。

這個(gè)app越發(fā)的盛行，總歸不是好事，希望他跟林振軍這次的實(shí)驗能夠讓他

找到一些端倪，解決這個(gè)問(wèn)題。

下課后，席修身邊照常圍了為一群男男女女，為了避免他們真的會(huì )像林振軍

嘴中說(shuō)有吳勇為的下場(chǎng)，席修絞盡腦汁，費盡心思才裝作一不留神將他們每

個(gè)人身上的古怪氣息都一一拍去。

他們身上的古怪氣息能夠被席修拍散，可是他們失去的精氣神并不會(huì )就此這

么重新回來(lái)，還需要修養。

然而自己班上的同學(xué)可以這么裝作不注意地動(dòng)手，但是其他班上的同學(xué)呢？

他總不可能一個(gè)一個(gè)都去接近，然后做出莫名其妙的舉動(dòng)，讓大家覺(jué)得他是

個(gè)神經(jīng)病吧！

還是需要從源頭開(kāi)始解決。

這一天下來(lái)，席修時(shí)不時(shí)地到林振軍的班級跟林振軍說(shuō)話(huà)，也告訴了林振軍

，是他班上的那兩個(gè)女生，因為他的原因，才會(huì )對他用了詛咒app。

林振軍聽(tīng)聞暴跳如雷，擼起袖子就要跟那兩個(gè)女生干架，最后還是被席修給

攔了下來(lái)。

席修讓林振軍冷靜下來(lái)之后，才跟他一起去找了那兩個(gè)女生，詢(xún)問(wèn)他們到底

對林振軍用了些什么詛咒行為？

那兩個(gè)女生見(jiàn)受害者都來(lái)到了自己的面前，有些心虛地把自己點(diǎn)的選項都說(shuō)

了出來(lái)。

席修跟林振軍一一對比，發(fā)現從高空拋物之后，上課被老師點(diǎn)名批評，體育

課跑步扭到腳，化學(xué)課做實(shí)驗的時(shí)候炸掉了酒精杯都沒(méi)有出現。

林振軍怒瞪著(zhù)大眼，看向這兩個(gè)女人，捶胸頓足：“最毒婦人心啊，這話(huà)果

然沒(méi)錯，我跟你們倆什么仇什么怨，你要這么害我？”

那倆女生心虛道：“誰(shuí)叫你總是那么鼻孔朝天的看人，還總跟席修過(guò)不去。

”

席修鄭重其事地開(kāi)口道，“你們倆不要再用那個(gè)詛咒app了，這個(gè)對你們的

身體非常有害，很詭異，隔壁班的吳勇為就是因為用了這個(gè)才出事的?！?/br>
倆女生面面相覷，渾然不信席修的話(huà)，“不可能，吳勇為不是身體器官急劇

衰敗才死的嗎？跟這個(gè)app有什么關(guān)系？”

席修虛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)她們兩個(gè)人的黑眼圈，“你們不覺(jué)得你們最近用了這個(gè)app之

后睡眠嚴重不足，臉色極其難看嗎？

還有身體漸漸地虛弱下去，你們用的次數越多，詛咒的行為越可怕，你們自

身的代價(jià)也越大?！?/br>
還別說(shuō)，席修說(shuō)的有些是對的，自從用了這個(gè)app之后，雖然她們按照往常

的時(shí)間睡覺(jué)，但是總是覺(jué)得自己睡不夠爬不起來(lái)。

臉色也越來(lái)越難看，最重要的是瘦了好幾斤。

女孩子嘛，見(jiàn)自己瘦了當然開(kāi)心，但是原本白白嫩嫩的臉變得有些枯瘦蠟黃

，這就有些讓人受不了了。

可是這些她們都歸結于人瘦了，沒(méi)以前那么胖，所以皮膚沒(méi)有被肥rou撐開(kāi)，

因此才會(huì )枯黃起來(lái)。

而且她們睡不夠，難道不是因為學(xué)業(yè)問(wèn)題嗎？

想是這么想，可是女生們聽(tīng)著(zhù)席修的話(huà)，莫名也覺(jué)得心里有些不踏實(shí)。雖然

覺(jué)得席修說(shuō)的有些道理，但是兩個(gè)女生還是覺(jué)得奇怪。

畢竟這么玄乎的事情，席修是怎么知道的？

為什么他會(huì )覺(jué)得這個(gè)app會(huì )吸收人的精氣？

這種東西不是在中才能見(jiàn)到的嘛？

席修開(kāi)口道，“難道你們不覺(jué)得這事情不比這個(gè)app能主動(dòng)幫你們報復人一

樣好理解嗎？”

