八班的同學(xué)該悲痛時(shí)悲痛，該振奮時(shí)振奮，表情十分到位。這都是林啟光指點(diǎn)戚茹的。

戚茹在第二段的副歌部分切換到了另一種情緒。二胡是民樂(lè )中最像人聲的樂(lè )器，情緒性比音樂(lè )性更強，這也是為何人們常聽(tīng)二胡便淚流滿(mǎn)面。你能從一個(gè)滑音中聽(tīng)出婉轉，也能從一個(gè)揉弦里聽(tīng)出哭腔。

當她一個(gè)壓揉結束在最壓抑的部分，底下忽然起了一部分sao動(dòng)。

有學(xué)生摸了摸自己豎立的汗毛，偷偷撞了撞身邊男生的胳膊肘：“媽呀，我怎么覺(jué)得有人在哭？禮堂不會(huì )是鬧鬼吧？”

那人斜了他一眼，伸出胳膊去：“你看看我的雞皮疙瘩?！?/br>
兩人正要再討論，就見(jiàn)前面坐著(zhù)的同學(xué)把捆在腰上的校服穿了起來(lái)，連拉鏈都沒(méi)錯過(guò)。

“……”同學(xué)，35度的天氣，你不熱嗎？

臺上表演的學(xué)生不受影響，完美發(fā)揮他們的最高水平。

“讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)明天的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好……”

人聲部分結束，很多老師還沉浸在二胡那獨特的音色中無(wú)法走出。二胡的音色其實(shí)具有極高的表現力。它可以令人泣不成聲，也能振奮人心，慢慢將人帶入音樂(lè )所展現出的情景之中。直到主持人上臺再次報幕，初三八班全體同學(xué)退場(chǎng)，他們才鼓起掌，慢慢轉換心情，欣賞下一個(gè)節目。

走下舞臺進(jìn)入后臺，八班的同學(xué)難掩興奮，七嘴八舌討論著(zhù)剛才的表現。

“我覺(jué)得這是我們發(fā)揮最好的一次，比排練還好?！?/br>
“我剛剛往觀(guān)眾席瞄了一眼，有人在哭呢?！?/br>
“要不是我還在唱歌，我也想哭?！?/br>
“這樣一比，其他班的合唱也太差勁了，我們是不是可以展望一下前三？”

“戚茹呢，怎么沒(méi)看見(jiàn)她？沒(méi)想到她真的挺厲害，之前居然沒(méi)發(fā)現?！?/br>
此時(shí)戚茹正在衛生間卸妝。在演奏時(shí)，她故意將發(fā)絲撥到讓人看不清臉，正是因為老師化的妝，太，丑，了！

2010年，化妝在普通大眾里還是個(gè)高端的事情，遠不及后世普及程度。最讓人熟悉的護膚品是大寶和百雀羚，而大牌彩妝，在臨安幾乎見(jiàn)不到專(zhuān)柜。小商品市場(chǎng)有五塊錢(qián)一盒的眼影，粉餅也不知是用什么材質(zhì)做的。

這場(chǎng)表演里大部分班級都上妝，化妝品由本班的女老師提供。但會(huì )化妝的女老師少之又少，她們撲在教案上還來(lái)不及，素面朝天，哪里有時(shí)間去研究化妝，只好向家里其他人借。所以粉底不能根據膚質(zhì)選擇，腮紅直接用手摸，口紅沒(méi)有統一色號，油皮的同學(xué)不到一小時(shí)便滿(mǎn)面油光，脫妝嚴重。

戚茹重生以來(lái)第一次化妝就被畫(huà)了個(gè)大紅臉。枚紅色的臉蛋，紅艷艷的嘴唇，粗粗的眉毛，高高的山根反而被一層層的厚粉遮住，原本還算立體的五官瞬間扁平，她真不能違心地夸贊老師手藝好。所以一下臺，她就沖去了洗手間。

沒(méi)有卸妝液也沒(méi)有洗面奶，她只能用紙巾沾水一點(diǎn)一點(diǎn)把臉上的妝容去掉。至少腮紅和口紅不能留下。還好老師沒(méi)有給她們刷睫毛，否則立刻變大熊貓。

好不容易把表面的洗干凈，戚茹匆匆回到大部隊。從楚格手中接過(guò)讓他代為保管的二胡，默默坐在觀(guān)眾席班級指定位置，坐在了前排——

不到一米五的個(gè)子，想坐后排都沒(méi)機會(huì )。

一群大花臉之中出現一個(gè)素顏，說(shuō)是鶴立雞群也沒(méi)差了。

戚茹底子好，豆蔻少女，膚白貌美。茶色的眸子，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻尖，若是讓化妝師來(lái)看，十分符合三庭五眼的標準，美中不足的是不太有血色的薄唇。營(yíng)養不良，戚茹的嘴唇常年呈現一種不健康的暗沉。

