的學(xué)生教了他的孫子。小伙子您真幸運，佩列阿斯一定是好老師，他是個(gè)溫柔的孩子，對學(xué)問(wèn)又上心。這么說(shuō)他是希望將您培養成術(shù)士嘍？”盧西奧握住少年的手掌。尼爾只覺(jué)得一股熱量自掌心沿著(zhù)臂膀流向心臟，他仍思索著(zhù)如何回答老學(xué)者。

“啊，他是對的，非常非常合適做術(shù)士。您可以去測試一下您的‘名冊’的厚度?！崩先顺弥?zhù)少女沒(méi)注意，又開(kāi)始悄悄倒騰著(zhù)煙斗。

“那……請問(wèn)那是什么？”尼爾忍不住問(wèn)道。

盧西奧驚訝地抬了抬眼，少年這回竟然看到了老人的眼瞳，灰藍色的。

尼爾急忙補充道：“我也不能算佩列阿斯先生的學(xué)生，畢竟只是和他學(xué)習了普通的知識，關(guān)于‘書(shū)’的都沒(méi)涉及……因為我想成為一名騎士。并不是老師教得不好！是我愚笨?！?/br>
也不知道究竟是什么讓老學(xué)者發(fā)笑，盧西恩快活地大笑起來(lái)，他捂著(zhù)肚子不斷搖手，眼角甚至滲出細細的淚珠。尼爾的臉唰地紅了，只恨自己當年不聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)乖乖多學(xué)些東西！現在可好，叫人家以為佩列阿斯先生也就這點(diǎn)水平，只能教出傻瓜。尼爾左手捏著(zhù)右手，把關(guān)節捏地咔咔作響，他實(shí)在想不出還有什么法子可以稍微補救一下，所以少年決定閉嘴，免得讓老師繼續出糗。

盧西奧揩去笑出來(lái)的眼淚，可他嘴角卻像啜泣的孩子那樣微垂著(zhù)。

老人挺直腰摸著(zhù)尼爾的腦袋：“抱歉親愛(ài)的，我并不是在嘲笑你。只是覺(jué)得命運太……太捉弄人了。你不僅長(cháng)得像海因，連做的選擇也像。當年海因也是這樣，放棄了做術(shù)士的天賦，一心想著(zhù)劍和榮耀?！?/br>
夏亞奪過(guò)老學(xué)者的煙斗，他差那么一點(diǎn)兒就弄好了。

“至于‘名冊’，你不知道也可以理解。它是這樣的?！北R西奧攤開(kāi)左手，對掌心念咒言，夏亞跟著(zhù)默念那熟悉的行文。

就像風(fēng)在向學(xué)者的掌心聚攏，尼爾明顯感覺(jué)有某種無(wú)形的力量在他們身周流動(dòng)。這種壓迫感越來(lái)越強，不斷積聚的能量逐漸顯現出模糊的形體與光亮。最終，金色的光團懸浮于老人左手上，是書(shū)本的形狀。

老人一揮右手，書(shū)本便飛速翻動(dòng)著(zhù)。

“我的‘名冊’就這么薄薄一本，天賦擺在這里，沒(méi)有做術(shù)士的才能，”盧西奧問(wèn)尼爾，“你知道海因的‘名冊’可以到怎樣的程度嗎？”

“還是請您先跟我解釋下這書(shū)到底是什么吧?！蹦釥柋M量表現得謙虛。

盧西奧指指夏亞，小姑娘便回應老師的點(diǎn)名：“使用法術(shù)是會(huì )消耗生命的。就像你能寫(xiě)在一張紙上的字句有限，術(shù)士每施行一個(gè)法術(shù)，就會(huì )造成相應的消耗。命名禮就是將一個(gè)人本身的生命力具象成書(shū)籍，使得他以后能藉此運行法術(shù)，這書(shū)就叫做‘名冊’。人的天賦各不相同，有的人具有強大的生命力，擁有很厚的‘名冊’，他就合適做術(shù)士。有的人聰慧，但‘名冊’很薄，不適合過(guò)度使用法術(shù)，他可能就會(huì )選擇做學(xué)者?！?/br>
尼爾盯著(zhù)盧西奧的名冊，此刻光芒已經(jīng)冷卻下來(lái)，它看上去和普通的書(shū)籍別無(wú)二致，只不過(guò)紙頁(yè)都是空白的。

