的跟班兒?？蛇@位不知道，溫揚并不是那個(gè)“大多”。

“這么多廢話(huà)，”溫揚眼角往下睨著(zhù)比自己矮了半頭的男生，“還不是因為嫉妒唐昀？”男生沒(méi)想到溫揚不但不上套，還這么一針見(jiàn)血地戳出了他心底最見(jiàn)不得人的想法，瞳孔縮了縮，強裝鎮定地嗤笑一聲，

“我怎么會(huì )羨慕個(gè)天天自殘的神經(jīng)...”溫揚當然不會(huì )給他把那三個(gè)字說(shuō)完整的機會(huì )，兩步上前拽住男生的衣領(lǐng)，抬起膝蓋就朝他的腹部用力一頂。

“瘋子！”男生痛苦地捂住肚子蹲了下去，嘴里卻還不服輸地叫罵著(zhù)，

“你跟唐昀都他媽是瘋子，都他媽有精神病，上什么學(xué)，你們這種人在學(xué)校就是禍害同學(xué)！”溫揚聽(tīng)不得任何人這么說(shuō)大流氓，從心底涌起來(lái)的戾氣擋都擋不住地往頭頂竄，抬腿就又一腳踹在了男生的肩膀上，聲音暴戾，

“說(shuō)我可以，不準這么說(shuō)他，讓我聽(tīng)見(jiàn)一次，我就揍你一次！”連續兩下重擊，男生已經(jīng)疼得說(shuō)不出話(huà)，整個(gè)人縮成了一團，可前面那個(gè)關(guān)東煮男生又緩過(guò)來(lái)了，按著(zhù)手腕陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口，

“你這小跟班兒當得，可真夠忠心的阿！兩個(gè)瘋子，天生一對！”

不知道是被里面的哪個(gè)詞戳中，溫揚動(dòng)作一瞬的停頓，可很快就反應過(guò)來(lái)，抬手握拳就又要往男生身上掄?？墒謩偺У桨肟?，還沒(méi)有碰上男生的身體，就突然被橫插進(jìn)來(lái)的一人握住了。

那人力道并不大，好像只是虛虛攏著(zhù)，溫揚下意識就要揮開(kāi)，身后卻突然傳來(lái)熟悉的聲音，

“小朋友，是我?！?/br>
溫揚動(dòng)作猛地停住，在原地僵了兩秒，就驟然卸了力道。邵寧在這件事兒上已經(jīng)挺有經(jīng)驗，在小朋友要往下倒之前，先一步伸出手，把人穩穩圈進(jìn)了懷里。

“沒(méi)事兒了，”邵寧一手還捧著(zhù)章魚(yú)燒，另一手從小朋友的腦袋一路呼嚕到肚子，

“沒(méi)事兒了阿，我回來(lái)了?！睖負P扶著(zhù)邵寧的胳膊深呼深吸了兩下，耳邊卻還回蕩著(zhù)那兩人的叫罵，滿(mǎn)心的戾氣怎么也壓不下去。

想打架，想見(jiàn)血。想讓所有說(shuō)大流氓壞話(huà)的人都永遠閉上嘴。察覺(jué)到小朋友搭在自己胳膊上的手又重新緊繃起來(lái)，邵寧冷眼掃過(guò)旁邊一站一蹲的兩個(gè)罪魁禍首，不著(zhù)痕跡地又把小朋友往懷里攏了攏，低頭貼在他耳邊輕聲低哄，

“小朋友，先去旁邊吃章魚(yú)燒等我，這里交給我了，好不好？”溫揚沒(méi)回答，搭在他胳膊上的手又添了些力道。邵寧毫不懷疑，只要他這一秒松開(kāi)手，溫揚下一秒就會(huì )像個(gè)小炮｜彈一樣直接發(fā)射出去。

“乖了，”邵寧語(yǔ)氣又放緩了兩個(gè)度，騰出只手來(lái)輕輕揉捏了兩下小朋友的耳垂，又問(wèn)了一遍，

“在旁邊等我一下，兩分鐘，我就解決好，好不好？”耳垂是溫揚的敏感點(diǎn)，雖然眼下這個(gè)場(chǎng)合很不合時(shí)宜，可猝不及防被觸碰，溫揚周身的氣場(chǎng)都還是不可自制地軟了下來(lái)。

邵寧趁小朋友發(fā)愣，飛快把章魚(yú)燒塞到了他手里，半推半抱地把人平移到了稍遠些的墻角，自己走向了那兩個(gè)還在原地的罪魁禍首。

“你...你要干什么？”蹲在地上的那個(gè)明顯是被打慫了，抱著(zhù)膝蓋像個(gè)癩□□似的往后蹭，

“你不要過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)我，我要錄像放學(xué)校論壇了！讓他們都看一看，他們天天崇拜敬仰的唐神，私底下就是個(gè)欺負同學(xué)的暴力分子！”沒(méi)想到他會(huì )說(shuō)這個(gè)，邵寧哼笑一聲，微微彎下腰，一臉鄙夷地俯視著(zhù)蹲在地上的人，

“你覺(jué)得，我會(huì )在意這個(gè)？”也許真正的十八歲少年會(huì )在意自己在整個(gè)學(xué)校，包括那么多所謂的崇拜者面前的形象，可他不是，他自始至終...

