，“只要一口咬定你沒(méi)有，你不喜歡我，只把我當朋友，是我單方面追求你，每天纏著(zhù)你，就好?！?/br>
邵寧上樓的腳步猛地一滯，轉過(guò)頭，看著(zhù)溫揚，眼底蘊起一片深情，一顆心都酸軟得一塌糊涂。

他曾經(jīng)在商場(chǎng)上周旋多年，見(jiàn)過(guò)太多“大難臨頭各自飛”的人，有情侶，也有朋友，亦或者是合作搭檔。

就算不各自飛，也會(huì )或多或少地，在出事兒的時(shí)候，近乎本能地多替自己考慮一點(diǎn)兒，下意識把責任往對方身上推一點(diǎn)兒。

這是人之常情，邵寧一直也都很看得開(kāi)。

可他的小朋友，卻是這所有的“人之常情”中的，那個(gè)無(wú)常。

他的小朋友，寧愿自己一個(gè)人擔下所有責任，也想護他個(gè)安穩。

邵寧輕嘆口氣，可真傻，傻得人心疼又心癢。

“小笨羊，”邵寧低頭，嘴唇在小朋友的額頭上一掠而過(guò)，“我究竟是何德何能?！?/br>
何德何能，能遇上這么好的你。

何德何能，能驕傲地告訴全世界，這么好的人，只屬于我。

后面的話(huà)，邵寧沒(méi)講出來(lái)，溫揚卻聽(tīng)懂了，只覺(jué)得有股暖流，流進(jìn)了身體的每一根血管。

他們彼此都將遇見(jiàn)對方，視作最大的慶幸，多好。

……

虛驚一場(chǎng)，麻雀老師找他們，只是因為市里的英語(yǔ)競賽要開(kāi)始報名了。

“對，今年過(guò)年早，”麻雀老師抱著(zhù)保溫杯，講得不緊不慢，“因此競賽也提前了半個(gè)月?！?/br>
“小唐前兩年都參加了，成績(jì)也很出色，”麻雀老師喝口枸杞水，接著(zhù)說(shuō)，“今年帶著(zhù)小宋一起，爭取能給咱們學(xué)校多掙個(gè)特等獎回來(lái)?！?/br>
英語(yǔ)本來(lái)就是溫揚的強項，何況現在還是跟邵寧一起參加，他自然是沒(méi)有不愿意的。

“看一看有沒(méi)有什么問(wèn)題，”麻雀老師把報名表還有兩本厚厚的參考資料遞給兩人，“沒(méi)問(wèn)題的話(huà)就把報名表填了，我盡快提交上去?！?/br>
話(huà)剛說(shuō)完，麻雀老師的手機就響了，他轉身出去接電話(huà)，順手掩上了門(mén)。

辦公室里就剩下溫揚跟邵寧兩個(gè)人。

邵寧一邊填表，一邊隨口問(wèn)溫揚，“冷不冷？”

溫揚搓兩下手，搖頭，“不冷?！?/br>
麻雀老師的辦公室空調打得挺足，他確實(shí)不冷，可手還是冰著(zhù)的。

邵寧頭都沒(méi)抬，探手過(guò)來(lái)就精準地握住了小朋友的手，眉頭擰了起來(lái)，“手怎么還這么冰...”

溫揚嚇一跳，立刻就要把手抽出來(lái)，“別...這是，這是辦公室！”

“沒(méi)事兒，”邵寧手上加了點(diǎn)兒力道，不不放開(kāi)溫揚，下巴點(diǎn)點(diǎn)面前的大桌子，“這是個(gè)死角，他只要不走過(guò)來(lái)站旁邊，就看不到?！?/br>
溫揚抬眼自己感覺(jué)了一下，發(fā)現確實(shí)如此，并且，在辦公室偷偷牽手，好像還有種隱蔽的刺激感...

心跳莫名快了兩拍，溫揚沒(méi)再動(dòng)，任由邵寧握著(zhù)了。

結果，握了沒(méi)兩分鐘，辦公室的門(mén)就又開(kāi)了，麻雀老師打完電話(huà)回來(lái)了。

可誰(shuí)知道，他竟然沒(méi)往自己的座位上走，反而直直走到了兩人身邊...

正想張口問(wèn)句“表填好了嗎”，就先看到了大桌子下邊，兩個(gè)少年交握在一起的手...

五十八杯甜奶

墨菲定律永存不朽...

溫揚大腦空白一瞬,

嘴已經(jīng)比腦子先動(dòng)，“老師，是我...”

