出準確詞匯而又憋紅了臉：“我……”畢竟他就算再會(huì )說(shuō)話(huà)，也因為年齡限制說(shuō)不出更高深的道理。

“你想說(shuō)‘每個(gè)人都有底線(xiàn)，這點(diǎn)絕不能跨過(guò)’，是嗎？”迪盧木多若有所思，貼心的替鳴人說(shuō)了出來(lái)。

“沒(méi)錯！”小鳴人開(kāi)心的喊了出來(lái)。

“蠢貨?！焙芫枚紱](méi)有過(guò)動(dòng)靜的九尾在精神空間里冷不丁的又嗤笑了一聲，莫名開(kāi)始嘲諷小鳴人。

迪盧木多也沉靜的凝視著(zhù)他，突然提出了異議：“可是鳴人，我不覺(jué)得你的行為有跨越了你的底線(xiàn)？連這種趨勢都沒(méi)有?！?/br>
“被人嘲笑了名字和相貌，可能小孩子忘性大不在意后仍會(huì )成為朋友。但鳴人你覺(jué)得不舒服的話(huà)，為什么還要困擾自己不想和對方成為朋友的事呢？”

“相反……”迪盧木多的金眸中沉了下去，隱約泛起了紅色，他沉默了一瞬才接著(zhù)說(shuō)，“聽(tīng)完你以前的遭遇我倒想詢(xún)問(wèn)了。鳴人，你不覺(jué)得那時(shí)候你的行為想法更奇怪嗎？”

“被人們一次次的傷害拒絕了，為什么一定要繼續原諒他們，想和他們成為朋友？一次次后退放寬對別人的要求，又嚴苛的提高自己的底線(xiàn)?！钡媳R木多的眼底像是醞釀起了血色的風(fēng)暴，他像是在說(shuō)鳴人又像是在說(shuō)自己，

“如果這樣的行為才叫‘善良熱心’，那么你變成‘冷漠自私’的壞孩子有什么不好？”

一直懶都懶得說(shuō)話(huà)的大狐貍終于跟著(zhù)在精神空間里又補充了一句，不耐煩的磨著(zhù)爪子尖銳的點(diǎn)醒道：“人類(lèi)小子，你就是被那村子慣壞了——根本不知道正常的人類(lèi)是什么樣！”

從小討好別人，從小熱心開(kāi)朗，聽(tīng)到什么都不在意，可這些都是被迫的。

現在鳴人已經(jīng)因為新的生活環(huán)境漸漸剝離了身上過(guò)去的標簽，他因為要表露出真正的自己而感到自責不安……害怕自己的本性其實(shí)并不那么善良美好。

但他不明白的是，這樣的他才是脫離了以前的極端討好心態(tài)，漸漸恢復了正常。

——而這正是波風(fēng)水門(mén)和漩渦玖辛奈夢(mèng)寐以求的。

第九十六章刀劍爭

“我被……村子慣壞了？”小鳴人喃喃。

這句話(huà)反復徘徊在他心里,一直到吃過(guò)午飯，上完了下午的課，準備放學(xué)回家,小鳴人都心不在焉的。他內心的自責慣性和掙扎懷疑反復拉鋸，想讓自己的內心不要再那么不穩，定下一個(gè)結論。

——畢竟，從出生到目前為止的生活環(huán)境全都蒙蔽了他。就像一個(gè)從出生就看不見(jiàn)的人，想讓他和別的正常孩子一樣,輕松描述出周?chē)拔锊皇д娴臉幼?、那太過(guò)困難了。

“主、次郎，這邊！”最大的藥研藤四郎招呼鳴人過(guò)去。在喧鬧的校門(mén)口，他們波風(fēng)一家的孩子已經(jīng)湊齊了。

現世的小學(xué)下午兩三點(diǎn)鐘就放學(xué)了,沒(méi)有學(xué)生家長(cháng)會(huì )來(lái)接送，這里的學(xué)校一向是‘年長(cháng)學(xué)生領(lǐng)著(zhù)年幼學(xué)生一起回家’的制度。但是波風(fēng)家不能暴露,他們的孩子又多,藥研已經(jīng)向老師征求得到了批準,他們波風(fēng)一家的孩子可以單獨組成一支回家小隊,正好由大孩子領(lǐng)著(zhù)回家,不用擔心。

