小小，常年不喜動(dòng)懶洋洋賴(lài)在座位上的女孩追上。一場(chǎng)追逐下來(lái)，她連那貨的衣角都沒(méi)摸到，自己先累得氣喘吁吁。

停下奔跑后，留影掃眼四周，找不到成縈橙和路矜北便打算到場(chǎng)外的階梯處坐下休息，尋了條人少的路線(xiàn)走。

腳未抬起，嗖得一晃白色的一團從身前飛過(guò)，撞上地面，落于虞乘隙的腳邊。

她先看到攻擊者，是路周修，心頭微跳。沒(méi)有理由忽來(lái)的緊張伴她一起去看身后的人。黑色長(cháng)外套，內搭的深藍色毛衣襯得他膚色冷白，像從這方冰天雪地走出來(lái)的人，唬得小女生只懂心跳加速。

虞乘隙半耷眼皮，冷冷得掃過(guò)腳邊的雪，又冷冷得掠過(guò)留影落在路周修身上。

留影是聰穎的，她骨碌轉著(zhù)眼珠看看兩人，腦袋一靈動(dòng)，朝虞乘隙走去。

“差點(diǎn)砸到我！”她輕聲嘟囔，蹲下抓了一把雪，站在虞乘隙左邊。

很多時(shí)候，一個(gè)細微的動(dòng)作甚過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，而年輕聰慧的我們只稍一個(gè)眼神就能明白所有。

以虞乘隙，留影為一方的小隊伍開(kāi)始了對路周修的圍剿。

2

雪消融沒(méi)有花太久的時(shí)間，待最后一抹影影綽綽的白也不見(jiàn)蹤跡時(shí)，學(xué)期已進(jìn)入了尾聲。

路上行人匆匆，經(jīng)過(guò)時(shí)帶起一股流動(dòng)的寒流及一團呵出的白氣。留影半張臉都藏進(jìn)脖上繞幾圈的圍巾，露出一雙含著(zhù)水汽濕蒙蒙的眼，她怕冷，連眼睛也極怕冷。

教室來(lái)了大半人，后排的男生大都毛衣外加一件校服來(lái)應付這個(gè)季節，這種無(wú)所畏懼的行為看得留影上牙碰下齒，不住打寒噤。

“你們不冷嗎？”她問(wèn)畢斯樺。

“男人你不懂的啦?！?/br>
“……”

就知道回答不出什么名堂。她起身準備走，又被畢斯樺喊住。

他故作神秘問(wèn)留影，說(shuō)，“你昨天做夢(mèng)夢(mèng)到比薩斜塔了?！?/br>
？？

留影一臉莫名，一時(shí)忘記說(shuō)這話(huà)的人是個(gè)不走尋常路的，反問(wèn)道，“我做什么夢(mèng)你又能知道？”

“夢(mèng)是反的啊?！?/br>
留影還是沒(méi)有明白，他才不懷好意得慢慢說(shuō)，“比薩，傻逼?！?/br>
這下她懂了，身體比腦子還快，拿起一本書(shū)照著(zhù)這傻子扔，扔完不解氣還是要罵，“你丫才夢(mèng)到比薩斜塔了！”

轉身果斷走人，模糊中應該是聽(tīng)到一旁的虞乘隙低聲蹦了一字，“該?！笨上龥](méi)勇氣去確定。

她能和奇葩的畢斯樺成為好友，能和大爺似的路周修插科打諢，卻獨獨近不了虞乘隙的身。她才不信什么距離產(chǎn)生美，對于想要擁有的事物、人，使出渾身解數占有才是上上策。

細細回想，離虞乘隙很近的經(jīng)歷也不是沒(méi)有，也只有那么一次，還是在立秋后不久的三伏天。溫度高，暑氣逼人，教室四架吊扇從早到晚呼啦啦轉動(dòng)，帶動(dòng)悶熱的空氣流竄在四面八角。午休時(shí)，大部分人都選擇待在家里，留影家遠來(lái)不及回去，所以在食堂解決午飯后又頂著(zhù)大太陽(yáng)回教室。位置在前不前后不后的第四排，兩頭的電風(fēng)扇都吹不到，以往都是移著(zhù)椅子去前頭吹，等到風(fēng)扇底下的人來(lái)了又乖乖回去，自從和畢斯樺混熟，知道他不敲第二道上課鈴絕不進(jìn)教室的習慣后，中午吃完飯她很自覺(jué)得占了他的位置。而他的同桌更是囂張，上課后的五分鐘才和路周修不急不慢從后門(mén)晃進(jìn)教室，鑒于兩人成績(jì)拔萃又是靠后的位置打擾不到誰(shuí)，老師選擇睜一只眼閉一只眼。這也是留影毫無(wú)心理障礙霸占這里的前提。

