電子架子鼓，可以戴上耳機，別人是聽(tīng)不到的?！?/br>
喻谷：“……”

為了這個(gè)新家，倆人整整折騰了近一個(gè)星期。

到周三，家里的一切終于全部收拾妥當。

晚上，紀昭、柴裕、汪家兄弟，再加上喻谷和薛岑，六人齊聚在喻谷的新家里，一塊兒吃了頓火鍋，可謂是熱熱鬧鬧，紅紅火火，場(chǎng)面一度堪比過(guò)年。

紀昭之前送給喻谷的大兔子也被他搬過(guò)來(lái)了，就擺在客廳沙發(fā)正中間。紀昭一進(jìn)門(mén)就看到了他的兔子，十分愛(ài)不釋手的撲過(guò)去又抱又揉，還強迫兔子先生跟他一起合了不少影。

汪家兄弟則一下就被喻谷家里的“音樂(lè )角”和那臺電子架子鼓吸引了。在得到主人的允許下，兄弟倆人連翻上陣敲打了一場(chǎng)，玩的酣暢淋漓，開(kāi)心至極。

后來(lái)汪易北偷偷跟哥哥建議，想在自己家里也搞一臺玩，倆人拿出手機查了查價(jià)格，最后又都默默放棄了。

柴裕一直跟在薛岑身邊和他聊天，不過(guò)眼睛卻是盯在紀昭身上的。每次紀昭凹造型，無(wú)意間和柴裕對上視線(xiàn)，柴?？傄獙λ冻鲂θ?，紀昭卻猶如過(guò)電一樣的激靈一下，然后翻著(zhù)眼睛甩過(guò)頭，假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)。

薛岑強行被柴裕抓著(zhù)聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，他耳朵留給了柴裕，眼睛也一直追著(zhù)喻谷跑。只要瞄到喻谷朝他這邊看過(guò)來(lái)，立馬撅起嘴巴，給他一個(gè)隔空親親。弄得喻谷既好笑，又有一些不好意思。

至于喻谷，他時(shí)而被這個(gè)叫過(guò)來(lái)，時(shí)而又讓那個(gè)拽過(guò)去，時(shí)而還要應付薛岑幼稚的調.情，整個(gè)人幾乎忙成了陀螺。

但他忙的開(kāi)心，也很享受這種被需要的感覺(jué)。

站在屋子中央，喻谷看著(zhù)圍在自己身邊的這群人，笑容情不自禁的滿(mǎn)溢。

早幾年前，他是絕對不會(huì )想到，自己會(huì )擁有這么多朋友，自己的生活會(huì )像現在這樣充實(shí)、幸福。

他眼波流轉，努力將這一切印在眼中，記在腦子里。

他想：我還要更努力，然后親手將這份幸福握在手里，用心去守護。

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寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然覺(jué)得有種完結的氣息是怎么肥事？！

其實(shí)口琴、口風(fēng)琴都是我上學(xué)時(shí)候老師教的，手風(fēng)琴是小學(xué)興趣小組學(xué)的，鋼琴是大學(xué)跟鋼琴調律班同學(xué)一個(gè)宿舍，晚自習經(jīng)常往她們琴房跑去練琴玩，吉他是我們宿舍舍友之前玩，我跟著(zhù)學(xué)了個(gè)爬格，架子鼓一直覺(jué)得很帥特別想嘗試然鵝一直沒(méi)有機會(huì )……當然了，不用懷疑，這些我現在已經(jīng)統統都不會(huì )了（笑）

第七十四章七十四個(gè)告白

暖房過(guò)后沒(méi)休息兩天,喻谷報名的那個(gè)聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)課程便開(kāi)課了。

如汪睿誠所說(shuō)，課上同學(xué)的確沒(méi)有0基礎,基本上都是有點(diǎn)底子的進(jìn)階型選手,全班上下,基礎最差的就屬喻谷了。且臺上老師也是真的很專(zhuān)業(yè)，很厲害。他不過(guò)在第一節開(kāi)課時(shí)讓每個(gè)人站起來(lái)唱一段歌,就已然大致摸清眾人水平。

一節課上下來(lái)，即便喻谷全神貫注,眼睛都不敢多眨，卻仍然跟的非常吃力。

一直到第一堂課上完,喻谷才將挺直的腰板放松下來(lái),略作休息。這時(shí)候他才恍然發(fā)覺(jué)，自己不光腰背挺得直，額頭上、背上也出了一層薄薄的汗。

課下,汪睿誠狀似不經(jīng)意的走到喻谷跟前,在他前面座位上坐下,問(wèn)他：“感覺(jué)怎么樣？還能跟得上嗎？”

