數次的壞學(xué)生抱著(zhù)書(shū)與老師們面面相對。

最后還是堅強的老班先開(kāi)了口：

“那……你們就好好學(xué)習，咳，注意點(diǎn)時(shí)間，也別太累了，下午還得上課?！?/br>
然后，他臉上帶著(zhù)尷尬卻不失禮貌的笑容，輕輕地，將被踹開(kāi)的門(mén)關(guān)上了。

“呀呼?。?！”

門(mén)一關(guān)上，之前還在裝斯文的學(xué)生們立刻歡呼了起來(lái)，興奮的討論著(zhù)；

“你們看見(jiàn)剛才他們的表情沒(méi)，哈哈哈哈笑死我了?！?/br>
“我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老班對我們這么和言細語(yǔ)過(guò)，對了時(shí)哥，那幾個(gè)家伙居然敢誣陷你，我們放學(xué)去堵他吧！”

“是啊是啊，什么破玩意，居然連我們時(shí)哥都敢惹，干不死他丫的！”

時(shí)清大步上前，一人給了一個(gè)腦瓜崩。

“堵什么！有什么好堵的！你們！還有！時(shí)間！堵人！”

每一個(gè)感嘆號，就代表著(zhù)一個(gè)腦瓜崩。

教訓完小弟了，校霸這才重新回到了卓君離身邊，懶洋洋的靠著(zhù)他，宣布道：

“還有一年多就要高考，你們必須給我考上大學(xué)，不然，就別做我小弟了?！?/br>
小弟們：“……”

看他們穿成這樣就知道了，成績(jì)絕對是班里倒數。

而且大部分人的想法都是高中一畢業(yè)就不念了，怎么可能考得上大學(xué)。

當即，就有一個(gè)小弟小心翼翼的舉手：

“時(shí)哥，那我不做你小弟了可不可以?！?/br>
“可以?！?/br>
時(shí)清活動(dòng)了一下雙手，扭扭脖子：“只要你今天走出天臺的這么門(mén)，以后你就不是小弟，是我仇人，我保證天天和你進(jìn)行親切友好的交談?！?/br>
該小弟：“……”

“不做小弟，也不做仇人，就把我當個(gè)路人甲不行嗎？”

“不行?！?/br>
卓君離腳下穩穩的，看著(zhù)靠在自己身上的校霸滿(mǎn)臉的霸道：“要么做兄弟，要么做仇人，你自己選?！?/br>
最后，在時(shí)清的“友好提示”下，包括陸濤在內的十六個(gè)小弟都喪著(zhù)一張臉，選擇繼續安安分分當小弟。

這些小弟中，曾經(jīng)也是有刺頭的。

但架不住時(shí)清狠啊，不服的，來(lái)打，不爽的，來(lái)打，他也知道不能引起老師注意，打架都專(zhuān)門(mén)往那種查不出來(lái)的地方打。

而且時(shí)清有錢(qián)??！

打個(gè)棒子，給個(gè)甜棗，他才轉學(xué)來(lái)多長(cháng)時(shí)間，這些人已經(jīng)被他收拾的服服帖帖了。

校霸自己就很能打了，要小弟也是為了出風(fēng)頭，當然專(zhuān)門(mén)選那種聽(tīng)話(huà)的。

像是那種比較二貨，死命扛著(zhù)就是不服軟的，也當不了他的小弟。

等確認所有人都答應下來(lái)了，時(shí)清還看了卓君離一眼。

雖然他臉上的表情是：老子牛批吧。

青年硬是從其中看出了一絲對喜歡的人炫耀的得意來(lái)。

他目光柔了柔，對著(zhù)時(shí)清露出了一抹溫柔的笑。

校霸得了笑，更得意了。

他就這么靠在卓君離身上，開(kāi)始布置任務(wù)：

“下次測驗前，你們每個(gè)人分數都得給我上漲十分，要是沒(méi)漲到的，你們懂得?！?/br>
小弟們戰戰兢兢：“總分上漲十分是不是有點(diǎn)太多了，要不五分吧……”

時(shí)清：“老子說(shuō)的是每科分數?！?/br>
小弟們：“……”

