老師，太痛了吧

    徐與喬本來(lái)以為自己會(huì )失眠。

    她閉上眼梳理了一下明天的工作——2班的作業(yè)還沒(méi)改完，PPT里有個(gè)圖片還要改一下，社團室里的模型還沒(méi)整理出來(lái)，下周的月考卷還要和組里的老師再商量一下……哦，還有德育主任要的16歲以下的同學(xué)名單。

    領(lǐng)導不主動(dòng)來(lái)找你，一定是事情還不夠緊急。明明可以不用著(zhù)急做完的，但徐與喬就是這樣，不把今天的事情處理完她難受。工作三年，她也只是學(xué)會(huì )了晚一點(diǎn)提交。

    進(jìn)入夢(mèng)鄉的前一秒，其實(shí)她還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。

    那個(gè)春夢(mèng)挑戰，什么時(shí)候再來(lái)。

    “把書(shū)翻到45頁(yè)，‘城鎮人口’預備起——”夏同野帶讀一直是4個(gè)班里最好的，口齒清晰，節奏把握得好，主要是班里多數都聽(tīng)她的話(huà)。

    1班的這個(gè)課代表就差點(diǎn)意思。班里讀書(shū)讀得跟四重奏一樣，還有人書(shū)也沒(méi)拿出來(lái),更有甚者連上課了都不知道，睡得正香。

    徐與喬走下講臺，拿著(zhù)書(shū)敲了敲駱池的桌子，人家不為所動(dòng)。徐與喬又把書(shū)放在他腦袋上，給他拍了張照，眼神示意同桌可以給他一個(gè)肘擊了。

    駱池嗷地一聲抬頭醒來(lái)，周?chē)鐩](méi)人讀書(shū)了，嘻嘻哈哈地笑。

    “站起來(lái)醒醒，大高個(gè)?！庇袝r(shí)候心情好的時(shí)候，徐與喬也喜歡叫學(xué)生外號。

    “笑屁，他媽的?！瘪槼貨](méi)有看徐與喬，只是煩躁地捋了一把頭發(fā)，頭瞥向一邊。

    “嘴巴不干不凈的，把書(shū)撿起來(lái)?！毙炫c喬嘖了一聲，她最煩學(xué)生講粗話(huà)了。

    心情不免由晴轉陰。

    駱池磨磨嘰嘰地彎腰撿課本，臂展很長(cháng)，站起來(lái)也確實(shí)很高，估計得有185左右。頭發(fā)亂糟糟的，校服也不把扣子系好。

    把課本遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，手臂上的肌rou微微繃緊，血管是青色的。

    “靠墻站”徐與喬接過(guò)自己的課本，“不想睡了就自己坐下?！?/br>
    徐與喬也不知道這是對這種差生的包容，還是對他們的無(wú)所謂，總之，課堂不能長(cháng)時(shí)間被打斷，大多數同學(xué)學(xué)習的權力不能因為少數幾名同學(xué)的幼稚而被剝奪。

    是的，徐與喬認定這種學(xué)習不認真的行為是幼稚的，是一種青春期特有的放縱。

    下午最后一節課上完，已經(jīng)筋疲力盡，徐與喬又想一腳油門(mén)殺回家，又想去外面吃點(diǎn)好的。

    走出校門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)崗那杵著(zhù)一塊碩大的身影。

    “駱池，不去食堂吃飯嗎？“平時(shí)他都是第一個(gè)沖出教室的。

    “食堂媽逼的難吃死了，誰(shuí)愛(ài)吃誰(shuí)，嗷——“回應他的是徐與喬的一巴掌，”你干嘛？“

    “說(shuō)沒(méi)說(shuō)過(guò)，我不喜歡聽(tīng)臟話(huà)?！皭盒乃懒?，惡心死了。

    “老師，太痛了吧?！毙炫c喬裝作還要再打，駱池連忙抬手擋。

    臭東西。

    駱池沒(méi)穿外套，胳膊上被徐與喬打出一道紅印。

    很明顯，完全被遷怒。

    早在徐與喬裝作關(guān)心問(wèn)候的時(shí)候，就當一個(gè)乖乖好學(xué)生一樣普普通通地回答問(wèn)題就行了，非要惹她不高興。駱池就是一條臟兮兮的攔路虎，毛發(fā)粘在一塊，尾巴煩躁不安地左右晃動(dòng)，等著(zhù)徐與喬去打。

    “重新回答，好好說(shuō)話(huà)?！边@次徐與喬只是輕輕拍了拍他的腰，感受到他肌rou緊張地跳動(dòng)了一下。

    “駱池，不去食堂吃飯嗎？”

    瘋女人。

    “……點(diǎn)外賣(mài)了?！?/br>
    “手機哪來(lái)的？”蒼天可鑒，徐與喬一點(diǎn)都不好奇，這完全是作為老師的條件反射，真想抽自己兩嘴巴。

    “找周世杰點(diǎn)的?！敝苁澜苁?班的班主任，一個(gè)禿頭老男人。

    “你上次偷偷帶來(lái)的手機還沒(méi)還給你吧，下次再讓我抓到你就完了?！?/br>
    抓到駱池晚自習下課還蹲在廁所上玩手機的，正是上次值周的徐與喬。要不說(shuō)值周老師好使呢，還能兼具保安的功能。

    “知道了，煩死了“駱池混不吝地彎腰做了個(gè)請的手勢，”老師你快下班吧，老師再見(jiàn)?！?/br>
    “嗯，再見(jiàn)?！毙炫c喬滿(mǎn)意地上下掃了他一眼。對，就這樣。裝也要給她裝出來(lái)。

    徐與喬最終決定還是出去下館子吃印度菜。

    先去給車(chē)加滿(mǎn)油，奔向芒果lassi的路上，又經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口。大高個(gè)駱池還站在門(mén)口，旁邊是一個(gè)白發(fā)爆炸頭的老奶奶。駱池手撐在膝蓋上，彎著(zhù)腰和她說(shuō)話(huà)，順手接過(guò)她提著(zhù)的一大袋東西。

    徐與喬掛了一個(gè)左轉燈，駛入待轉車(chē)道。腳踩剎車(chē)，手還搭在撥桿上。

    推桿的時(shí)候，終于想起來(lái)——

    花名冊上駱池的那一欄，駱池父母雙亡，和奶奶住在一起。