“自始至終，我在意的，”邵寧講出心里話(huà)，

“從來(lái)都只有一個(gè)人，現在，你們欺負他，讓他不開(kāi)心了，我就要替他討回來(lái)?！贝蟾攀巧蹖幹v這話(huà)的語(yǔ)氣太過(guò)認真，也太冰冷，讓人聽(tīng)了不自覺(jué)地后背生寒，關(guān)東煮男生忍不住吼了出來(lái)，

“誰(shuí)欺負誰(shuí)！到底他媽的誰(shuí)欺負誰(shuí)！我們就說(shuō)了兩句話(huà)而已，還說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，你明明就是有病，就是自殘，我們說(shuō)錯了嗎！他就過(guò)來(lái)打我們，還把滿(mǎn)滿(mǎn)一杯亂七八糟冒著(zhù)煙的東西扣在了我頭上，到底誰(shuí)他媽欺負誰(shuí)！”邵寧愣住了。

小朋友，是為了他才跟人打架的嗎？因為別人說(shuō)他有病，小朋友護著(zhù)他，就去跟人動(dòng)手了？就好像一股暖流突然涌進(jìn)身體，流過(guò)血管涌進(jìn)心臟，巨大的感動(dòng)和心疼交織在一起，激得他眼眶發(fā)燙，鼻子發(fā)酸。

怎么就能有這么好，這么好的小朋友，還讓他遇上了？大概是他愣神的時(shí)間有點(diǎn)兒久，關(guān)東煮男生驚覺(jué)自己說(shuō)錯了話(huà)，摸不準邵寧下一步會(huì )干什么，嚇得口不擇言，想到什么就說(shuō)什么，

“我明白了，你就是因為他，才拒絕妍妍的，是不是？一定是這樣，我要告訴妍妍，讓她睜大眼睛看清楚，你就是個(gè)死變態(tài)，喜歡男人的死變態(tài)！”邵寧猛地回過(guò)了神。

這話(huà)說(shuō)得實(shí)在太難聽(tīng)了些，邵寧自己被罵什么都行，可他怕讓溫揚聽(tīng)見(jiàn)。小朋友還站在這條路的岔路口上，如果最終會(huì )選擇這條更難的，更不易為世人所接受的路，向他走來(lái)，那他能做的，就是盡可能地替小朋友掃清障礙，保護小朋友，至少少受些流言蜚語(yǔ)的侵擾。

一想到小朋友就站在不遠處，可能已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了這些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)，邵寧就再也顧不得什么風(fēng)度，也根本不想搞清話(huà)里的那個(gè)

“妍妍”又是誰(shuí)，抬手就襲向了關(guān)東煮男生的鼻梁?？捎腥吮人炝艘徊?，在他之前擊中了關(guān)東煮男生的鼻梁，比他用的力道還大，男生瞬間就鼻血直流。邵寧收回手，垂頭看著(zhù)剛剛還站在角落里吃章魚(yú)燒的小朋友，不知什么時(shí)候就已經(jīng)瞬移到了眼前，嘴里還含著(zhù)個(gè)小丸子，一邊腮幫子鼓鼓的，臉上表情卻格外酷，動(dòng)作更是干凈又利落。

“你，不能，不能打他，”溫揚明顯狀態(tài)已經(jīng)不太對，強撐著(zhù)理智往外蹦字，

“他罵你，他是狗，你不能打狗，掉價(jià)?！鄙蹖幹挥X(jué)得五臟六腑又開(kāi)始絞著(zhù)疼，抖著(zhù)手把小朋友擁進(jìn)懷里，深吸了兩大口氣，才勉強找回自己聲音，

“那你為什么還打他？”

“我，我不一樣，”懷里的小朋友硬梆梆得像個(gè)小石人，一字一頓，

“我不怕，不怕掉價(jià)?！彼罅髅ゲ灰粯?，大流氓是老師喜愛(ài)同學(xué)崇拜的“唐神”，而他只是個(gè)沒(méi)有爸媽?zhuān)瑥男∪杭芏牙锿馀赖男』旎欤?/br>
這樣在大庭廣眾下跟人動(dòng)手，這樣不體面的爛事兒，由他來(lái)做就好。雖然溫揚說(shuō)出來(lái)的很少，可邵寧又怎么會(huì )不明白他心中所想？正因為太明白了，才突然失了聲音，想說(shuō)很多話(huà)，卻又什么都說(shuō)不出，用力眨了兩下眼睛，才堪堪眨掉眼里的水汽。