的好官，從此努力奮進(jìn)，結果等他終于入朝為官，卻漸漸偏離了軌道。

此人開(kāi)始圓滑而卑劣，表面一套背后一套，hu-i'lu他人、陷害他人，討好他人。最后終于成了一等一的大官，卻也成了一等一的貪官。

結果人到中年，當他拿著(zhù)名貴的玉佩逗著(zhù)小孫子，問(wèn)他以后想干什么的時(shí)候。

小孫子天真道。

“想要當個(gè)和祖父一樣的大官！”

此人猛然想起自己當初年幼時(shí)拼命學(xué)習是為了什么。

從此，他開(kāi)始悔改，每日晚間都對自己三問(wèn)。叩問(wèn)本心。

這個(gè)小故事是虞梓瑤編的，畢竟是初級課本太深奧也不行。

黃輝看得津津有味，不由自主的往后翻動(dòng)，漸漸入了迷。

等到李靜瑤幾次叫他，才把他喚回神來(lái)。

“黃公子？”

李靜瑤無(wú)奈，這人站著(zhù)半天，到底是走還是不走？

“李姑娘，這書(shū)可以賣(mài)予我嗎？我花銀錢(qián)買(mǎi)，多少都行，只要能把這書(shū)賣(mài)給我！”

黃輝只覺(jué)得自己這次回來(lái)真的是回來(lái)對了。要不然他要錯過(guò)多少啊。

這么多寓意深遠的文章，讓他看了曾經(jīng)不少的困惑都豁然開(kāi)朗，這本該是傳s-i絕唱，結果不知為何，他竟然是一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

倘若他沒(méi)來(lái)，豈不是永遠不知道還有這些讓人拍案叫絕的好文章!

不行，他一定要把這書(shū)帶回去，好好品讀一番才行！

劉橫一聽(tīng)就驚了，趕緊蹦跶著(zhù)一把搶過(guò)自己的書(shū)。

“這是我的課本，不賣(mài)！”

這人怎么這樣啊，只是借他看看而已，竟然還想買(mǎi)。他才不賣(mài)！

李靜瑤沒(méi)想到這人竟然會(huì )有這樣的想法，不過(guò)轉念一想似乎也可以理解，畢竟院長(cháng)編寫(xiě)的書(shū)實(shí)在太好了，那些文章她們看了都不想放手。

只可惜聽(tīng)院長(cháng)道那些文章全都是千百年間他的師門(mén)收集來(lái)的，寫(xiě)文章的人早就已經(jīng)去世了。

只能讓人暗嘆生不逢時(shí)，然后不禁暢想寫(xiě)出這些瑰麗文章的人到底是何等模樣。

“這件事我需要去問(wèn)問(wèn)院長(cháng)?！?/br>
于是虞梓瑤就看見(jiàn)李靜瑤帶著(zhù)那位黃公子又回來(lái)了。

聽(tīng)了李靜瑤說(shuō)的這位黃公子的要求后，虞梓瑤發(fā)現這家伙倒是挺有眼光的，可惜.......但是她只能說(shuō)聲抱歉。

“黃公子，這課本只能是我們書(shū)院的學(xué)生才能有的，不許買(mǎi)賣(mài)?！?/br>
“那我入學(xué)呢？”

虞梓瑤一時(shí)間以為自己聽(tīng)錯了。結果面前瘦弱的青年慷慨激昂道。

“院長(cháng)，我想成為書(shū)院的學(xué)生，我之前上山也是正兒八經(jīng)的參加過(guò)測試的，應該不算違規吧？”

你這么野的嗎？

為了一本書(shū)就當學(xué)生？

虞梓瑤不知怎么仿佛感覺(jué)到了曾經(jīng)那種被學(xué)霸的氣場(chǎng)震懾的熟悉。

“這個(gè)倒是可以，只是黃公子你確定？”

“沒(méi)錯，所以院長(cháng)以后直接叫我姓名便是?！?/br>
黃輝十分積極的提醒，他現在是學(xué)生，院長(cháng)就不適合和他同輩稱(chēng)呼了。

見(jiàn)識過(guò)院長(cháng)的琴技和編寫(xiě)的課本，再看看那幾個(gè)學(xué)生，他總感覺(jué)如果自己提出當個(gè)教書(shū)先生恐怕也不會(huì )被接受，所以他果斷選擇了學(xué)生這個(gè)身份。

