10. 開(kāi)學(xué)

    在九月初的秋老虎中，莫涵和程遠舟步入大二，杜力和李小超則是大三，秦央即將畢業(yè)。莫涵從未發(fā)現Z大的校園如此遼闊，開(kāi)學(xué)以來(lái)，與程遠舟從來(lái)沒(méi)有偶遇過(guò)。當然，這可能也是因為程遠舟走讀，很多時(shí)間并不在學(xué)校里。

    開(kāi)學(xué)后的第一次排練，秦央等人都到齊，便問(wèn)大家要不要參加濱城的高校樂(lè )隊之戰。

    杜力心直口快：“那當然要啊，去年我們吃了沒(méi)有主唱的虧，今年有了兩個(gè)會(huì )唱歌的，那必須大殺四方?！?/br>
    看著(zhù)莫涵一臉茫然，李小超趕緊解釋?zhuān)骸懊磕?月底都有這么一場(chǎng)比賽，只要是濱城還有周邊城市的大學(xué)生樂(lè )隊都可以參加。去年我們剛入學(xué)，組上樂(lè )隊排練兩次就參加了，而且玩的是純器樂(lè )，不討巧，所以比賽結果也不怎么樣?！?/br>
    “那我們今年再試試吧？”莫涵看出來(lái)似乎大家都熱情高漲。

    “好，那咱們確定一下參賽曲目，一共兩首，需要提前錄像發(fā)給主辦方預選?！币?jiàn)大家都興致勃勃，秦央爽快地拍了板。

    大家商量了一下，決定用程遠舟新作的《Air（詠嘆調）》和一首之前創(chuàng )作的曲子《一起來(lái)跳舞》參賽，下周錄像，再下周的周末就是比賽了。

    自從莫涵加入No   Tomorrow之后，樂(lè )隊只在學(xué)校的活動(dòng)和周邊的酒吧里演出過(guò)，而且多數時(shí)候是其他人聊天的背景音。在全市的大學(xué)生樂(lè )隊面前演出，是她沒(méi)有想象過(guò)的規模。雖然口頭上答應了參賽，但究竟意味著(zhù)什么，她心里完全是未知數。在興奮和惴惴不安的想象中，排練的后半部分稀里糊涂地就過(guò)去了。

    排練結束后，秦央有事先走了，學(xué)校食堂大多都關(guān)了，杜力和李小超急著(zhù)回去打游戲，只剩莫涵和程遠舟二人找地方吃飯。校門(mén)外快餐店不少，莫涵試過(guò)的不多，程遠舟便推薦了一家面館。

    兩人點(diǎn)好了單，找了一張還算寬敞的桌子面對面坐下，目光一不小心對上，莫涵頓時(shí)不知所措，過(guò)了兩秒脫口而出：“啊對，你寫(xiě)的那首歌……”她清了清嗓子，“嗯……我還沒(méi)問(wèn)你是怎么寫(xiě)的呢?！?/br>
    “首先，寫(xiě)歌需要一些靈感，不過(guò)靈感不是可以呼之即來(lái)的，所以我平時(shí)會(huì )用這個(gè)——”程遠舟轉身在書(shū)包里翻找了一下，掏出一支錄音筆，“靈感來(lái)了就記錄下來(lái)?！?/br>
    莫涵好奇地接過(guò)這仿佛只會(huì )出現在十年前的電視廣告里的錄音筆：“這和手機錄音有什么不一樣嗎？”

    “試過(guò)你就知道了，用手機很難保證音質(zhì)，回放的時(shí)候更不容易找到當時(shí)來(lái)了靈感的那種感覺(jué)。這支錄音筆我用了很多年，不管是什么樂(lè )器，效果都很好?！背踢h舟盯著(zhù)莫涵手上把玩的錄音筆?！叭缓?，我會(huì )把這些靈感整理在素材庫里，有合適的曲子就可以用?！?/br>
    “每天都會(huì )整理嗎？”莫涵把錄音筆遞回給他。

    “是的，每天都會(huì )整理，不然記憶會(huì )越來(lái)越模糊?！?/br>
    “那萬(wàn)一哪一天靈感很多呢？豈不是要花很多時(shí)間整理？”莫涵驚嘆于他的有條不紊。

    “嗯，會(huì )有這樣的日子。進(jìn)入寫(xiě)歌過(guò)程以后往往靈感會(huì )來(lái)得多一些、連貫一些，但也不保證。有時(shí)候會(huì )冒出很多凌亂不相干的靈感，那整理起來(lái)是比較費勁的?！背踢h舟苦笑了一下。

    莫涵點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“那這首歌的靈感，是不是你第一次來(lái)排練，大家到齊之前你在彈的那首歌？”

    這時(shí)候，兩個(gè)人點(diǎn)的面剛好上桌了。程遠舟把錄音筆收好，轉過(guò)身來(lái)：“可以這么說(shuō)?？傊?，我設想了把那天彈的那段作為這首歌的主要部分。然后，我又從最近的一些靈感還有排練的錄音里選了一些契合的部分，然后以這些為基礎，去構思整首歌的結構?！?/br>
    “哇，開(kāi)始有點(diǎn)抽象了?！蹦闷鹂曜?，示意程遠舟吃面。

    “是嘛，哈哈?！背踢h舟撓了撓頭，也拿起了筷子，不再言語(yǔ)。兩人默默地吃了一會(huì )兒。

    莫涵見(jiàn)他好像沒(méi)有要繼續說(shuō)的意思，又補充道：“是啊，比如你說(shuō)你選了一些契合的部分，我聽(tīng)出來(lái)有那么幾段是排練的錄音，但要是我，可能根本不會(huì )想到它們之間有關(guān)系，能寫(xiě)到一首歌里去?？赡苓@就是你天才的地方吧?！?/br>
    “哪里，玩得多了自然會(huì )有感覺(jué)的?！背踢h舟擺擺手，臉卻紅了幾分。

    “那你寫(xiě)別的歌也大概是這個(gè)過(guò)程嗎？”

    “有的是，有的不是。有的歌寫(xiě)起來(lái)比較快，過(guò)程比較順利。這首歌花了比較久的時(shí)間，因為它比較復雜，我想把它做得連貫一點(diǎn)，悅耳一點(diǎn)?！?/br>
    “這首歌真的很好聽(tīng)，我想……謝謝你?！蹦钠鹩職?，把那天沒(méi)說(shuō)出去的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，“我不知道用什么禮物才能表達這種感謝，畢竟我也寫(xiě)不出來(lái)這樣的歌?！?/br>
    “哈哈，不需要禮物?！背踢h舟似乎被她的話(huà)逗笑了，“如果你哪一天自己寫(xiě)了一首完整的歌，發(fā)給我聽(tīng)，就當回禮了?！?/br>
    “那你恐怕要等很久了?！蹦腴_(kāi)玩笑地答他。

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