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這個(gè)人應該是他們的老師了。教室里的學(xué)生這樣想到。門(mén)口的這個(gè)人一看就是那種讓人心生好感的人。黑發(fā)黑眼,氣質(zhì)溫潤,臉上還帶著(zhù)微微的笑意。白襯衣,黑褲子,外面套著(zhù)和太宰治同款的風(fēng)衣。不愧是一對夫夫。太宰治也看到了來(lái)人。他露出一個(gè)燦爛的微笑,朝來(lái)人揮了揮手:“蘇樂(lè ),你來(lái)了?!?/br>蘇樂(lè )看了一眼教室里的學(xué)生,發(fā)現他們沒(méi)有出問(wèn)題的時(shí)候松了一口氣。他就是怕太宰治提前來(lái)到教室會(huì )做些什么,比如表情恐嚇。太宰治又不是做不出來(lái)。蘇樂(lè )拿著(zhù)新到手的教材走到了講臺上。太宰治很識時(shí)務(wù)的把位置讓給了蘇樂(lè ),他搬著(zhù)椅子就坐到了角落,把舞臺讓給了今天的主角。蘇樂(lè )朝他笑了一下。他放下書(shū),溫和開(kāi)口,簡(jiǎn)單的做一個(gè)自我介紹:“我叫蘇樂(lè ),你們可以加叫我蘇老師。我會(huì )代一個(gè)學(xué)期的國文課,以后請多多指教?!?/br>蘇樂(lè )拿起講桌上放著(zhù)的粉筆,轉身在黑板上寫(xiě)上了他的名字。“現在我們開(kāi)始正式授課?!?/br>.“叮鈴鈴”下課鈴聲響起。“好的,我們今天的課程就講到這里,大家有什么問(wèn)題,都可以問(wèn)我的。中午好好休息,那我就先走了?!?/br>“老師再見(jiàn)?!?/br>蘇樂(lè )朝他們點(diǎn)頭微笑了一下,拿起書(shū)就和太宰治離開(kāi)了教室。還沒(méi)走遠,后面就傳來(lái)了一個(gè)聲音。“蘇老師請等一下?!?/br>蘇樂(lè )有些好奇,他轉身看過(guò)去,是一個(gè)少年。好像是叫幸村精市吧。之所以記住了這個(gè)學(xué)生,主要是因為他周身的氣質(zhì)。“幸村同學(xué)是有什么事情嗎?”蘇樂(lè )詢(xún)問(wèn)道。幸村精市點(diǎn)了點(diǎn)頭,“蘇老師是不是還兼任了網(wǎng)球部的營(yíng)養師?”蘇樂(lè )點(diǎn)了點(diǎn)頭,他有一種預感這個(gè)學(xué)生接下來(lái)會(huì )說(shuō)什么。“蘇老師,我再次做一下自我介紹。我叫幸村精市,三年c組的學(xué)生,也是網(wǎng)球部的現任部長(cháng),不知道現在能不能請老師先去網(wǎng)球部看看?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 咕咕作者來(lái)了QAQ——推一下我的預收接檔文,在隔壁打工仔完結后就開(kāi),差不多是七月七左右文名:文案:高亮:本文前名,現更名更加完整的文名為:論只有十塊錢(qián)的我如何在橫濱生存下去港黑有一位特殊的做文職工作的干部谷咕。這位干部的日常除了文書(shū)工作以外就是賣(mài)書(shū),賣(mài)一本名不對內容的書(shū),港黑上下人手一本,還推銷(xiāo)到了隔壁組織。大家都以為賣(mài)書(shū)是這位干部的特殊愛(ài)好。后來(lái)港黑遭受外敵襲擊,這個(gè)時(shí)候他們才知道這位干部有多厲害。谷咕:女士們先生們,歡迎來(lái)到我的領(lǐng)域港黑文職干部谷咕,異能力名為[謊言],可創(chuàng )造出一個(gè)絕對領(lǐng)域,領(lǐng)域內谷咕為王。——小劇場(chǎng):谷咕:幫我賣(mài)書(shū)某繃帶精:?某黑心醫生:賣(mài)不出去吧?某帽子精:里面的內容是說(shuō)你只有十塊錢(qián)?眾人:你這是書(shū)名騙子!谷咕成功把書(shū)賣(mài)出去了嗎第75章魔幻主義現實(shí)世界(二)完聽(tīng)到幸村精市的話(huà),蘇樂(lè )突然想起來(lái),他除了老師這個(gè)工作以外,還兼任了網(wǎng)球部的營(yíng)養師來(lái)著(zhù)。