本就缺學(xué)生的虞梓瑤當然沒(méi)有理由拒絕。

而這時(shí)，孫小娥把家長(cháng)們帶上來(lái)了，其中也包括黃輝的書(shū)童。

“公子?！?/br>
書(shū)童趕緊走到黃輝身邊，完全不知道只是短短的時(shí)間，他家公子就變-g人家學(xué)生了。

毫無(wú)疑問(wèn)，隱士的外貌永遠是人群中的焦點(diǎn)，虞梓瑤對著(zhù)其余的家長(cháng)打了聲招呼，然后對著(zhù)黃輝道。

“既然這樣，黃公.......黃輝你先去領(lǐng)桌椅吧?！?/br>
李靜瑤讓孫小娥歇一歇，然后帶著(zhù)家長(cháng)去了教室，已經(jīng)搬好桌椅的學(xué)生都在那了，并且書(shū)本也已經(jīng)堆放在了課桌上。

黃輝因為年紀最大，個(gè)子最高，所以搬來(lái)桌椅坐在了最后一排。

雖然招收來(lái)的學(xué)生加上黃輝才七個(gè)，但是書(shū)院本身也是有學(xué)生的，比如劉橫、張水，比如清心閣其他想要學(xué)習的姑娘們。

就如虞梓瑤之前說(shuō)的那樣，只要想學(xué)，品性可以，那么就可以成為華門(mén)書(shū)院的學(xué)生。

這里順便說(shuō)一下，之所以改名為華門(mén)書(shū)院，是因為衡老頭的父親建造衡山書(shū)院的牌匾時(shí)，因為經(jīng)濟緊張，沒(méi)花多少銀子。

偷工減料的產(chǎn)物，到了現在已經(jīng)就有了不少的裂縫。

而且衡老頭的父親并沒(méi)有費勁去想名字，直接就用衡山的山名當成了書(shū)院的名字。

虞梓瑤生怕那牌匾砸下來(lái)傷到人，就把它換了，既然也不是什么特殊意義的名字，她就干脆換了。換成華門(mén)書(shū)院。

以后的學(xué)院發(fā)展壯大，也可以借用七系的規則培養學(xué)生，當然，以后其余人對于書(shū)院產(chǎn)出的一些東西疑惑，也方便她把鍋甩給華門(mén)。

比如現在，這幾天看過(guò)課本的李靜瑤、周助他們的詢(xún)問(wèn)，她都是直接表示。

這些都是我在師門(mén)的藏書(shū)閣看來(lái)的，什么？你們想見(jiàn)一見(jiàn)作者？

抱歉，這些都是我們師門(mén)的人千百年收集來(lái)的，作者早就已經(jīng)去世了。

什么？寫(xiě)得這么好怎么沒(méi)人知道？

估計都是避世之人不愿意揚名引來(lái)紛擾吧。

至于為什么我們師門(mén)會(huì )知道這些人，收集那么多，抱歉，這就是我們華門(mén)的機密了。

這也導致了最近的這幾天，華門(mén)在眾人的眼中越發(fā)的神秘。

華門(mén)七系，虞梓瑤決定初級的一塊交，這個(gè)期間慢慢出現其他幾系的課程，讓他們循環(huán)漸進(jìn)的接受。

等到初級畢業(yè)，則讓他們自行選擇系別。

不過(guò)目前清心閣的姑娘們顯然已經(jīng)有了主意了，她們一聽(tīng)這事，全都表示，閣主在哪她們在哪，她們全都選擇魅這一系。

張水受到衡老頭的熏陶，表示雖然他腦袋笨，但是他還是要選文。

大飛等人不識字，正在被姑娘們掃盲中，這些人看見(jiàn)文字就頭疼，每天練武倒是勤快，不知道日后選的是軍，還是武。

唯一讓人意外的是劉橫那個(gè)小孩，他非常堅決的表示自己要選擇工。

此刻，劉橫也已經(jīng)坐在了教室里，他的椅子是特意加高了的，正挺著(zhù)胸脯坐得端正，小腿在半空晃蕩。

聽(tīng)見(jiàn)虞梓瑤叫他，他清脆的應了一聲，蹦跶著(zhù)下來(lái)，走到虞梓瑤身邊站定。

身上的白藍色衣衫、頭上的藍色飄帶都給小孩添了一分書(shū)卷氣。

而這就是虞梓瑤想出來(lái)的書(shū)院院服。當然后期分了系別，樣式也會(huì )不一樣的。

孫小娥也算是學(xué)生的一員，所以她暫代班長(cháng)一職，對著(zhù)學(xué)生介紹道。

“入學(xué)的學(xué)生，統一都是初級一班。

這樣的院服還在制作中，所以暫時(shí)