“你們既然這么相信app能幫你們報復自己討厭的人，那為什么就不能相信

App幫你們報復成功的代價(jià)就是你們的生命呢？”

兩個(gè)女生聽(tīng)了席修說(shuō)的話(huà)，不禁有些瑟瑟發(fā)抖。

對呀，為什么她們就沒(méi)有認真的想過(guò)呢？

這個(gè)app為什么可以不用任何代價(jià)，甚至不用花一分錢(qián)就能幫她們做到這些

事情？

這個(gè)世界上真的有免費的午餐嗎？

兩人越想越惶恐，之前沒(méi)有仔細思考是因為報復人成功的喜悅讓她們覺(jué)得非

常開(kāi)心，而且這么多同學(xué)中，從沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)跟席修這樣提出過(guò)這個(gè)疑問(wèn)。

所以所有人下意識地都忽略了這個(gè)事情，但是當席修把這個(gè)事情捅出來(lái)的時(shí)

候，她們又開(kāi)始覺(jué)得瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得不安，好象是真的要她們付出生命的代

價(jià)。

“那怎么辦？席修那我們要怎么辦？我們真的不會(huì )死吧？”

女生們忍不住害怕的哭了起來(lái)，互相看向彼此那萎靡不振的狀態(tài)，更讓她們

心中慌亂不已。

席修擰了擰眉頭，安慰道：“會(huì )沒(méi)事的，我會(huì )想辦法解決。但是你們倆千萬(wàn)

不能再碰那個(gè)app，我知道那個(gè)app有蠱惑人心的功能，就算你們不想碰它

，也會(huì )誘惑你們去打開(kāi)。所以你們最好換只手機，或者是這段時(shí)間不要再用

手機，免得再被盅惑?！?/br>
席修想了想，拿出一袋符交給兩個(gè)女生，“這是提神醒腦用的，你們想要打

開(kāi)那個(gè)app的時(shí)候，這個(gè)能幫你們清醒一下頭腦，不受盅惑，而且做事會(huì )更

加專(zhuān)注?！?/br>
“這里還有很多，麻煩幫忙交給那些也在用這個(gè)app的同學(xué)。也許他們不相

信我說(shuō)的，但是不管信不信，讓他們最好把這個(gè)符放在身上貼身放著(zhù)，也不

要再開(kāi)那個(gè)app?！?/br>
“好好好，我們馬上就去辦?！?/br>
兩個(gè)女生如獲至寶，將符放好后，又紛紛拿給其他同學(xué)。

將席修說(shuō)的復述了一遍，不少同學(xué)半信半疑。

但是聽(tīng)到說(shuō)這是席修親手做的送給她們，又強調了這個(gè)app很可能有古怪之

處，而且那兩個(gè)女生還著(zhù)重地指了指自己臉上的黑眼圈，表示再這樣下去，

恐怕她們這些十六七歲的小姑娘都要變成六七十歲的老太婆了。

這話(huà)嚇的愛(ài)美的小姑娘惶恐不安，再加上符是席修這位校草提供的，所以不

少女生都愿意接受。

至于不愿意帶的那些男生，女生們則會(huì )派出男生的暗戀對象或者女朋友出擊

，務(wù)必每個(gè)人都貼身戴上。

暗戀對象或是女朋友親手送給自己這些東西，哪怕覺(jué)得再迷信再覺(jué)得可笑，

他們看在對方的面子上也會(huì )帶上，這樣一來(lái)，席修班上的同學(xué)便人手一個(gè)。

哪怕那些沒(méi)有用詛咒app的同學(xué)手上也有一個(gè)。

符這東西一個(gè)人有，會(huì )讓大家覺(jué)得奇怪，但是當大波的人手中都有，而自己

沒(méi)有的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得自己是不隨潮流，那就是不想要也得有一個(gè)。