于是他同意的幸村精市的建議。蘇樂(lè ):“好的,那就麻煩幸村同學(xué)帶個(gè)路了?!?/br>幸村精市:“不麻煩,那就請蘇老師跟我這邊走吧?!?/br>幸村精市在前面帶著(zhù)路,蘇樂(lè )和太宰治走在后面。沒(méi)過(guò)多久,他們就到了傳說(shuō)中的立海大網(wǎng)球部。立海大的網(wǎng)球部,很厲害。蘇樂(lè )一個(gè)不關(guān)注網(wǎng)球的人都知道立海大兩連冠的事情。“puri?部長(cháng)今天怎么來(lái)的這么早?”一個(gè)驚訝的聲音在旁邊響起。蘇樂(lè )看了過(guò)去。來(lái)人一頭白色頭發(fā),年紀和幸村精市差不多,應該也是網(wǎng)球部的成員吧。幸村轉身,有些驚訝,來(lái)人是仁王雅治。“你今天什么中午就過(guò)來(lái)了?”幸村精市感覺(jué)也很奇怪,今天是午間休息的時(shí)候,仁王他為什么這個(gè)點(diǎn)來(lái)網(wǎng)球部了。仁王雅治一想起現在這個(gè)點(diǎn)來(lái)網(wǎng)球部的原因就十分頭痛。他提前打好了招呼:“聽(tīng)完原因你別笑?!?/br>仁王雅治看著(zhù)幸村精市點(diǎn)了頭以后,他稍微的放下心。“昨天晚上部活以后,我把我的書(shū)包忘記在網(wǎng)球部了,結果作業(yè)在書(shū)包里,今天成功的沒(méi)交作業(yè)?!?/br>幸村精市忍住沒(méi)有笑出來(lái):“所以你這是來(lái)拿作業(yè)的?”“不,他給老師說(shuō)他只是落在網(wǎng)球部了,回來(lái)拿作業(yè),實(shí)際上是現場(chǎng)趕作業(yè)?!绷葏问繌暮竺孀吡诉^(guò)來(lái),輕輕的瞥了一眼仁王雅治。“原來(lái)是這樣啊……”幸村精市意味深長(cháng)的說(shuō)道。.蘇樂(lè )覺(jué)得這次來(lái)立海大學(xué)附屬?lài)衼?lái)?yè)卫蠋熓呛苷_的第一選擇。當看到網(wǎng)球部的成員的時(shí)候,他有一種預感,之后的網(wǎng)球部生活會(huì )變得很有意思。.和仁王雅治和柳生比呂士打完招呼后,幸村精市向他們介紹道:“這位是我們班的新國文老師蘇老師,旁邊的是蘇老師的愛(ài)人?!?/br>仁王雅治有些好奇看了過(guò)去。旁邊站著(zhù)兩個(gè)人,如果不說(shuō)年齡的話(huà)看起來(lái)還是很年輕的。他們兩穿著(zhù)同款的風(fēng)衣,只是顏色稍微有些不同。不知道為什么,仁王雅治選擇性的不去看那個(gè)綁著(zhù)繃帶的男人,直覺(jué)告訴他這個(gè)人不好惹。站在旁邊的那個(gè)人溫和多了,一看就是很好說(shuō)話(huà)的人,看到這個(gè)人你就會(huì )感覺(jué)很舒服,也愿意和他多呆一會(huì )。蘇樂(lè )自然是沒(méi)有錯過(guò)仁王雅治的觀(guān)察,他干脆自我介紹道:“我叫蘇樂(lè ),你們可以叫我蘇老師。我這次過(guò)來(lái)是因為我除去擔任老師這個(gè)職位以外,還兼任網(wǎng)球部的營(yíng)養師。我旁邊的這位就是......”蘇樂(lè )話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被太宰治截了話(huà)頭:“我就是你們蘇老師的愛(ài)人,我叫太宰治。以后請多多指教,畢竟你們以后會(huì )經(jīng)??吹轿揖蛯α??!?/br>說(shuō)完,太宰治對他們笑了一下。仁王雅治看見(jiàn)太宰治的笑容背后一涼,他感覺(jué)太宰治的這個(gè)笑容有些不懷好意。他默默地看了一眼站在太宰治旁邊的蘇樂(lè ),暗自下定決心,能離蘇樂(lè )有多遠就有多遠,絕對不在太宰治的底線(xiàn)上蹦迪。.太宰治對自己造成的效果還是很滿(mǎn)意的。你看面前的學(xué)生們不都心領(lǐng)神會(huì )了