意外的出現是無(wú)法估測，帶來(lái)的后續影響更是難以預料，就像誰(shuí)也想象不到南美洲亞馬遜熱帶雨林的一只蝴蝶扇扇翅膀會(huì )在德克薩斯州引起一場(chǎng)風(fēng)暴。她沒(méi)設想過(guò)有一天她醒來(lái)，教室依舊閑寂，蟬聲依舊嘹亮，唯有旁邊端坐一人，戴著(zhù)黑色耳機靜靜看書(shū)。

從桌上抬起臉，電扇的風(fēng)吹動(dòng)了黏在臉頰一側的碎發(fā)，她伸手撥弄至耳后，身側的人察覺(jué)到動(dòng)靜偏頭瞧她。被瞧的人又懵又呆，任他打量，嗓子似堵住發(fā)不出丁點(diǎn)聲音。

五十公分的距離，女生眼瞼處有細微的青黛色，脂粉般細膩的肌膚粉白絨毛纖毫畢現，他摘下耳機，看著(zhù)她眼尾附近淡淡的水紅色壓痕，提醒道:“還有半小時(shí)，你可以再休息會(huì )?！?/br>
這句話(huà)后留影找回了聲音，“我睡醒了，已經(jīng)睡不著(zhù)了?！币羯珱鰶龅?，像浸在井水里撈出來(lái)，又是沙啞的，像在粗糲的瓦礫上磨，總之不好聽(tīng)，不復平日的軟糯柔滑。

虞乘隙聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)什么回應，重塞上耳機，視線(xiàn)移到書(shū)上。留影不甘心得反思，這是怎么把天聊沒(méi)的。

書(shū)上還是白紙黑字，卻沒(méi)有幾句能夠看進(jìn)心里。他無(wú)意瞥見(jiàn)那截細長(cháng)的白瓷質(zhì)感般的脖頸，往上又是耳后因午間燥熱漾出的紅暈。他盯著(zhù)以眼神逡巡了幾回，再回到書(shū)上，很應景，翻頁(yè)打頭第一句就寫(xiě)道【性沒(méi)有任何不潔，除了向往它的精神狀態(tài)】

高傲的甚至還是不可一世的虞乘隙無(wú)聲嗤笑。

3

要聽(tīng)歌嗎？

一根耳機兩個(gè)耳麥，你一邊我一邊，流淌出得不是陳奕迅的情歌就是周杰倫張靚穎的熱搜曲目。那個(gè)時(shí)候，我們只聽(tīng)華語(yǔ)歌，傻乎乎得將英文歌當小眾歌曲。

所以，當教室內的投影儀被學(xué)生偷用，關(guān)起門(mén)來(lái)放著(zhù)性感的歐美音樂(lè )時(shí)，每個(gè)人都不由自主咧嘴笑，不知道笑什么，無(wú)端的興奮和愉快。

4

這個(gè)學(xué)期結束他們將進(jìn)入全力沖刺的高二最后一個(gè)學(xué)年，班主任網(wǎng)開(kāi)一面，同意班級在寒假時(shí)可以聚一次。

班長(cháng)想著(zhù)來(lái)個(gè)團體聚會(huì )，聯(lián)合了幾個(gè)班干部統計人數，選定吃飯玩鬧的的場(chǎng)地。

城區的商業(yè)街挑了一家平價(jià)的套房包間，容納三四十個(gè)人不成問(wèn)題。飯后可以在歌房K歌，也有游戲室提供游戲設備,眾人滿(mǎn)意，翹首以盼聚會(huì )的到來(lái)。

成縈橙一放假就去了另外一個(gè)城市，路矜北參加某個(gè)活動(dòng)的嘉年慶，連虞乘隙也不會(huì )參加，留影找不到理由戰勝自己的惰性愿意出門(mén)。日歷顯示節氣為小雪，但沒(méi)有雪，只有寒意沁到骨子里，令人夸張得以為血液都要被凍僵。

畢斯樺在聚會(huì )前夕打電話(huà)問(wèn)她，怎么不來(lái)。

她給了一個(gè)稍顯牽強的解釋?zhuān)依飦?lái)客人，出不了門(mén)。

誰(shuí)家來(lái)客人要小孩待家陪著(zhù)。畢斯樺懶得揭穿她，誰(shuí)不知道她一旦懶起來(lái)神都阻止不了。

翌日早晨吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，留影一邊開(kāi)電腦登QQ看空間。昨天聚會(huì )的圖片應該差不多都在同學(xué)動(dòng)態(tài)里躺著(zhù)。

一頁(yè)一頁(yè)往下刷，看到畢斯樺站在K歌房的屏幕前，做出疑似跳桑巴舞的動(dòng)作，她咬著(zhù)餃子皮笑出聲。

再往下看。一不留神被rou餡燙到，“嘶”她吸著(zhù)氣，滾動(dòng)鼠標放大圖片。那一張合照，最角落里，虞乘隙