群人給圍住，面色依舊冷峻，但同學(xué)問(wèn)什么，他也基本回答了。

梁寧看了幾眼完成的黑板報，越看越滿(mǎn)意，嘴角掛著(zhù)笑去幫其他人忙了。

葉同洲的目光跟著(zhù)他繞了一圈，直到看不到他的身影才收回來(lái)。

下午的雙旦聯(lián)歡會(huì )上，梁寧和同桌表演了一段相聲，逗得全班人笑得前俯后仰，葉同洲嘴角也掛著(zhù)笑坐在角落的位置上。

等到相聲表演完了，梁寧趕緊從講臺上走下來(lái)。他和同桌的位置被拉到了葉同洲桌子前面，為了節省空間，只留下了一個(gè)空檔給他們進(jìn)進(jìn)出出。

同桌見(jiàn)一排都坐滿(mǎn)了人，懶得讓他們給自己讓位置，直接翻桌子爬了進(jìn)去。

梁寧不好意思爬，繞到右手邊的空檔，緊緊貼著(zhù)第二排的桌子和同學(xué)們的后背往里挪動(dòng)?？熳叩阶约何恢蒙蠒r(shí)，被拐角的桌子拌了下，一頭栽倒。

葉同洲趕緊拖住他，胳膊肘在桌上發(fā)出了“咚”的一聲響。

梁寧揉著(zhù)撞到的腰站直身體，看向葉同洲的眼神充滿(mǎn)歉意，但又覺(jué)得這場(chǎng)景似曾相識，好像兩個(gè)人剛接觸時(shí)，也是這樣的。

葉同洲大概也想到了差不多的事，柔聲道：“小心點(diǎn)?！?/br>
“嗯?！绷簩庍@才揉著(zhù)腰回了自己位置上。

傍晚五點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )正式結束，大家一起打掃了衛生，又將桌椅歸位。雖然放假了作業(yè)很多，但還是不能影響大家對假期的熱愛(ài)，個(gè)個(gè)勾肩搭背、有說(shuō)有笑地離開(kāi)了校園。

同桌說(shuō)好了今晚請梁寧和葉同洲吃飯，這會(huì )兒正站在教室門(mén)口等他們兩。

二人也沒(méi)讓他等久，很快收拾了東西出來(lái)。

葉同洲鎖好門(mén)后，跟在梁寧身邊走著(zhù)，也不說(shuō)話(huà)。

也不知道是不是因為之前說(shuō)過(guò)葉同洲的壞話(huà)，同桌覺(jué)得尷尬得很，只能以過(guò)多的話(huà)來(lái)掩飾這種情緒。

等到了吃飯的地方，同桌硬是逼著(zhù)梁寧和葉同洲點(diǎn)了足足夠六個(gè)人吃的飯菜，等到服務(wù)員拿著(zhù)菜單走了，桌子上一下子安靜下來(lái)。

梁寧盯著(zhù)同桌臉上的傷，終于沒(méi)忍住問(wèn)：“你這臉上是怎么弄的？”

“……見(jiàn)義勇為，男人臉上的傷是勛章好嗎？”同桌不想正面回答。

梁寧長(cháng)哼一聲，大概也能猜出他做什么去了。不是教訓那些霸凌的小混混，就是敬老愛(ài)幼不小心受了傷。

其實(shí)梁寧猜了個(gè)八九不離十，月考那天早上，同桌早早就出了門(mén)，半路救了個(gè)盲人奶奶，被車(chē)刮到了半邊胳膊，摔倒時(shí)又蹭傷了臉。當時(shí)恰好被繞遠路買(mǎi)東西的葉同洲遇上，但他當時(shí)人在公交車(chē)上，也沒(méi)辦法幫忙，之后才得知路人幫忙叫了救護車(chē)。

后來(lái)同桌被班主任找談話(huà)，葉同洲去幫忙說(shuō)了兩句。班主任知道實(shí)情后，立馬換了態(tài)度，問(wèn)同桌有沒(méi)有事，還要幫他去跟學(xué)校申請見(jiàn)義勇為獎，都被他給拒絕了。

同桌一向是個(gè)仗義的人，葉同洲幫了他，他就要還一份，所以才有了今天這頓飯。

一頓飯吃到后來(lái)，三個(gè)人因為未成年，以椰奶代替酒碰了杯。

“從今以后，你梁寧就是我最好的兄弟，咱們有福同享有難同當?！蓖篮肋~地繼續跟葉同洲道，“你葉同洲……是我的兄弟，嗯?！?/br>
“……沒(méi)了？”梁寧被他這說(shuō)法給逗笑了。