喻谷垮著(zhù)一張臉，略有痛苦道：“好難啊……”

汪睿誠笑笑：“你一上來(lái)就跟進(jìn)階課是會(huì )有點(diǎn)吃力,不過(guò)咬緊牙，但凡能夠跟上節奏，那肯定是要比從入門(mén)開(kāi)始要吸收的多?！?/br>
喻谷也知道他是為了自己好,點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“我覺(jué)得我私下里最好也找書(shū)補補知識點(diǎn)，不然光憑上課肯定跟不上,你有沒(méi)有什么推薦的書(shū)，我回去找來(lái)看看?！?/br>
汪睿誠想了一下，點(diǎn)頭：“還真有，不過(guò)你不用費心去找了，我那里就有我原來(lái)的課本，明天直接給你帶過(guò)來(lái)，你拿著(zhù)回去看，哪里不懂得來(lái)問(wèn)我就是?！?/br>
喻谷雙手合十，十分感激道：“謝啦！阿誠你真是個(gè)好人！”

“……”汪睿誠呆了一瞬，“你叫我什么？”

喻谷眨眨眼，又歪了下頭，說(shuō)：“阿誠……以前我們比賽時(shí)候不都這么叫嘛哈哈，你要是不喜歡就算啦，我以后還是叫你名字好了?！?/br>
汪睿誠喉.結微動(dòng)，略有些局促道：“不是不是，沒(méi)不喜歡，我挺喜歡的?！?/br>
喻谷笑彎了眼睛。

兩人又天南地北的隨意瞎聊了會(huì )兒，很快老師又端著(zhù)茶缸子回來(lái)，開(kāi)始第二堂課。

一天的課程結束后，喻谷的小腦袋瓜也成功的被填滿(mǎn)了漿糊。

周?chē)斜容^健談的同學(xué)和他揮手告別，相約下次課見(jiàn)。也有那種高冷?？嵝屯瑢W(xué)，誰(shuí)也不理，目不斜視，課上完將包往身上一甩，大步流星的匆匆離開(kāi)。

喻谷也收拾好自己的東西，恰好汪睿誠走過(guò)來(lái)，一拍喻谷肩膀，道：“走吧？”

“嗯！”喻谷瞇眼笑笑，拎起背包和他一同出門(mén)。

兩人并肩而行，時(shí)而談?wù)搩删湔n上的內容，一直走到大門(mén)口，喻谷忽然腳步頓住。

“怎么了？”汪睿誠不明所以，回頭詢(xún)問(wèn)。

喻谷用手指了一個(gè)方向，不好意思道：“我……有人來(lái)接?！?/br>
汪睿誠這才看到等在不遠處的薛岑。

夕陽(yáng)西下，金紅色的光芒傾灑在他的身上，為他鍍上一層耀眼的輪廓。

汪睿誠也停下了腳步，他視線(xiàn)朝著(zhù)薛岑那邊遠望了一陣，隨后默不作聲的收回來(lái)，對喻谷笑道：“好，那我先走了?！?/br>
喻谷向他揮揮手，“注意安全?！庇痔嵝岩痪?，“記得給我帶書(shū)！”

汪睿誠笑容更大：“放心，你的事，我忘不了?！?/br>
兩人各自轉身，朝著(zhù)自己的方向各自離開(kāi)。

薛岑站在距離倆人稍遠一些的地方，雖然早就看到喻谷出來(lái)，但是并沒(méi)有貿然過(guò)去打擾。

這會(huì )兒，他掃到倆人揮手言別，喻谷往他這邊走，目光卻一直落在汪睿誠的背影上。一直到喻谷停在他面前了，他的視線(xiàn)還沒(méi)有收回來(lái)。

喻谷看看薛岑，又扭頭順著(zhù)他的目光看了看汪睿誠，隨后問(wèn)：“我要不要幫你把他叫回來(lái)？”

薛岑這才如夢(mèng)初醒一般，嫌棄道：“才不要?！?/br>
他牽起喻谷的手，帶著(zhù)他往停車(chē)的地方走。邊走邊問(wèn)：“第一天上課，感覺(jué)怎么樣？”

喻谷一聽(tīng)他提上課，頓時(shí)頭大，道：“不怎么樣，好難啊，周?chē)际谴罄?，就我一個(gè)什么都不會(huì )，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，一節課下來(lái)，大氣都不敢喘一口，生怕一口氣喘完，知識點(diǎn)又過(guò)去七八個(gè)了?！?/br>
薛岑看他這小可憐的模樣，忍不住笑笑，