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一起過(guò)來(lái),張建清在之前就看過(guò)沈愈的成績(jì)單,常年吊車(chē)尾,雖然沒(méi)有吃過(guò)處分,但是從之前老師給的那些評語(yǔ)能看出來(lái),這不是個(gè)好學(xué)的學(xué)生。張建清倒不是很在乎之前,從領(lǐng)著(zhù)人進(jìn)來(lái)那會(huì )兒,沈愈就安安靜靜地站著(zhù),男生發(fā)育的好,比他高了一個(gè)額頭,張建清摸了摸鼻子,決定不能仰頭去看自己的學(xué)生。“好,謝謝老師?!鄙蛴幰幘鼐馗趶埥ㄇ迳砗?,他對這個(gè)新班主任的印象不錯,當然最深刻的還是他頭頂唯一僅剩的那一撮頭發(fā),剛在辦公室里,沈愈還看到了他掛在墻上的假發(fā),不知道什么原因,沒(méi)有戴。前幾天前班主任突然聯(lián)系上了沈愈家長(cháng)那一欄的“母親”,對方?jīng)]有親自過(guò)來(lái),直接遠程就同意了沈愈轉學(xué)的想法,并且很快速地幫他辦好了轉學(xué)手續。沈愈垂下眼,眼底露出些許嘲諷的意味。張建清還在絮絮叨叨:“如果有什么感情上的問(wèn)題,我也是很歡迎的,但是還是得記住一件事,我們不支持早戀?!?/br>他嘆息一聲:“尤其是你們這種長(cháng)得帥的男生,如果有女孩子給遞情書(shū)啊什么的,收起來(lái)別讓我看見(jiàn)……”沈愈腳步頓了頓,沒(méi)有應聲,唇邊笑意淺淡。張建清也不在意,“最主要的還是成績(jì)……”話(huà)說(shuō)了一半突然戛然而止,已經(jīng)走到了1班的教室門(mén)口,語(yǔ)文老師溫潤的聲音傳到沈愈耳中。張建清擋在門(mén)口,往教室里看了兩眼,然后又探頭出去,看著(zhù)走廊那頭漸行漸遠的背影,深呼吸了兩下。那個(gè)背影,全校都找不出第二個(gè)。沈愈注意到他情緒的變化,順著(zhù)視線(xiàn)看了過(guò)去。男生走的不快,雙手插著(zhù)口袋,背影高挑,發(fā)型略有些凌亂,只一眼沈愈就認出來(lái),是霍銳,哪怕放進(jìn)人群里,沈愈都不可能會(huì )認錯他了。沈愈剛剛在張建清的辦公桌上看到了12班的學(xué)生名單,“霍銳”這兩個(gè)字很顯眼地掛在最后一位上,并且被打了幾個(gè)鮮紅的五角星。他甚至有些懷疑自己這輩子是不是有什么好運加持。為了他而轉到聞禮,輕而易舉就和他同班了。霍銳的背影很快消失在了拐角處。沈愈收回視線(xiàn):“老師,我想先去上個(gè)廁所?!?/br>張建清“啊……”了一聲,邁進(jìn)教室的半只腳又收了回來(lái):“行,那邊?!彼钢?zhù)霍銳消失的地方:“門(mén)口有牌子,我在這邊等你回來(lái)?!?/br>等沈愈再回頭的時(shí)候,張建清的臉已經(jīng)貼在了窗戶(hù)上。廁所的門(mén)被踢開(kāi),在墻上來(lái)回撞了兩下,霍銳吸了吸鼻子,臉色比剛才更冷。廁所里煙味濃到有些嗆人。他摸了摸口袋,沒(méi)帶煙,用腳勾上門(mén),才去洗手清醒一下。躲在隔間里抽煙的幾個(gè)學(xué)生被這聲音嚇了一跳,他們還特意選的高年級的廁所,就是怕被發(fā)現。等了一會(huì )兒沒(méi)有別的動(dòng)靜,知道不是老師,脾氣沖的已經(jīng)推開(kāi)了隔間的門(mén)。聞禮一中的廁所洗手池帶著(zhù)一面大鏡子,推開(kāi)隔間門(mén)的學(xué)生只看了鏡子一眼,又默默關(guān)上了門(mén)。霍銳洗手的動(dòng)作頓了頓,往后瞥了一眼,沒(méi)有理會(huì )。隔了不過(guò)一分鐘的時(shí)間的,廁所的門(mén)再次被推開(kāi)。