作為一個(gè)成熟的大人

    到了周五！人生才真的開(kāi)始！

    現在是徐與喬最喜歡的時(shí)間，那就是放學(xué)時(shí)間。

    遠離同事、遠離學(xué)生、遠離學(xué)校。

    幸福值UPUP的徐與喬老師正站在門(mén)口送學(xué)生放學(xué)。

    徐與喬待的未來(lái)學(xué)校是K12小初高一體。根據年段分在不同的區域，每個(gè)學(xué)部有自己的教學(xué)樓、食堂和宿舍樓，平時(shí)很少碰見(jiàn)。只有每天上下學(xué)的時(shí)候，才碰到一塊。

    低年級的小學(xué)生穿著(zhù)黃色條紋領(lǐng)的校服，排成隊，邊背書(shū)邊走。

    看見(jiàn)穿制服的老師，不管認不認識就開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地大聲喊“老師再見(jiàn)““老師拜拜“。祖國未來(lái)的花朵像天使，rou嘟嘟的臉干干凈凈的，徐與喬不為所動(dòng)。只是假笑點(diǎn)頭回應，并和跟在小學(xué)生隊尾的同事打了聲招呼。

    初中生靦腆很多，也沒(méi)素質(zhì)很多。幾個(gè)人幾個(gè)人攬著(zhù)一塊走，校服七扭八歪的。絕大多數看到老師是不會(huì )喊的，除非是遇到他們自己的科任老師。

    徐與喬對面站著(zhù)的是一個(gè)初中部的老師，她把一個(gè)初中生攔下，問(wèn)他作業(yè)補上來(lái)沒(méi)有，有沒(méi)有好好放辦公桌上。

    高中部每天放學(xué)都會(huì )磨嘰一點(diǎn)，之前被領(lǐng)導批評過(guò)很多次?，F在才見(jiàn)著(zhù)藍色條紋領(lǐng)的高中生出來(lái)。一個(gè)寸頭的女孩和徐與喬對上了眼神，徐與喬盯著(zhù)她看，她慌亂地錯開(kāi)眼神，遠遠地就低了下頭，路過(guò)時(shí)，腳步不停，悶悶地說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)“。

    “嗯，再見(jiàn)?！案咧猩嬗幸馑?。

    “徐老師“是4班的班長(cháng)邱向原，“您的車(chē)鑰匙忘記拿了?！?/br>
    “是嗎？謝謝?！靶炫c喬愣了一下，看他從褲兜里掏出一串丁零當啷的，還真是自己鑰匙。

    鑰匙落在手心里還有點(diǎn)溫熱。

    “還是班長(cháng)靠譜。你爸爸今天來(lái)接你嗎，還是你小姨送你？“

    “爸爸來(lái)接，那我走了徐老師?！扒裣蛟⑽⑿χ?zhù)的時(shí)候像乖巧的小貓咪，眼睛彎彎的，就等著(zhù)別人給他擼毛。

    “好，再見(jiàn)?！?/br>
    目送邱向原走向一輛黑色的奔馳轎車(chē)。

    視線(xiàn)收回的時(shí)候，看到門(mén)口的烤腸攤邊的站著(zhù)兩同學(xué)，一個(gè)正是夏同野。

    倒也不是徐與喬刻意避開(kāi)，但這好像是春夢(mèng)之后第一次見(jiàn)夏同野。很典型的學(xué)生波波頭，頭發(fā)很柔順，小腿線(xiàn)條流暢地讓人挪不開(kāi)眼，骨骼感很強，包裹在灰色襪子下的腳踝也很漂亮。

    打??！

    她在干什么？

    徐與喬覺(jué)得現在的自己很可恥。

    春夢(mèng)就算了，現實(shí)世界不可以再這樣浮想聯(lián)翩。

    ?作為一個(gè)成熟的大人?

