“小朋友，”邵寧低下頭，整個(gè)人都埋進(jìn)了溫揚的頸間，

“你記住了，下次打架，一定一定要叫上我，我跟你一起，我也不怕掉價(jià)?！标P(guān)東煮男生早已經(jīng)趁著(zhù)兩人擁抱的空隙，捂著(zhù)鼻子拖著(zhù)同伴先跑了，邵寧依稀記得，他走之前罵的最后一句話(huà)是，

“兩個(gè)瘋子，天生一對?！辈恢醯?，想起這話(huà)，邵寧沒(méi)覺(jué)得生氣，反而還笑了起來(lái)。被大流氓抱在懷里，溫揚整個(gè)人都還不太清醒，有些茫然地抬頭看他，

“你...笑什么？”邵寧貼著(zhù)溫揚的耳朵，把那句話(huà)又重復了一遍。溫揚對“瘋子”兩個(gè)字反應很大，都沒(méi)來(lái)及細想后面的四個(gè)字，抬手就捂住了邵寧的嘴巴，擰著(zhù)眉毛瞪他，

“不準，不準這么說(shuō)自己！”

“可我覺(jué)得挺好阿，”邵寧也不避開(kāi)，嘴巴輕輕蹭過(guò)溫揚的手心，

“小朋友，你還記得你說(shuō)過(guò)嗎，我是大怪物，你是小怪物，我們一樣?！?/br>
溫揚被手心的酥癢刺得一個(gè)激靈，飛快縮回手藏進(jìn)了口袋，紅著(zhù)耳朵點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“所以，他那句話(huà)說(shuō)得挺好，”邵寧嘴角勾起來(lái)，低頭對上溫揚的眼睛，

“我是大瘋子，你是小瘋子，咱倆，天生一對?！?/br>
四十四杯甜奶

世界靜止了。周遭來(lái)來(lái)往往的人群,

一浪更比一浪高的小販叫賣(mài)聲，各類(lèi)小吃飄著(zhù)的香味兒，在這一瞬間,都好像突然就不存在了。

溫揚滿(mǎn)眼滿(mǎn)心,都只剩下了眼前的大流氓一人。耳邊也只回蕩著(zhù)一句話(huà)——咱倆,

天生一對。

天生，一對。

一對，對...

心臟停跳,腦袋空白。

一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭,

溫揚還不是很明白這種感覺(jué)是什么,

只覺(jué)得像是有股火焰在身體里燃燒，灼得他靈魂都發(fā)燙,

可露在外邊的兩只手，卻莫名又冷得發(fā)顫。

一片恍惚中,溫揚聽(tīng)見(jiàn)了大流氓的聲音，很輕松的語(yǔ)氣，“小朋友,想什么呢？我說(shuō)咱倆天生一對，就該做室友?！便墩鷥擅腌?，溫揚覺(jué)得心里的那團火漸漸熄滅了,手上重新有了溫度,

能呼吸了,也能聞得到章魚(yú)燒的味道，聽(tīng)得到小販吆喝著(zhù)“五串十塊，買(mǎi)五送一”...

溫揚禁不住長(cháng)出了口氣,可同時(shí)，心底又冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)莫名其妙的失望。

只是很快,那一點(diǎn)點(diǎn)失望就被他欲蓋彌彰一般壓了下去，沒(méi)讓自己想明白，更沒(méi)讓大流氓發(fā)現。

看著(zhù)重新放松下來(lái)的小朋友，邵寧偏過(guò)頭，悄悄嘆了口氣。

急不得。

這條路他已經(jīng)走了九十九步，最后一步，他想讓小朋友自己跳下來(lái)，抱住他。

*

月考結束，家長(cháng)會(huì )緊隨其后。

李星宇捏著(zhù)張滿(mǎn)頁(yè)飄紅的數學(xué)卷滿(mǎn)教室亂躥，邊躥，嘴里邊還極富節奏地念著(zhù)，“他來(lái)了，他來(lái)了！他帶著(zhù)家長(cháng)會(huì )來(lái)了！”

“星子阿！”李鈺山扯住他，抬手在他腦門(mén)上貼了貼，“你這也沒(méi)發(fā)燒阿，怎么就先傻了捏？”

“誰(shuí)傻了！”李星宇拍開(kāi)李鈺山的手，“我這是在通知重要信息，確保咱們班每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了！”

錢(qián)書(shū)轉頭看了看哀聲一片寸草不生的同學(xué)們，深沉推了推眼鏡，“我覺(jué)得，大家可能不是太想聽(tīng)見(jiàn)...”

