橙手挽手進(jìn)了女廁所。

安置在樹(shù)杈間的擴音廣播器前奏是一段高昂音樂(lè )，隨后“第二套全國中學(xué)生廣播體cao，現在開(kāi)始——”

節拍一起，兩個(gè)人又笑嘻嘻打鬧著(zhù)從衛生間出來(lái)，貓著(zhù)腰溜過(guò)走廊，有時(shí)候會(huì )偷摸探頭望眼樓下的空地。密密麻麻的中學(xué)生一列列排著(zhù)，小幅度cao練著(zhù)軀體，動(dòng)作不規范早看不出原本的模樣。留影指著(zhù)黑壓壓的人群，笑其中一人縮手縮腳，好好的體cao做得如同猩猩在招手。成縈橙總能默契找到那人，兩人一起捂著(zhù)嘴笑得眼成月牙狀。

在大部隊回到教室前，她們已回到座位。

成縈橙端著(zhù)杯子仰頭喝水，被留影瞧見(jiàn)，偷偷摸摸繞到她身后，等她喝完最后一口嘴巴鼓鼓的還沒(méi)吞下時(shí)，一巴掌拍在背后。不出意外，成縈橙一口水噴了出去，亮晶晶的水漬撒在課桌上。

“哈哈哈”惡作劇得逞的女生又清清脆脆笑起來(lái)，躲過(guò)好友報復性的一拍，閃身跳開(kāi)。

“成縈橙，你這口水都快進(jìn)我嘴巴了?！备糁?zhù)一個(gè)座位的路矜北舉著(zhù)一本書(shū)嚷道。書(shū)封面是微不可察的小亮點(diǎn)，沒(méi)有陽(yáng)光的反射絕對發(fā)覺(jué)不了那點(diǎn)珍珠光澤。

一張紙抽出來(lái)，剩下的大包紙被成縈橙扔過(guò)去，“接著(zhù)吧你，煩死啦?！?/br>
旁觀(guān)的留影搖了搖頭，一邊笑著(zhù)準備回去，一邊不忘慣常補句，“路矜北，你別欺負我家成成?！?/br>
“我靠!你們別合伙欺負我就謝天謝地了?！?/br>
剛說(shuō)完又被小紙團砸臉。兩個(gè)女生同時(shí)笑成一團。

4

衣服還是要還的，不然白蛇娘娘為何要施法使天下雨，又因此將傘借于許仙，不就為讓許相公捧著(zhù)傘巴巴來(lái)還嗎。虞乘隙不是白蛇，但這許仙她愿意當一當。

大課間的空檔，成縈橙被畫(huà)板報的女生拉去領(lǐng)彩色粉筆。留影竊喜，扯出棕色紙袋里的外套抱在懷里，踏著(zhù)輕飄飄的步子還衣，明明沒(méi)人，她偏忍不住心虛。洗干凈的衣服上還有皂角的清香，干凈的檸檬淡香與她身上的氣味如出一轍。

衣服掛在椅背上，留影心里有愉悅閃過(guò)。

陸陸續續有人跑完cao回到教室。

沒(méi)有很久，畢斯樺就嚷起來(lái)：“誒？這衣服哪蹦出來(lái)的，你不說(shuō)它臟了進(jìn)垃圾桶了嗎？”

“長(cháng)腳跑回來(lái)了?！崩淅涞恼Z(yǔ)調是獨屬某類(lèi)人的，像虞乘隙，像路周修。

如果說(shuō)心情有顏色，此刻留影的那抹檸檬黃便染上了黑色的痕跡，擦不去消不掉，梗在心口令人不好受。

5

十一月入秋，學(xué)年的第一個(gè)期中測評出了結果。各科課代表一人揣著(zhù)一疊卷子，翻一張又一張，阿拉伯數字登記在人名后。這個(gè)過(guò)程總要伴隨一些聲音。

“哇，你考得好高啊?！?/br>
“騙子，還說(shuō)自己錯了一大片，你特么考一百一十五！”

也有嘴巴大的，高聲朗誦他人的分數?！靶焓?，一百零三，劉黎之，一百，留影——”沒(méi)說(shuō)完被打斷?！澳梦揖碜觼?lái)！”

留影搶了卷子，給那大嘴巴的一記白眼。

登記分數的英語(yǔ)課代表停筆，抬頭道，“厲害哦，又是第一，一百一十八?！?/br>
留影得意呲牙一笑，“那你當心，哪天搶了你這位置?！?/br>
路矜北不在意一笑，“喜歡拿去，那你家成成歸我咯?！?/br>
在嘴邊的“你敢”還沒(méi)出來(lái)，圍觀(guān)的幾人就齊聲開(kāi)始“噓——”