    徐與喬這樣警告自己。

    夏同野的手握成拳頭，錘了一下旁邊的男生，男生也不躲光愣在原地，看夏同野在一旁哈哈大笑。

    青春期的小孩總是對談戀愛(ài)充滿(mǎn)好奇，也敢于嘗試，并且天真地認為自己能將喜歡掩蓋地完美無(wú)缺。

    這個(gè)男生喜歡夏同野。

    像每一個(gè)青春悸動(dòng)的年輕人一樣，把自己的目光縮到最小，只能看清那個(gè)人的眉眼。

    徐與喬的背脊感到一陣疼痛，又佯裝自然地對路過(guò)的學(xué)生點(diǎn)頭微笑。

    太罪惡了。

    自己竟然意yin一個(gè)學(xué)生，意yin一個(gè)本應該和同齡小孩探索青春戀愛(ài)的學(xué)生。

    死了算了。

    一般來(lái)說(shuō)，徐與喬會(huì )在周五的時(shí)候出去吃頓好的犒勞一下自己。但值周不是人干的，躺在床上才是真正的犒勞。

    兩眼一閉一睜又要去上班了。

    究竟是誰(shuí)發(fā)明的周一，向人民謝罪吧。

    升旗儀式上，校長(cháng)特意提了一下交通安全的問(wèn)題。

    周末早就發(fā)了通知，是市二中的學(xué)生周五騎電動(dòng)車(chē)出事故了，人沒(méi)死，但兩三人都傷得挺嚴重。

    落實(shí)進(jìn)學(xué)校怎么辦，下午開(kāi)會(huì )德育處就把方案列出來(lái)了。

    一是班會(huì )講解，布置給班主任；二是一對一家長(cháng)通知到位，明確16歲一下不能騎電動(dòng)車(chē)，布置給班主任；三是放學(xué)做好校門(mén)口的交通管理，布置給值周老師。

    太好了，她不是班主任；太好了，她才剛值周完。

    “小徐老師，你統計一下各個(gè)班16歲一下的學(xué)生?！暗掠魅涡纪曦暮缶驼~媚地看向校長(cháng)。

    校長(cháng)很滿(mǎn)意，“這個(gè)安全問(wèn)題，很重要的，各位老師一定要上心?！?/br>
    “校長(cháng)放心，小徐老師電腦這塊很厲害的，今晚就落實(shí)?！?/br>
    搞電腦很厲害的徐與喬果然沒(méi)在下班前收集完各班的信息，只能打電話(huà)去催班主任。

    “徐老師啊，我現在這里太忙了，一會(huì )再發(fā)你啊?！?/br>
    “哎呀，我馬上寫(xiě)一個(gè)給你?！?/br>
    徐與喬打了兩個(gè)就不打了。

    其實(shí)很理解，班主任事情真的很多，許多信息同步不到位，來(lái)來(lái)回回弄多麻煩。

    她聯(lián)系了管學(xué)籍的老師，麻煩他把花名冊發(fā)給她。學(xué)籍號里面有學(xué)生的出生信息，簡(jiǎn)單幾個(gè)EXCEL公式，就搞定了。

    得OFFICE者得天下。

    已經(jīng)加班半個(gè)小時(shí)，必須要走了。心靈早已在路上等綠燈，身體不能落后。

    徐與喬一邊收拾東西，一邊準備把花名冊發(fā)給德育主任。

    出辦公室就遇到了1班的課代表，忙叫住她。

    “課代表，今天的作業(yè)33頁(yè)后面那道大題就不寫(xiě)了?！?/br>
    “地理老師萬(wàn)歲！“

    “好了，別跳了。記得給4班也講一聲，夏同野你認識的啊?！?/br>
    “地理老師再見(jiàn)?！?/br>
    天氣很不錯，A市發(fā)夕陽(yáng)很出名。粉色鋪滿(mǎn)天際，紫色勾勒出碩大飽滿(mǎn)的云朵，橙紅色映射在大樓窗戶(hù)上，燃燒起熊熊烈火。

    一顆球滾到了徐與喬腳邊。

    “徐老師?！癱ao場(chǎng)上，幾個(gè)女孩沖她揮了揮手。其中一個(gè)已經(jīng)向她跑來(lái)，兩腿纖長(cháng)，運動(dòng)短褲邊條是黃色的很亮眼，波波頭扎成兩個(gè)小辮別在耳后。

    夏同野臉上都是汗，紅著(zhù)臉，背著(zhù)光站在徐與喬面前。

    “玩得挺開(kāi)心？“

    “開(kāi)心，熱死了?！跋耐暗膬蓚€(gè)小辮子在陽(yáng)光下快變成金色，自己抬手胡亂擦了一把臉。

    “不擦了，手上臟兮兮的?！跋耐敖裉旄裢獾芈?tīng)話(huà)，說(shuō)不讓擦就不擦了。

    徐與喬抬腳撥了一下球，被夏同野一腳攔下。

    “去玩吧?！焙孟霙](méi)什么可說(shuō)的，但徐與喬還想和她再說(shuō)些什么。

    “對了，今天的作業(yè)33頁(yè)后面那道大題就不寫(xiě)了?！?/br>
    “知道啦?！苯鹕p子的小女孩踢著(zhù)球跑遠了。