有紅紅的鼻尖。

好像再繼續多問(wèn)兩句，眼前的人就要哭出來(lái)了。

沉鹿頓了頓，視線(xiàn)淡淡掃了眼周?chē)?/br>
周?chē)搅说募议L(cháng)已經(jīng)就坐，孩子們被他們抱在懷里。

場(chǎng)面一派溫馨。

和此時(shí)孤零零站在她面前的白月初形成了鮮明的對比。

盡管沉鹿心里是不大想要和白月初有太多交集的。

但可能是因為對方有著(zhù)和自己相似的經(jīng)歷，或者自己不忍心，又或者現在眼前的人還小，并沒(méi)有什么值得戒備的。

腦海里思緒萬(wàn)千，最后都只化作了一聲清淺的嘆息。

“昨天的事情……”

“抱歉?！?/br>
少女說(shuō)著(zhù)指尖微動(dòng)，試探著(zhù)輕輕將白月初帶到自己這邊來(lái)。

好讓她和周?chē)臏剀皥?chǎng)面顯得不是那么格格不入。

“我這里只認識你一個(gè)人，你要是愿意的話(huà)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)吧?！?/br>
白月初聽(tīng)后眼睛一亮，而后又怕自己表現得太明顯了。

她努力板著(zhù)一張臉，可身子卻下意識往沉鹿那邊過(guò)去。

“那，那好吧?！?/br>
“既然你都這么求我了?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　。。媽耶，下一章就是一百章了嗎。

好有紀念意義。感謝在2020-05-1618:28:26~2020-05-1622:00:42期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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☆、第一百章

今天是沉呦呦上學(xué)的第一天,和在幼兒園時(shí)候不一樣。

小學(xué)每個(gè)班級不僅要選班長(cháng),還有學(xué)習委員清潔委員各種。

這些都是幼兒園時(shí)候沉呦呦從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。

一開(kāi)始時(shí)候她其實(shí)還是有些不適應的,不過(guò)好在班主任胡靜是一個(gè)很溫柔的老師。

班上的孩子也在最初和她一樣,最后沒(méi)用多久就被老師安撫下來(lái)。

而且還認識了好多的新朋友。

沉呦呦是一個(gè)外向開(kāi)朗,甚至可以說(shuō)是外向過(guò)頭的小孩子,基本上一下子就能和周?chē)舜虺梢黄?/br>
因為大家對彼此還不是還不是很熟悉，胡靜老師只在上午第一二節課的時(shí)候草草選了班長(cháng)和學(xué)習委員這種一日都不可缺的職務(wù)。

不過(guò)她只是選的踴躍舉手的小朋友,臨時(shí)先定下來(lái)。

等到一周后等大家都熟悉了之后,再在班上重新投票選舉。

沉呦呦就是這一次踴躍舉手的一批,她這一周暫時(shí)獲得了學(xué)習委員的職務(wù)。

其實(shí)她更想要去選一個(gè)什么體育委員，不過(guò)她想了下學(xué)習委員似乎要更厲害點(diǎn)兒。

因為這是學(xué)習很好的小朋友才能當上的,她覺(jué)得倍兒有面兒。

班長(cháng)這個(gè)職務(wù)其實(shí)沉呦呦也有想過(guò)，可是她不大會(huì )組織大家，怕做不好。

想著(zhù)以后和沉鹿學(xué)一學(xué)領(lǐng)導組織能力后,再爭取一下試試。

于是退而求次爭取了這個(gè)學(xué)習委員的機會(huì )。

沉呦呦原本以為學(xué)習委員就是每天收收作業(yè)什么的，很簡(jiǎn)單。

不想不僅是這些，她還有很多別的事情要干。

比如幫老師拿一些資料,拿去教室紛發(fā)。

又比如記錄寫(xiě)大家的小組名單和組長(cháng)各種,以方便之后作業(yè)記錄考試成績(jì)的統計。

再比如的就是今下午的家長(cháng)會(huì ),她作為學(xué)習委員，必須得跟著(zhù)老師去辦公室拿之后要發(fā)給家長(cháng)的小冊子。

上面記錄著(zhù)一些學(xué)校的一些文化特色,建校歷史，校規校紀各種。

沉呦呦此時(shí)正跟著(zhù)胡靜在辦公室里拿這些小冊子，很高的一摞。

兩人一人一小摞拿著(zhù),倒也不算太多。

“呦呦，拿過(guò)去之后，一會(huì )兒還得辛苦你陪老師發(fā)一下冊子哦?！?/br>
“嗯嗯呢放心吧胡老師，交給我吧。這是身為學(xué)習委員應該做的?！?/br>
沉呦呦空出一直小手拍了下自己的胸口，回答的特別果斷干脆。