“這怎么能行！”李星宇義正言辭，“我們要學(xué)會(huì )正視現實(shí)！看看我，永霸倒一寶座，我說(shuō)什么了嗎！”

“你有什么好說(shuō)的，”孫俊濤在他后背拍一巴掌，“你爸媽那么寶貝你，倒一也不會(huì )挨罵，哪兒像我們阿，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，回家就又逃不過(guò)一頓男女混合雙打?！?/br>
“沒(méi)錯阿，”李鈺山長(cháng)嘆一聲，“我要能有唐神或者辭哥這成績(jì)就好了！我爸媽做夢(mèng)估計都能笑醒！”

溫揚正在寫(xiě)英語(yǔ)作文，聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，筆一頓，在紙上洇開(kāi)一大灘墨跡。

下意識看向大流氓，就發(fā)現這人也不知什么時(shí)候停了筆，眼睛盯著(zhù)桌面愣神，攤開(kāi)的數學(xué)題只算了一半。

大概是察覺(jué)到了他的目光，邵寧轉過(guò)頭來(lái)，朝溫揚笑了笑，很溫和，又莫名有點(diǎn)兒心酸。

明明兩人誰(shuí)也沒(méi)和對方在明面上談過(guò)關(guān)于家庭，關(guān)于父母的問(wèn)題，可在彼此對視的這一眼里，溫揚卻覺(jué)得大流氓好像什么都知道，而同樣，自己也一樣清楚。

他們都一樣，即便次次考第一，家里也不會(huì )有做夢(mèng)笑醒的人。

甚至不會(huì )得到一句夸獎，一聲贊揚。

他們同病相憐，也或許能惺惺相惜。

……

家長(cháng)會(huì )定在了周五下午。

有些意外，卻又好像早有預料，大流氓的父母沒(méi)有來(lái)。

不過(guò)溫揚心底還是隱隱有些不安，想起那時(shí)候說(shuō)的大流氓要轉學(xué)，還有他父母在辦公室時(shí)候言辭激烈的模樣，溫揚擔心那兩人不會(huì )這么輕易善罷甘休。

像是看出了小朋友在想什么，邵寧一邊從口袋里摸出根咖啡棒棒糖，動(dòng)作自然地剝開(kāi)糖紙喂進(jìn)了小朋友嘴里，一邊道，“別擔心，我...父母那邊都已經(jīng)解決好了，他們不會(huì )再過(guò)來(lái)，我也不會(huì )轉學(xué)?！?/br>
雖然不知道大流氓用了什么樣的方法，但溫揚對他說(shuō)的話(huà)一向是信賴(lài)又篤定的，聽(tīng)他這么說(shuō)，也就放心下來(lái)，繃著(zhù)嘴角點(diǎn)了點(diǎn)頭。

相比起來(lái)，更令溫揚意外的是，花熠的父母也沒(méi)有來(lái)。

最開(kāi)始，他還猜測是來(lái)晚了，可一直到了家長(cháng)會(huì )開(kāi)始，麻雀老師把他們都趕出了教室，最后一排他們三個(gè)的座位上，卻都還是空空如也。

班里同學(xué)好像對這情景也很熟悉，沒(méi)人好奇，沒(méi)人跑來(lái)問(wèn)他們?yōu)槭裁瓷敫呷牡谝粓?chǎng)正式家長(cháng)會(huì )，他們的家長(cháng)卻都不到場(chǎng)，甚至沒(méi)人多分個(gè)眼神給那排空空蕩蕩的桌椅。

溫揚最后一絲顧慮也打消了，整個(gè)人都輕松了不少，甚至還能在cao場(chǎng)上跟著(zhù)花熠一起吊兒郎當傻比兮兮地喊，“咱仨兒小可憐兒呦，爹不疼娘不愛(ài)呦，自己買(mǎi)顆白菜把歌唱呦！”

邵寧作為永遠的年級第一名，家長(cháng)會(huì )這種場(chǎng)合是不可能少了他的，肯定要被叫去來(lái)個(gè)優(yōu)等生講話(huà)，傳授一些所謂的學(xué)習方法。

在cao場(chǎng)上沒(méi)閑逛多久，邵寧就收到了麻雀老師的短信，提醒他時(shí)間差不多了，可以準備準備進(jìn)班演講去了。

溫揚正猶豫是去自習室先做作業(yè)等大流氓，還是自己先回宿舍，就聽(tīng)邵寧問(wèn)了一句，“小朋友，等我一會(huì )兒？”

溫揚剛要張口說(shuō)話(huà)，大流氓就像是怕他拒絕似的，又補上一句，“等出來(lái)了給你買(mǎi)奶茶喝，你最喜歡的那家，加黑糖珍珠?！?/br>
溫揚一怔，點(diǎn)了點(diǎn)頭，應了聲“好”。

邵寧笑了笑，轉身準備往教學(xué)樓走，可腳才剛邁出去，袖子就被小朋友拽住了。

“嗯？”邵寧回過(guò)頭看向溫揚，“怎么了小朋友，還想要什么？”