齊瑞秋原本覺(jué)得自己還挺美，但不小心擦了擦汗，手上帶出一片紅色時(shí)，她便猜到自己臉上恐怕不太美妙。果然，從校服兜里掏出一面小鏡子，一張大花臉出現在眼前。對比戚茹的清清爽爽，她暗暗咬牙。

“哼，這個(gè)戚茹好有心機，居然在第一時(shí)間去洗手間?！倍Y堂中不能隨意離開(kāi)，連上廁所這樣的借口有時(shí)都不管用。因為各班在后臺有充足的時(shí)間解決三急問(wèn)題。

戚茹感受到背后傳來(lái)一股灼熱的視線(xiàn)，可她沒(méi)管。認真聽(tīng)聽(tīng)這些學(xué)生的合唱，還挺有意思，權當放松身心了。

四中的領(lǐng)導班子抓學(xué)習不太嚴，和地中海以學(xué)習為上的觀(guān)點(diǎn)有些沖突。每次要學(xué)生開(kāi)會(huì )或者表演，開(kāi)場(chǎng)前和結束后都會(huì )花相當長(cháng)的時(shí)間來(lái)講話(huà)，根本不在乎學(xué)生是不是要抓緊復習第二天的考試。當校長(cháng)和副校長(cháng)輪番上臺，一開(kāi)口是“我簡(jiǎn)短講幾分鐘時(shí)”，地中海一副生無(wú)可戀臉。

不到一小時(shí)，講話(huà)的這一環(huán)節別想結束。

戚茹對于領(lǐng)導講話(huà)沒(méi)有興趣，于是她從褲子口袋中掏出一個(gè)小本子，默默看起了數學(xué)公式。

按照計劃表做事，堅持了近一個(gè)月之后，戚茹的自控力得到了提高。學(xué)習時(shí)幾乎能達到練琴時(shí)心無(wú)旁騖的狀態(tài)，不會(huì )分出其他心思想雜事。英語(yǔ)幾乎是不用學(xué)習的科目，語(yǔ)文稍費心思，年輕人記憶力不錯，政治歷史多背一背就行，所以她把大部分時(shí)間花在了數學(xué)上。

她也是有打算的。自知自己文化水平可能達不到學(xué)霸的高度，那就走藝術(shù)生的道路，說(shuō)不定碰運氣能撈一個(gè)清華北大。藝術(shù)生屬于文科，高中分科后不學(xué)物理化學(xué)，她沒(méi)必要花太多精力。

右邊忽然伸過(guò)來(lái)一只骨節分明的手：“咳咳，這道公式你寫(xiě)反了。直角三角形的斜邊長(cháng)不是這么算的，斜邊的平方等于兩條直角邊平方的和，不是積?！?/br>
楚格實(shí)在看不過(guò)眼，勾股定理明明是剛學(xué)幾何圖形就已經(jīng)講過(guò)的知識，連班級最差的學(xué)生都不會(huì )在勾股定理上出錯，為什么到了戚茹這里，什么亂七八糟的公式都有。

戚茹大窘，又摸出一只筆改了過(guò)來(lái)。她是照著(zhù)之前的筆記抄的簡(jiǎn)化版，可能是晚上太累，一不小心抄錯了。她發(fā)誓，這只是個(gè)意外。勾股定理太有名，她不會(huì )錯的。

但緊接著(zhù)，楚格又皺起了眉頭?！耙辉畏匠痰娜f(wàn)能公式是這個(gè)？你仔細檢查看看?！?/br>
萬(wàn)能公式？戚茹目光往下移，看到了一個(gè)復雜的等式。她當然看不出哪里出錯，但接二連三被人指出錯誤，饒是脾氣再好，這會(huì )也有些不太樂(lè )意。反正她已經(jīng)把自己完全當成了一個(gè)青春期的學(xué)生，偶爾使使小性也無(wú)妨，反而減少懷疑。

于是她板著(zhù)一張臉，直接把筆遞給楚格，拋出兩個(gè)字：“你寫(xiě)?！眮?lái)來(lái)來(lái)，筆給你，你行你寫(xiě)。

楚格無(wú)奈，在b的前面加了個(gè)負號，把筆還給了戚茹，還附帶一句：“多讀書(shū)?！?/br>
地中海聽(tīng)著(zhù)后頭窸窸窣窣討論問(wèn)題的聲音，摸摸肚皮笑了?？磥?lái)學(xué)生們還是很自覺(jué)，校長(cháng)那些裹腳布一樣的官話(huà)有什么好聽(tīng)的