沒(méi)那么多彎彎繞繞的心思，實(shí)打實(shí)的掀唇：“老師，我寫(xiě)的這個(gè)真不是你?！?/br>
“呵呵呵，聽(tīng)到了吧，常老師？”費老師眉梢帶了幾分快意。

常曉軍畢竟是個(gè)男人，即便有些失望，但也沒(méi)表現在臉上，他淡定的放下水杯，繼續問(wèn)道：“那你作文中的老師是？”

藺簡(jiǎn)心都輕懸起來(lái)，那個(gè)答案在心中盤(pán)旋良久。

小徒弟是喜歡他嗎？

那是不是證明了寧懸他也是……

寧懸勾著(zhù)頭：“是蒙特雷高簡(jiǎn)老師，我在平臺上的一位朋友?！?/br>
“也是男的？”常曉軍有些詫異。

寧懸點(diǎn)頭，然后瞥向費老師：“這個(gè)，費老師應該了解，他名師排行榜第一”

藺簡(jiǎn)聽(tīng)著(zhù)這語(yǔ)氣，隱隱約約還有些驕傲的意思。

他心里怎么就不是個(gè)滋味呢。

難道平臺上的寧懸賣(mài)萌逗他開(kāi)心，是對他有意思不成？

“我也聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)?！背＠蠋熜那楹艿吐?，“可是即便這樣，你也不應該用love這個(gè)詞啊?！?/br>
藺簡(jiǎn)側耳等著(zhù)他的答案，心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停。

寧懸很無(wú)辜：“我忘記感謝的單詞怎么拼寫(xiě)了?！?/br>
藺簡(jiǎn)：“……”心口卡了一口老血。

常老師：“他對你幫助……很大嗎？”

寧懸：“嗯?！?/br>
“有我大嗎”這四個(gè)字常老師不敢再問(wèn)，寧懸不是左右逢源的性格，萬(wàn)一再問(wèn)出來(lái)，還是自己扎心。

“好吧，你回去吧。哦，對了，你這次英語(yǔ)做的怎么樣？”常老師問(wèn)。

寧懸：“還湊合?！?/br>
常老師揮了揮手：“算了，你走吧?！?/br>
“別走啊，寧懸同學(xué)，過(guò)來(lái)看一下我們班藺同學(xué)的試卷?！爆F在換費老師一臉得意了。

常老師別了她一眼，他還不知道他妻子打的主意，不就是想把寧懸多留一會(huì )看他難受的樣子嗎？

哼。

常老師別過(guò)頭，不搭理。

寧懸被叫住之后，淡定的折步，與藺簡(jiǎn)分別站在費老師兩側。

藺簡(jiǎn)毫不避諱的抬眸，一直凝著(zhù)他，

寧懸被盯的有些不舒服。

恰好這時(shí)，費老師夾著(zhù)筆點(diǎn)著(zhù)桌子：“藺簡(jiǎn)，你來(lái)自己念一下你的作文?！?/br>
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32、這篇作文有點(diǎn)像表白啊

藺簡(jiǎn)收起那副玩世不恭的模樣，輕皺了皺眉，他讀的英語(yǔ)都是標準的英腔，處在這個(gè)年紀的男孩聲音有些啞，吐字發(fā)音都帶著(zhù)一股別樣的性感。

“Learningneedsmotivatioivationmaybeathing,aword,oraperson.Butinmyopinion,thebestmotivatorissomeoneyou'vealwayswaobe.”

費老師聽(tīng)第一句的時(shí)候，就已經(jīng)震驚到了。這個(gè)年紀的男孩很少有這種標準發(fā)音的。

不止是他，就連寧懸也挺意外的，他對藺簡(jiǎn)的認識還停留在他會(huì )寫(xiě)花體英語(yǔ)上，從未聽(tīng)過(guò)他開(kāi)口，雖然他聽(tīng)不懂寧懸在說(shuō)什么，但是還是挺喜歡他的聲音的。

藺簡(jiǎn)抬眸，不經(jīng)意間就看到寧懸疑惑這幅呆萌的樣子，一猜就知道他沒(méi)聽(tīng)懂。

他斂著(zhù)眸換中文解釋?zhuān)骸皩W(xué)習需要動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力可能是一件事，一句話(huà)，或者一個(gè)人。但是我覺(jué)得，這個(gè)動(dòng)力最有可能是……你心中一直想的那個(gè)人?！?/br>
他目光毫不避諱的放在寧懸身上，盯著(zhù)他的臉，將最后一句話(huà)說(shuō)完，繼而又念道：

“Thispersonisjustbeyondyourreach.Heissogoodthatyourwholeattentionisonhim.You'llthinkabouthimallthetime.It'shardwhenhedoesn'ttalktoyou.Becauseyoudon'tknowwhatyoudidwrong.”

為了照顧寧懸，他將語(yǔ)速放慢，但是沒(méi)有再解釋?zhuān)^續念下去。

“Ifyouwanttobeclosetohim,youmuststudyhard.Somyadviceistofindsuchafriendtohelpyou,healsobeyourlover.

Ifmydeskmateisthefirstinthegrade，likeNingXuan，IthinkI'lltry.

Inthesameway,youwillworkhardfortheoneyoulike.”

藺簡(jiǎn)念完，輕放下答題卡，寧懸瞟了一眼他的答題卡，字體真的非常漂亮。

費老師坐著(zhù)，從下方睨著(zhù)藺簡(jiǎn)，少年下頜線(xiàn)條凌厲，張揚著(zhù)一股帥氣，再加上剛剛念英語(yǔ)的認真，迷人的要命。

費老師沉寂的少女心有蘇醒的趨勢，她低著(zhù)頭感慨：“果然認真的男人最致命?！?/br>
對面的常老師越聽(tīng)越不對勁，他揚了揚下巴，“寧懸，你翻譯一下我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
“嗯？”寧懸沒(méi)意料到自己會(huì )被cue，他凝著(zhù)常老師，一本正經(jīng)道：“我不會(huì )翻譯?！?/br>
“沒(méi)事，單詞用法都挺簡(jiǎn)單的，你試著(zhù)翻譯一下?！背＠蠋熋?zhù)下巴，琢磨著(zhù)一些事情。

藺簡(jiǎn)繞過(guò)費老師，站在寧懸這邊，將答題卡側身遞給了他。

他懶洋洋的靠著(zhù)桌子，嘴角輕挑著(zhù)笑意，“呶，給你翻譯?！?/br>
寧懸掃了一眼，才慢吞吞的道：“這個(gè)人超出了……你的、你的什么，他是好的，你的注意在他身上，你將想起他，在任何時(shí)候，這是困、困難的當他不說(shuō)話(huà)的時(shí)候……”

藺簡(jiǎn)站在他身后，黑色的眸子深沉一片，寧懸只覺(jué)得身后有個(gè)人靠過(guò)來(lái)，微微側首，就看到藺簡(jiǎn)的側臉，他側臉繃緊，眼底流露出來(lái)的光芒認真而又迷人。

他掀唇，糾正他的錯誤：“這個(gè)人是我無(wú)法觸及到的，他太優(yōu)秀以至于我的注意力都在他身上