“消耗……那怎樣才能恢復呢？我是說(shuō)，就像筋疲力盡后睡一覺(jué)就能恢復體力那樣?！?/br>
“你說(shuō)‘恢復’？一個(gè)七十歲的人可以‘恢復’成六十歲嗎？如果是那么輕松簡(jiǎn)單的事情，那人人都愿意做術(shù)士了！你知道戰爭時(shí)期有多少術(shù)士是死于生命力耗盡？一個(gè)超大型的法術(shù)就可能讓人當場(chǎng)死掉，運氣好的話(huà)可能也只是殘廢而已。這樣死去的術(shù)士會(huì )被‘書(shū)’吞噬，連尸體都不會(huì )有，就算你想去‘巨?！苍崴麄兌疾恍小毕膩喯袷潜患づ銤M(mǎn)臉通紅，雖然語(yǔ)調并不高，可她的嗓音一直在顫。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)小姑娘竟哭了出來(lái)，她低著(zhù)頭緊咬下唇，不讓自己哭出聲。

尼爾急了，完全不知道自己是哪里戳到她的傷心事？他真不明白自己是中了什么邪，這一路上都在和小孩起沖突。

盧西奧趕緊蹲下身子把小姑娘抱在懷里，極力勸慰她，同時(shí)還安慰少年說(shuō)夏亞是想起了她過(guò)世的父母，不是在怪罪尼爾。

“對不起，你、你別哭??！千萬(wàn)別哭，我給你變個(gè)戲、戲法！”尼爾慌亂地摸索著(zhù)口袋尋找紙張。原來(lái)夏亞也沒(méi)有父母，少年心里很不是滋味。

小女孩將頭埋在老人的頸窩，哽咽著(zhù)對尼爾說(shuō)：“對不起，我……我就是眼睛不、不舒服……不怪您……”

尼爾更是愧疚，可摸遍了口袋都沒(méi)找到半張紙。他滿(mǎn)頭是汗，索性將行囊里的東西一股腦兒地倒在地上開(kāi)始翻找。就算在戰場(chǎng)上挨敵人一箭，也沒(méi)有不小心把孩子弄哭這樣難受。

“您稍等一下！就一下！”少年現在只想找到一張紙片，變個(gè)蝴蝶的戲法來(lái)安慰傷心的夏亞。

盧西奧輕輕拍著(zhù)夏亞的背，說(shuō)道：“有時(shí)候真是沒(méi)辦法的事?！畷?shū)’給人類(lèi)帶來(lái)知識和力量，但我們終究可能被它吞噬。說(shuō)到底學(xué)者和術(shù)士都一樣，只要經(jīng)過(guò)名命禮，你就再沒(méi)有別的選擇。夏亞，就算這樣你也想成為術(shù)士么？”

小女孩仍帶著(zhù)哭腔，她緊緊抓住老學(xué)者的衣襟：“是的，我想成為術(shù)士……就算可能耗盡‘名冊’，就算頭發(fā)變白、鱗化的手疼得像被剝皮一樣，最后被‘書(shū)’吞噬……我還是想做術(shù)士，想成為爸爸mama那樣了不起的人?！?/br>
尼爾本來(lái)跪在地上翻找變戲法的紙張，急得臉頰發(fā)燙?？伤?tīng)到夏亞的話(huà)，聽(tīng)到“被書(shū)吞噬”的癥狀。

「尼爾，看我給你變個(gè)蝴蝶?！?/br>
仿佛聽(tīng)到那個(gè)人曾經(jīng)的話(huà)語(yǔ)，他抬起頭。

心中只有一個(gè)想法。

強風(fēng)倏然升騰而起，刮起四散的落葉——干枯而蜷曲的紅楓，金色的銀杏與黑紫色的橡樹(shù)葉，以及那些尚未被泥土消化的干花瓣。業(yè)已凋零的草木被旋風(fēng)呼喚，仿佛在瞬間的動(dòng)態(tài)中獲得蘇生。

夏亞從老學(xué)者懷中抬眼。此刻盧西奧的表情讓她困惑，他睜大縫隙般的小眼睛，雙唇在動(dòng)卻沒(méi)說(shuō)出任何話(huà)。于是少女也看向那邊。

她明白盧西奧的驚訝了。

只見(jiàn)無(wú)數的落葉在空中翩飛，模擬著(zhù)蝴蝶的身姿。它們成千上萬(wàn)，緩緩扇動(dòng)的薄翼散發(fā)著(zhù)泥土的味道。

“您能否再說(shuō)一遍……被‘書(shū)’吞噬是怎樣的癥狀？”少年單膝跪地，怔怔望著(zhù)夏亞，手中的行囊還沒(méi)來(lái)得及放下。

草木化成的蝴蝶向著(zhù)森林深處飛去?；蚴茄刂?zhù)山間吹來(lái)的風(fēng)，在孩子們的追逐下飄過(guò)城鎮，從遙遠而荒僻的海岸，行向它們從未抵達的天空。

自天空中，雨一般降在海上。

傍晚時(shí)分回到家的漁民們都和妻兒說(shuō)起一件怪事。人們說(shuō)，今天有很多很多的樹(shù)葉落在海里，簡(jiǎn)直就像有巨人扛起了巴爾德山，故意沖著(zhù)大海傾斜。

第25章