嚴，大家都噤若寒蟬，老老實(shí)實(shí)的貓在下邊。

.第一節課下課之后，蘇雪悄悄問(wèn)孫研序：“你說(shuō)老師打女生嗎？”

孫研序眼神復雜的看著(zhù)她，“你不是學(xué)習第一嗎，怎么擔心起這個(gè)了？”

是人又不是神，第一就不會(huì )犯錯了？

而且她剛來(lái)這個(gè)世界，保不準就有什么錯漏。

蘇雪撓了撓腦袋，磕磕絆絆的解釋道：“那個(gè)，我前兩天忽然磕了腦袋，這兩天總是犯渾，現在看好多東西都覺(jué)得很陌生?！?/br>
孫研序伸出手指在她面前晃了晃，男生的手指修長(cháng)，骨節清晰勻稱(chēng)，蘇雪心里感嘆，真是一雙好手，難怪畫(huà)畫(huà)那么漂亮。

孫研序問(wèn)道：“這是幾知道吧？”

蘇雪伸手打了他一下，臉色不太好看的說(shuō)道：“你干什么，我只是有些東西記不清了，又不是不識數了?！?/br>
孫研序收回手指，呵笑道：“那你慘了，英語(yǔ)老師就打女生?！?/br>
“英語(yǔ)老師？”蘇雪驚了一下，昨天老師讓背誦課文，她還沒(méi)看呢。

怕什么來(lái)什么，她話(huà)音剛落就看見(jiàn)英語(yǔ)老師踩著(zhù)高跟鞋來(lái)了。

“背誦上篇課文，”英語(yǔ)老師進(jìn)屋之后，沒(méi)等上課鈴響，抬手指了一下蘇雪的位置，“從你開(kāi)始?！?/br>
老師的話(huà)音剛落，就聽(tīng)到下邊一片哀怨之聲。

“求你了，老師，千萬(wàn)別讓她背?！?/br>
“就是，蘇雪的口語(yǔ)哪是人聽(tīng)的，我家老鼠都被嚇跑了?！?/br>
“救命啊，”還有同學(xué)特別夸張的掏耳朵，“反正她都會(huì )，就別讓她背了?！?/br>
……

蘇雪開(kāi)始沒(méi)明白怎么回事，直到英語(yǔ)老師好像想到了什么，手指移了一下又轉向了孫研序，她才明白。

“從你開(kāi)始吧，蘇雪就算了，下去好好練練口語(yǔ)?！?/br>
原主雖然學(xué)習特別好，但是口語(yǔ)實(shí)在不敢恭維，大家都說(shuō)她的口語(yǔ)是最大的殺傷性武器。

蘇雪一開(kāi)始還想證明自己，可是她沒(méi)有條件，家里只給蘇語(yǔ)買(mǎi)了隨身聽(tīng)，蘇語(yǔ)又不肯借給她，她就只能在課堂上聽(tīng)老師放的錄音機，私下一點(diǎn)機會(huì )都沒(méi)有。

開(kāi)始她也會(huì )偷偷的練習，后來(lái)被嘲笑的多了，她就再也不愿意開(kāi)口了。

反正考試能答對就行了。

雖然是原主的事情，但是蘇雪還是臉紅了一下。

孫研序站起身，雙手背在身后，開(kāi)始抑揚頓挫的背起英語(yǔ)課文。

蘇雪不自在了一會(huì )，實(shí)在是孫研序的聲音太好聽(tīng)了，她很快被吸引，單手撐著(zhù)下巴靜靜的聽(tīng)著(zhù)。

男生的聲音清透，悅耳，充滿(mǎn)磁性，簡(jiǎn)直是耳朵殺手，尤其背誦課文的時(shí)候，抑揚頓挫，每個(gè)單詞從他嘴里說(shuō)出來(lái)都格外的好聽(tīng)。

蘇雪覺(jué)得她這么聽(tīng)下去，耳朵非得懷孕不可。

哦對了，她險些忘了，他是音樂(lè )委員了。

她又想到很多年后火爆世界的歌聲選秀，如果孫研序參加，肯定能拿冠軍，那他以后一定是有錢(qián)人中唱歌最好聽(tīng)的。

蘇雪又把小臉抬了抬，兩眼冒著(zhù)金星，像個(gè)犯了花癡的小妖女。

孫研序背著(zhù)背著(zhù)就覺(jué)得不對勁了，他眼皮稍微垂了一下，正好跟蘇雪的視線(xiàn)接觸上，女孩的眼睛太過(guò)明亮，像兩汪清泉，清澈又明媚。

孫研序的思維有一瞬間的空白，他停頓了一下，然后快速的拉回思緒，一邊繼續背誦課文，一邊抬起右手把蘇雪的小腦袋按了下去。

蘇雪：“……”

偷看男生被人發(fā)現了，有點(diǎn)丟人，她用兩手揉了揉臉頰，打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)掩飾自己的尷尬。

站在講臺上的英語(yǔ)老師卻把這一切都放在了眼里，她皺了皺眉，怎么以前沒(méi)發(fā)現蘇雪和孫研序關(guān)系這么好？

等孫研序背誦完，英語(yǔ)老師不等后邊的同學(xué)站起來(lái)，指著(zhù)蘇雪說(shuō)：“蘇雪，你給我背一遍?！?/br>
在她眼里，孫研序可以不好好學(xué)習，但是蘇雪不行。

蘇雪不光是他們年級組的重點(diǎn)，還是這個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)，這一屆就指望她能拿個(gè)好成績(jì)，把學(xué)校的名聲打出去呢。

抓個(gè)好苗子不容易，蘇雪就是學(xué)校成立這么多年難得一見(jiàn)的好苗子。

她聰明，愛(ài)學(xué)習，兩耳不聞窗外事，最主要是聽(tīng)話(huà)。

市里的初中教學(xué)質(zhì)量好，各種教育資源都特別先進(jìn)，他們這種小鎮上的初中落下的不止一個(gè)層次。

學(xué)校為了爭取資源跑了不知道多少趟教育局了，要是能出一個(gè)尖子生，就有說(shuō)服力了。

所以蘇雪就成了學(xué)校里的寶。

雖然蘇雪的口語(yǔ)太難聽(tīng)