“安倍大人在初中部，所以我們可以先回家。過(guò)后騰蛇大人會(huì )去接他的?！逼揭爸斏鞯牡吐晠R報。

“主公，你……你還好嗎？”五虎退在意的小聲問(wèn)。這句話(huà)一出，其他短刀都沉默了下去，緊緊關(guān)注著(zhù)金發(fā)小孩的表情。

一中午過(guò)去了,他們的年幼主公還是這副心事重重的樣子,往常耀眼的金色發(fā)絲現在都垂在額前打蔫了。

小夜的神色暗了下去,握緊了書(shū)包帶幽幽的問(wèn)：“從今天之后,您……有想要復仇的對象嗎？”

小夜左文字本身就是一把復仇之刃。這個(gè)穿著(zhù)破爛的藍發(fā)小孩認真的注視著(zhù)鳴人，好像只要得到肯定的答復,就要毫不猶豫揮刀替鳴人復仇似的。

“哈哈，我沒(méi)事！”小鳴人打起精神露出笑臉，連連擺手，“說(shuō)復仇什么的，當然沒(méi)有啦！我們回家吧！今天的三身術(shù)還沒(méi)有練習，mama給的封印測試卷也沒(méi)有做呢！”

“？！”這話(huà)一出，短刀們反倒更震驚和不知所措了，齊齊注視著(zhù)鳴人。

天??！

一直總抱怨不想做作業(yè)和背書(shū)的主公居然主動(dòng)要學(xué)習了！這更加異常了好嗎？！

“果然?！逼揭暗纳袂楦幽亓?，聲音幾不可聞，“……是主公班上出的問(wèn)題?！?/br>
幾振短刀互相對視，交換了眼神，迫不及待的回到本丸把這個(gè)重大情況告訴了主公的父母。漩渦玖辛奈和波風(fēng)水門(mén)卻已經(jīng)從迪盧木多那里得知事情的具體情況了。

“我知道了?！辈L(fēng)水門(mén)沉思了半天，才給了短刀們答復，“在學(xué)校的時(shí)間就拜托你們了，鳴人的心態(tài)我們夫婦會(huì )幫助他解決的?！?/br>
“？”平野和前田這對雙胞胎疑惑的互相注視著(zhù)，不懂主公父母為什么顯得比他們還了解主公的具體情況，但刀劍付喪神終歸只是下屬，真正能教導好主公的只有這對夫婦。這對短刀兄弟只好擔心的俯身應允了：“——明白了，波風(fēng)大人?！?/br>
因為現世小學(xué)放學(xué)時(shí)間太早，小鳴人回到本丸后還有半個(gè)下午空閑時(shí)間。他放下書(shū)包就跑到天守閣前，賣(mài)力的一次次練習起了投擲和三身術(shù)。

“……鳴人？”聽(tīng)完了情況的玖辛奈早已經(jīng)覺(jué)得心疼了，走近后出聲。

她看著(zhù)模樣比往常還要專(zhuān)注努力，拼命練習的兒子，招了招手示意鳴人暫停一下。水門(mén)恰是時(shí)候的舉起手中一盤(pán)精致小巧的櫻花大福，幫腔的說(shuō)：“燭臺切做了和果子，鳴人，作為下午茶點(diǎn)心我們一起吃點(diǎn)吧?！?/br>
“呼！”

小鳴人因為太過(guò)努力，練習得臉蛋都紅撲撲的。他隨意抹去臉頰上的汗水，跑過(guò)來(lái)努力露出笑臉，一頭扎進(jìn)了玖辛奈懷里，“mama！”

水門(mén)貼心的蹲了下來(lái)。小鳴人便松開(kāi)玖辛奈，伸手拿起托盤(pán)上的一枚大福咬了一口，然后端起旁邊的瓷杯咕嘟咕嘟的把里面的茶水一飲而盡。

“唉？”鳴人一愣，突然發(fā)覺(jué)他喝到的是檸檬茶。他愣愣的攥著(zhù)杯子目光一寸寸上移，和父母了然而溫柔的目光對上了。

小鳴人臉上偽裝而露出的拙劣笑容裝不下去了，他尷尬又心虛的舉起手撓了撓后腦勺，小聲問(wèn)：“哈哈……你們，已經(jīng)知道了嗎？”

“知道什么？”玖辛奈反倒露出了笑臉，她只字沒(méi)提今天的事情，而是站直了身體，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的叉著(zhù)腰舉起了一根手指，“聽(tīng)好了哦，鳴人！今天你開(kāi)始去上學(xué)了。我們終于可以開(kāi)展一場(chǎng)大人之間的對話(huà)了！”

“這是你出生時(shí)，爸爸mama就想告訴你的話(huà)?，F在的鳴人，已經(jīng)有聽(tīng)懂的能力了?！辈L(fēng)水門(mén)鼓勵的跟著(zhù)說(shuō)道。

這是一部分原因。