“再說(shuō)了，胡老師是女孩子。要是讓你一個(gè)人拿這么多干這么多的話(huà)，我會(huì )過(guò)意不去的?！?/br>
胡靜被沉呦呦這話(huà)給逗樂(lè )了，她捂著(zhù)嘴笑彎了眼睛。

“呦呦真可靠?！?/br>
“不過(guò)你也是女孩子呀，怎么說(shuō)的像是個(gè)小男子漢一樣？”

“因為我比其他的男孩子還厲害?！?/br>
她說(shuō)了這么一句后，視線(xiàn)抬起瞧見(jiàn)了胡靜依舊笑瞇瞇的樣子。

顯然沒(méi)有把她這話(huà)給當真。

“真的真的，胡老師你別不信。我之前在幼兒園的時(shí)候，無(wú)論是大班的還是小班的小朋友都很少有人打得過(guò)我的！”

聽(tīng)了沉呦呦這話(huà)后，胡靜一愣。

她微微皺了皺眉，有些擔憂(yōu)地彎腰低聲詢(xún)問(wèn)。

“呦呦……你以前和幼兒園的小朋友打過(guò)架？”

“沒(méi)有沒(méi)有，我和大家都玩的很好的，沒(méi)有打過(guò)架?！?/br>
“那你怎么知道他們打不過(guò)你？”

小女孩得意地抬起下巴，神情特別的驕傲。

“因為我力氣大，他們拔河或者搶皮球玩具什么的都搶不過(guò)我?！?/br>
聽(tīng)到沉呦呦這么說(shuō)了，胡靜心下松了一口氣。

然而在她正放下心來(lái)想要說(shuō)什么的時(shí)候，小女孩神情沉了沉。

變得莫名嚴肅起來(lái)。

“不對，我打過(guò)人?！?/br>
沉呦呦不想要說(shuō)謊，悶悶地開(kāi)口說(shuō)道。

怕胡靜以為她是個(gè)壞孩子，沉呦呦連忙解釋。

“不過(guò)胡老師別擔心，我就打過(guò)一次。之后我知道錯了，沉鹿回去也交易過(guò)我了，我就再也沒(méi)有再揍過(guò)人了?！?/br>
胡靜并沒(méi)有因為聽(tīng)到沉呦呦打過(guò)人而有任何的厭惡或者其他不好的情緒，她嘆了口氣，低頭和對方直視著(zhù)。

“那呦呦可不可以告訴老師，為什么你會(huì )打那個(gè)小朋友呀？”

小女孩沉默了好一會(huì )兒，在胡靜溫柔的眼神下這才開(kāi)了口。

“我也不是故意要動(dòng)手的，是他先惹了我……

“他說(shuō)我沒(méi)爸爸mama?！?/br>
“他說(shuō)謊?！?/br>
沉呦呦聲音很低，一般的小孩子可能提到這種話(huà)題會(huì )哭，或者紅眼睛。

但是她的語(yǔ)氣很平穩，除了尾音有些些顫抖之外。

再聽(tīng)不出其他異樣來(lái)。

“我有的，我一直都有的?！?/br>
胡靜怔住了。

她完全沒(méi)有想到自己無(wú)心這么順著(zhù)問(wèn)了一句，竟然得到的是這么個(gè)回答。

“呦呦，抱歉，我不知道……”

“嗯？胡老師你給我道歉干什么呀？說(shuō)我的又不是你?！?/br>
剛才說(shuō)這事情的時(shí)候沉呦呦一直低著(zhù)頭，這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到胡靜這么說(shuō)了