是我想拉他的手的,

不關(guān)他事。

溫揚本想這么說(shuō),

可才說(shuō)了兩個(gè)字,

就感覺(jué)到手指被邵寧輕輕捏了一下。

很輕的一下，要是不注意，可能都感覺(jué)不到。

但溫揚感覺(jué)到了,

他下意識止住了話(huà)頭,

偏頭看向邵寧。

邵寧沒(méi)看他,

也沒(méi)松開(kāi)手，神情自然地寫(xiě)完最后一個(gè)字,

擱下筆，才抬頭看向麻雀老師,

“馬老師，我填好了?！?/br>
麻雀老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，視線(xiàn)還落在兩人握在一起的手上。

邵寧這才順著(zhù)麻雀老師的目光往下看,

之后，像是才發(fā)現握著(zhù)溫揚的手似的，猛地松開(kāi)來(lái),

語(yǔ)氣驚訝,

“不好意思阿,

你手太涼，握著(zhù)像扶手，我一直都沒(méi)發(fā)現?！?/br>
溫揚一愣,

磕巴著(zhù)應下來(lái)，“沒(méi)事兒,

我，我也沒(méi)，沒(méi)發(fā)現?！?/br>
“馬老師？”邵寧抬頭，又叫了一聲。

麻雀老師收回視線(xiàn)，拿起桌上的報名表看。

溫揚還沒(méi)徹底回過(guò)神，不得不說(shuō)，邵哥的saocao作是真的多。

不過(guò)，他總覺(jué)得剛那句話(huà)，有點(diǎn)兒耳熟。

思索一瞬，溫揚就想了起來(lái)。

他在這個(gè)世界第一次遇到邵寧的時(shí)候，他的手搭在門(mén)把手上，被邵寧握住，邵寧就說(shuō)了這么句相似的話(huà)，“不好意思阿，你手太涼，摸著(zhù)像門(mén)把...”

那時(shí)候也是在這間辦公室里，他才剛穿越過(guò)來(lái)，還不知道這個(gè)sao話(huà)張口就來(lái)的少年就是邵哥。

而現在，還是在這間辦公室，他卻已經(jīng)心甘情愿想要替邵哥擋下所有，護他個(gè)安穩了。

好像真的冥冥之中有所注定，同樣的地方，相似的話(huà)語(yǔ)，像是畫(huà)了個(gè)圓圈，而他們還站在一起。

“沒(méi)問(wèn)題了，”麻雀老師的聲音喚回了溫揚飛遠的思緒，“那我就報上去了，你們回去好好準備，加油！”

“謝謝老師?！鄙蹖帒宦?，拉著(zhù)還懵圈的小朋友出了辦公室。

一直走到了樓梯口，溫揚都還有些茫然，麻雀老師真的就這么放他們走了？

“小朋友，”邵寧伸手在溫揚眼前晃晃，“回魂了阿?！?/br>
“阿，”溫揚傻愣愣盯著(zhù)邵寧看兩秒，“麻雀老師，這就信了？”

“嗯...”邵寧沉吟一聲，不愿讓小朋友擔心，笑道，“能不信嗎？我演技這么好?！?/br>
都是成年人，更何況麻雀老師早不知道帶過(guò)多少屆學(xué)生，慧眼如炬，邵寧知道，根本就不可能瞞過(guò)他。

只是...

“我cao，”李星宇突然從拐角蹦出來(lái)，“唐神辭哥，你倆也太牛逼了，竟然敢當著(zhù)麻雀老師面牽手！”

“意外，”邵寧輕描淡寫(xiě)地笑笑，“我也嚇一跳?！?/br>
“那可不！”李星宇夸張地拍胸脯，“我在門(mén)口偷偷看著(zhù)都快嚇死了！不過(guò)，麻雀老師是不是沒(méi)說(shuō)什么？”

“嗯，”邵寧點(diǎn)點(diǎn)頭，“他被我騙過(guò)去了?！?/br>
回到班里，李星宇個(gè)大喇叭第一時(shí)間就把實(shí)時(shí)“戰況”播報了一遍。

大家都替邵寧和溫揚松了口氣。

只有花熠，胳膊肘懟懟邵寧，用只有兩個(gè)人的音量問(wèn)，“阿昀阿，你這又打的什么算盤(pán)？”

邵寧笑，“都說(shuō)了是意外了，我也沒(méi)想到麻雀老師會(huì )突然進(jìn)來(lái)阿?！?/br>
“嘖嘖嘖，”花熠咂嘴，“跟我還裝？以你的性子，可能會(huì )因為忍不住沖動(dòng)就在辦公室牽手？”