隔間的幾個(gè)人欲哭無(wú)淚。他們這是造的什么孽,難得出來(lái)偷偷抽煙,碰上霍銳就算了,這怎么又來(lái)一個(gè),高二的都選著(zhù)上課時(shí)間來(lái)上廁所么?“霍銳?!鄙蛴つw比一般的男生白了點(diǎn),剛剛一路過(guò)來(lái)沒(méi)有遮擋,臉曬得有些發(fā)紅,他穿的還是自己的常服,很普通的白色T恤,下擺因為跑過(guò)來(lái)的緣故卷了起來(lái),腰線(xiàn)若隱若現。他直勾勾地盯著(zhù)霍銳,對方低著(zhù)頭正在認真地洗臉,手腕處的衣袖沒(méi)有卷起來(lái)已經(jīng)被打濕了,沈愈只能看到他側臉的線(xiàn)條在光下有些柔和。吸了吸鼻子,煙味不要命地往鼻間鉆,估計剛剛有人躲這里抽煙。沈愈摒了會(huì )兒呼吸,轉身關(guān)了廁所的門(mén),反手落了鎖。落鎖聲在寂靜的廁所十分清晰,隔間的人摒著(zhù)呼吸不敢出聲。這他媽擺明了找事的架勢???外面這人誰(shuí)啊這么牛逼敢找霍銳的事?要不是犯慫,他們鐵定得開(kāi)門(mén)看戲。聽(tīng)到聲音,霍銳皺了下眉,沒(méi)有抬頭,抽了兩張紙,慢條斯理地把手擦干。每天都會(huì )有人找他,如果誰(shuí)都理會(huì ),他就不是霍銳了。沈愈也明白這個(gè)理,他咬著(zhù)牙挪到霍銳身后,有些笨拙地雙手撐到了洗手臺的邊緣,半傾下身子,把霍銳擠的直接貼在了臺邊,兩個(gè)人之間的距離驟然變得極近。沈愈呼吸間起伏的胸口緊緊貼著(zhù)霍銳的后背,以這個(gè)姿勢別扭地把人圈在了自己懷里,抿著(zhù)唇自我介紹:“我叫沈愈,今天剛轉到理科一班?!?/br>現在不理他沒(méi)關(guān)系,以后會(huì )理,也會(huì )理一輩子。這是個(gè)極具侵略性的姿勢,霍銳不喜和別人貼身接觸,猝不及防被這種姿勢圈住,連他都愣了兩秒,男生溫熱的呼吸和身上淡淡的沐浴露味道不要命地侵略著(zhù)他。“讓開(kāi)?!被翡J抬起頭,面色驟冷,視線(xiàn)掠過(guò)鏡子里男生微微發(fā)紅的耳垂。他不過(guò)是在提個(gè)醒。只兩秒的時(shí)間,沈愈的手腕驟然被抓住,霍銳用的力氣不小,他有些吃痛皺了眉,往后退了兩步,兩人的姿勢便換了位置。他被霍銳單手扣著(zhù)后頸,雙腿被對方的一條腿抵住,貼在了洗手臺邊,后頸處帶來(lái)涼意,對方的手指在他頸側捻了捻。沈愈雙眼微微睜大,下意識掙扎,奈何兩人力氣上確實(shí)有點(diǎn)懸殊了,他剛從植物人狀態(tài)回來(lái),內里沒(méi)有完全適應,又缺乏鍛煉,還是霍銳先動(dòng)的手,占了上風(fēng),反倒又被抓住了手臂。霍銳嗤笑了聲,緊緊貼著(zhù)沈愈的后背,瞥了眼在他手下泛了紅的后頸,湊到他耳畔,近乎嘲諷:“膽兒挺大?”☆、第3章同桌這個(gè)動(dòng)作侵略意味兒更強。沈愈呼吸有些不太平穩,抬起眼皮盯著(zhù)鏡子里的霍銳,眼角發(fā)紅,抿了下唇,嗓音微?。骸拔乙斈愕耐??!?/br>這是他找霍銳的目的。學(xué)生時(shí)代,同桌是最能入侵對方生活的一個(gè)身份。躲在隔間里的幾人瑟瑟發(fā)抖。這轉學(xué)生夠厲害???這是喝了幾個(gè)酒才有這個(gè)勇氣找霍銳當同桌?誰(shuí)不知道霍銳從剛入學(xué)那會(huì )兒就沒(méi)有同桌,坊間流傳是他不喜歡。就和霍銳關(guān)系好的那幾個(gè)都沒(méi)能和霍銳當同桌。霍銳脾氣那么差,這人八成得挨揍,到時(shí)候他們能好心出去給他收個(gè)尸。但他們等了好久的劇烈動(dòng)靜遲遲未傳出來(lái)。沈愈明白,以霍銳的脾氣,多半是不會(huì )答應的,他說(shuō)出來(lái),只是想讓霍銳知道,自己是