這個(gè)時(shí)候，就輪到卓君離來(lái)給甜棗了，他笑瞇瞇的，看上去非常的好說(shuō)話(huà)：

“其實(shí)也還好，我們現在才高二，你們分數低是因為底子差，只要上課用心聽(tīng)講，下課我來(lái)給你們穩基礎，數學(xué)還有點(diǎn)難度，但是像是文綜這種，死記硬背就好了，等到死記硬背完了，理解就會(huì )很簡(jiǎn)單的?！?/br>
時(shí)清接上：“聽(tīng)到?jīng)]有，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
小弟們：“……”

卓君離：“我先給你們打打基礎，只要你們上課能用心聽(tīng)講，提高十分不難?！?/br>
時(shí)清：“聽(tīng)到?jīng)]，不難?！?/br>
小弟們：“……”

校霸突然想起什么：“對了，把你們手機都交上來(lái)，以后上課不能玩手機了，都給我安安生生學(xué)習?！?/br>
“別?；ㄕ邪?，之前我可是見(jiàn)過(guò)你們在群里說(shuō)話(huà)的，誰(shuí)要是敢不交上來(lái)，哼哼?！?/br>
小弟們恨不得哇的一聲哭出來(lái)了……

哪有這樣的老大?。?！

哪有這樣的老大?。。?！

可就算他們哭的再怎么慘，再怎么不情愿，無(wú)情的老大也還是逐一把手機給沒(méi)收了。

如果此刻小弟的心情們能轉為微博話(huà)題的話(huà)，大概是這樣的：

躲過(guò)了老師，沒(méi)躲過(guò)老大

惡魔老大，在線(xiàn)逼學(xué)習

為什么認大哥還要看成績(jì)

總之，十分苦逼。

而卓君離一點(diǎn)也沒(méi)受他們的影響，依舊是慢騰騰的在一片喪中講完了基礎內容，之后還布置了作業(yè)和任務(wù)。

在小弟們看來(lái)，就是他帶著(zhù)溫和的笑容，仗著(zhù)有時(shí)清撐腰，在狐假虎威：

“學(xué)校布置的作業(yè)你們也要做，就算是不會(huì )，也要做，必須提前做完，當天晚上之前交給我，我來(lái)檢查?！?/br>
其中一個(gè)小弟不爽了。

他們聽(tīng)自家老大的那是應該的，憑什么卓君離這一個(gè)一看就沒(méi)半點(diǎn)武力的都能來(lái)管這個(gè)管那個(gè)了。

“嘿你個(gè)二五仔！你……誒呀！”

他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就先挨了個(gè)腦瓜崩。

小弟一抬頭，時(shí)清就正在一臉兇狠的望著(zhù)他：“你說(shuō)誰(shuí)呢！”

小弟：“……我、我說(shuō)我自己?！?/br>
他小心翼翼的坐下了，表情一時(shí)間充滿(mǎn)了對知識的渴望。

“這還差不多?！?/br>
校霸說(shuō)完，又回到了卓君離身邊，跟他嘀咕著(zhù)：“你別怕這些小子，要是他們敢對你做什么，直接跟我說(shuō)?！?/br>
卓君離柔柔的望著(zhù)他，嘴角微微翹起著(zhù)：

“好，我一定跟你說(shuō)?！?/br>
被人保護的感覺(jué)，原來(lái)這么好。

【叮！卓君離排斥度：50100】

他望向時(shí)清的眼神都仿佛深了些，拉過(guò)校霸剛才用來(lái)打腦瓜崩的手，用紙巾輕輕擦著(zhù)修長(cháng)手指。

時(shí)清也一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得不自在，特別理直氣壯的看著(zhù)卓君離給自己擦手，一邊還惡狠狠的對著(zhù)朝這邊看過(guò)來(lái)的小弟吼：

“看什么看！一個(gè)個(gè)一點(diǎn)都不講衛生，把我手都弄臟了！”

等到小弟們委委屈屈低下頭了，他又轉回頭，伸出另一只手，一下一下摸著(zhù)卓君離握住自己的手。

卓君離生的白，手指也好看，又修長(cháng)又白皙，指甲也修剪的很整齊。

時(shí)清就這么大大方方的，一下一下摸著(zhù)他的手指，嘴上還特別正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)：“你這手看著(zhù)不錯，捶背應該很爽?！?/br>
隨著(zhù)他的觸碰，卓君離心里就好像被羽毛撓了一下，癢癢的，他微微抬眼，望著(zhù)滿(mǎn)眼躍躍欲試的校霸，笑容溫柔。

“等回去了給你捶?！?/br>
時(shí)