葉同洲倒是不怎么介意。

同桌張牙舞爪道：“桃園三結義呢！”

梁寧聽(tīng)了，哭笑不得，卻還是舉起了杯子，葉同洲也舉了起來(lái)。三個(gè)人正式碰杯，在彼此的生涯中畫(huà)上了一筆。

晚上回去的路上，同桌和他們兩是反方向，便先打車(chē)走了。

葉同洲一路把梁寧送到就近的公交站，在臨分別前給他塞了個(gè)東西：“圣誕快樂(lè )?！?/br>
梁寧受寵若驚地看著(zhù)手里的盒子，還沒(méi)來(lái)得及道謝，葉同洲就走遠了。

作者有話(huà)要說(shuō)：Q1：明晚九點(diǎn)公開(kāi)同桌的本名，更新前第一個(gè)猜對的有大紅包～

Q2：葉同洲什么時(shí)候去買(mǎi)的圣誕禮物，猜對了有更大的紅包～

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第6章

葉同洲送他的是塊手表，梁寧怕太貴，特地去網(wǎng)上查了一下，看到價(jià)格稍微放下了點(diǎn)心。

三位數，是他還能接受的范圍，而且是個(gè)大眾牌子，學(xué)生們都很喜歡的，款式更是最近的流行款。

當晚，梁寧在家里琢磨了好久，一直沒(méi)想好還什么禮給葉同洲，只好打算第二天去街上看看。

第二天上午，梁寧把作業(yè)給寫(xiě)了大半，中午隨便做了點(diǎn)吃的，便出了門(mén)。

因為是周末，街上人還不少，梁寧挑了個(gè)家附近的商城進(jìn)去逛了逛，最后看中了一款幸運手鏈。

手鏈是用黑發(fā)晶做的，鏈身是純銀的，也是三位數的價(jià)格。

梁寧挺信這些的，雖然只是一種心理安慰，但他希望這手鏈送出去，能給葉同洲帶來(lái)好運。

周末一結束。上了兩天課又放了元旦節的假，等元旦節過(guò)去，同桌興沖沖地向梁寧展示了自己做完的作業(yè)。

“這可是我頭一次在放假的時(shí)候把作業(yè)都寫(xiě)完！我自己寫(xiě)的！”

“嗯，值得夸獎?！绷簩廃c(diǎn)點(diǎn)頭。

同桌覺(jué)得他有些敷衍：“都桃園結義了，怎么比結義前還冷淡??？”

“你看到葉同洲了嗎？”梁寧沒(méi)管這個(gè)，而是一直在看葉同洲的位置。

以往葉同洲都是來(lái)很早的那個(gè)，但今天，他出乎意料地到現在都還沒(méi)到，一會(huì )兒早自習都要開(kāi)始了。

“沒(méi)看到，不會(huì )是睡過(guò)頭了吧？”同桌隨口說(shuō)了個(gè)他自己或許會(huì )做出來(lái)的事情。

梁寧不太信，葉同洲不像是會(huì )睡過(guò)頭的人。

第二節課結束，梁寧都沒(méi)等到葉同洲的出現。

班上的老師也沒(méi)對葉同洲缺席這件事表現出什么情緒，應該是已經(jīng)知道了原因。

第二節課下，每個(gè)班都開(kāi)始列隊往cao場(chǎng)走，周一二節課下是升旗儀式，周二到周五是做早cao。

梁寧跟著(zhù)班級隊伍走出教學(xué)樓，就看到葉同洲遠遠地從校門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。

“看見(jiàn)沒(méi)？我就說(shuō)他睡過(guò)頭了吧？”同桌拱了拱梁寧的胳膊，一副“我說(shuō)的都對”的模樣。

梁寧還是有點(diǎn)難以置信這種事會(huì )發(fā)生在葉同洲身上，打算一會(huì )兒做完早cao去問(wèn)問(wèn)他。

葉同洲回到教室后，把自己的作業(yè)挨個(gè)兒送去了對應老師的辦公室，再次回到班級時(shí)，大家的早cao也結束了。

梁寧走到他邊上：“你早上怎么來(lái)晚了？”

葉同洲一眼就注意到他把自己送的手表給戴上了，從包里翻出一個(gè)芒果酸奶放