其中一定有畢斯樺。

班上若頒最奇葩的獎，非此人莫屬，話(huà)多且整個(gè)人的氣質(zhì)無(wú)法形容，其特別之一在于能讓酷成一種習慣的虞乘隙隨時(shí)隨地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，雖然大部分是帶玻璃渣子的語(yǔ)句。

與之形成強烈對比的是路周修，惜字如金，撐著(zhù)腦袋打瞌睡的時(shí)間占了日常生活的大半。不同虞乘隙的冷，不耐煩，他話(huà)少主要是因為懶，懶得張口講話(huà)。家世優(yōu)渥的他一度是坐在教室前端的黃金區域，而老師一貫點(diǎn)名前幾排的尖子生答題背書(shū)，沒(méi)少被抽中的路周修只好做出無(wú)奈之舉。在主課上，乘老師板書(shū)時(shí)上拋幾顆圓滾滾的脆皮花生，用嘴接住吃，嚼得后排不讀書(shū)的幾個(gè)男生蠢蠢欲動(dòng)，意欲同為。沒(méi)有幾節課，他被請到辦公室。第二天，位置移到后方，從此開(kāi)始如愿的懶散生活。

兩個(gè)極端的人唯一的聯(lián)系便是虞乘隙。

一個(gè)是他的同桌，一個(gè)是他的熟人。

☆、第2章

1

南方甚少落雪，冬季最嚴寒的時(shí)節也只形式一般來(lái)場(chǎng)雨夾雪，雪粒子在深夜時(shí)分噼啪敲打玻璃窗，睡眠淺的人被擾得不得安生，待早上起來(lái)一看，寒意瑟瑟，雪影了無(wú)痕。

今年倒來(lái)了場(chǎng)轟轟烈烈的大雪。雪是大的，狀似棉絮，在半空打著(zhù)轉飄落，落在地面漸漸成形。

一天一夜，素白席卷視線(xiàn)所及處。最開(kāi)心的是學(xué)生，沒(méi)有其他顧慮，打足萬(wàn)分精神等著(zhù)聽(tīng)教室的廣播宣布放假。

上午最后一節課，臨上課前通知就出來(lái)了。下午加明天一整天休假。

下一秒齊聲“耶——”驚得進(jìn)門(mén)的任課老師好笑。

“下課去cao場(chǎng)嗎？”

“干嘛？”

“打雪仗啊?！?/br>
留影合上紙條，望眼窗外的景象，視線(xiàn)內唯有白的純凈，隱約可見(jiàn)常青樹(shù)不敗的綠意，這樣的天氣啊，雪化了該多冷啊。想想就忍不住打個(gè)寒顫。

她側頭看向成縈橙，點(diǎn)頭。成縈橙笑著(zhù)朝她比了個(gè)OK的手勢。

cao場(chǎng)內凹積了層不厚不薄的雪，已有速度快的學(xué)生開(kāi)始了戰斗?？涌油萃莸难┑乜梢钥闯鏊麄兊募ち页潭?。

幾個(gè)一同來(lái)的同學(xué)開(kāi)始抓雪。留影還沒(méi)站穩就被一團雪砸中肩膀，雪球瞬即破裂，嘩嘩滑下肩。她看了眼，后知后覺(jué)環(huán)顧四周，“哪個(gè)干的，站出來(lái)?！?/br>
眾人大笑，同時(shí)指著(zhù)cao場(chǎng)不遠處開(kāi)始狂奔的男生，“畢斯樺扔的?！?/br>
嘿，那個(gè)造孽的。

兩個(gè)算是各有各的圈子，話(huà)沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句，偏因一次意外相熟。

也算不上意外，倒可以稱(chēng)作是留影丟臉歷史上較為濃墨重彩的一筆。走廊回教室的路上，小跑著(zhù)的她被自己給絆倒，啪得摔向地面，以最尷尬難看的姿勢，即雙手撐地雙膝跪地的“□□”姿勢。她來(lái)不及理會(huì )手心火辣辣的疼痛，立刻爬起來(lái)巡視四周。三步之外，畢斯樺一臉呆愣地看著(zhù)她。

留影暗道不妙。果然，回過(guò)神來(lái)的畢斯樺開(kāi)始大笑，順帶不忘嘴賤，“哎呀，這年也沒(méi)到，你別這么著(zhù)急給我拜年。禮行這么大，真的是……哈哈哈哈?！?/br>
惱羞成怒又無(wú)地自容的留影狠狠剮了他一眼，揉著(zhù)麻麻的手心經(jīng)過(guò)他，罵了句“有病?！?/br>
所謂不打不相識，兩個(gè)人因此結下匪夷的孽緣。

而此時(shí)，留影滿(mǎn)cao場(chǎng)追著(zhù)那個(gè)二貨，企圖報仇雪恨。男生個(gè)高腿長(cháng)，怎會(huì )被個(gè)頭