第九章 入學(xué)

    沈家別墅的二樓，有一間公共書(shū)房。

    沈紀雯如果在家，不是在那里，就是在房間。

    住進(jìn)來(lái)第三個(gè)月，沈時(shí)安才第一次推開(kāi)那道門(mén)。

    不是為了讀書(shū)，只是純粹的習慣使然。

    無(wú)論在哪，他都習慣評估環(huán)境，看看有沒(méi)有什么“值得發(fā)現”的東西，重要的、敏感的、有價(jià)值的。

    他如今已不再是門(mén)外人。

    賬怎么走、貨怎么流，誰(shuí)是沈兆洪的耳目、誰(shuí)只是用來(lái)?yè)鯓尩钠遄?，他看得清清楚楚。就連幾個(gè)關(guān)鍵貨倉的鑰匙位置，他都能背出來(lái)。

    公共書(shū)房這種地方，有沒(méi)有“值錢(qián)的東西”，他大致有數。但不來(lái)走一圈，總覺(jué)得像錯過(guò)了什么。

    書(shū)房很大，左右兩排高柜，書(shū)整整齊齊排在格子里，帶著(zhù)一種人工過(guò)度整理后的秩序感。地毯踩上去厚實(shí)柔軟，窗邊還擺了兩張牛皮沙發(fā)和一張木幾，茶杯收得干凈，唯一打破整潔的是桌上攤著(zhù)一冊未收起的資料本，像是誰(shuí)剛看完沒(méi)來(lái)得及收。

    他繞著(zhù)走了一圈，輕手輕腳地翻開(kāi)一兩本資料冊，里面是些老掉牙的商業(yè)報刊剪貼、項目概要，都是沈兆洪的筆跡。

    他眉頭一動(dòng)，卻沒(méi)動(dòng)手，只心里記住了位置。往角落處又搜了幾本私人筆記，全是手賬、語(yǔ)錄、小道消息的剪影。

    他挑了本不起眼的，坐在沙發(fā)里翻了幾頁(yè)，內容太零碎，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。

    沈時(shí)安把筆記本放回原位，轉身走向兩邊的書(shū)柜。

    左邊是經(jīng)濟與法律，中間一排偏理工和技術(shù)類(lèi)，右邊角落則是幾本厚重的英文資料夾，紙張發(fā)黃，卻保存完好。

    他不認得大多數書(shū)名，但封面上熟悉的印刷字體和油墨味讓他想到小時(shí)候撿過(guò)的舊教科書(shū)。

    那時(shí)候他連字都認不全，卻會(huì )把別人不要的舊課本撿回去，一邊拆封面做紙袋，一邊默默記下上頭那些圖和行距密集的方塊字。

    他翻開(kāi)其中一本，書(shū)頁(yè)上竟還有用鉛筆圈注的筆記，字跡細密，顯然是認真做過(guò)標注的。他正專(zhuān)注地看，樓梯上傳來(lái)腳步聲。

    他幾乎是下意識地收起所有警覺(jué)動(dòng)作，一把抓起桌上的那本精裝書(shū)，翻到中頁(yè)，假裝讀得津津有味。

    門(mén)被推開(kāi)。

    是沈紀雯。

    她穿著(zhù)一身寬松家居服，頭發(fā)隨意挽起，面色有些發(fā)白，看起來(lái)不太舒服。

    她看到他，停了一下，語(yǔ)氣有些詫異：“你今天沒(méi)去學(xué)校？”

    沈時(shí)安手指下意識壓住書(shū)頁(yè)邊緣，依舊低著(zhù)眼，不動(dòng)聲色地應了句：“我沒(méi)上過(guò)學(xué)?！?/br>
    這句話(huà)他講得很平淡，他從來(lái)不覺(jué)得這是問(wèn)題。

    沈紀雯愣了一下，“所以你平時(shí)都在做什么？”

    她對這個(gè)突然多出來(lái)的弟弟其實(shí)了解不多。他話(huà)少，不主動(dòng)，也不討好。

    “跟阿光哥做事?！彼D了頓，又補了一句，“不在外頭的時(shí)候，就待家里?！?/br>
    她點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有接話(huà)，卻沒(méi)立刻走開(kāi)。

    雖然社團里也有不少沒(méi)念過(guò)書(shū)的年輕人，但她總覺(jué)得眼前這個(gè)人，不該是那樣混日子的角色。

    如果不是這個(gè)出身，他此時(shí)應該在過(guò)著(zhù)普通十四歲男生的生活。

    希望現在還不算晚。

    她看向他手里拿著(zhù)的書(shū)。是一本金融經(jīng)濟的書(shū)。

    沈時(shí)安沒(méi)抬頭，但感覺(jué)得到她在看他。那種注視不是打量，也不是探究，更像是某種不動(dòng)聲色的評估。

    他以為她要趕人，正準備放下書(shū)離開(kāi)，卻聽(tīng)到她邁步走進(jìn)來(lái)，輕輕拉開(kāi)對面沙發(fā)坐下。

    “沒(méi)上過(guò)？”她開(kāi)口，聲音還是有點(diǎn)虛，眼神卻還是那種慣有的冷靜。

    他點(diǎn)頭，沒(méi)有細講。

    她沒(méi)急著(zhù)問(wèn)細節，反而像在理所當然地接著(zhù)那個(gè)話(huà)題：“那你想不想上學(xué)？”

    沈時(shí)安沒(méi)有回答。

    他從小就不喜歡這種問(wèn)題。

    大人問(wèn)你“想不想”，但從不是真正想聽(tīng)答案，而是想聽(tīng)他們想聽(tīng)的那個(gè)答案。

    說(shuō)想吧，你就得對得起這句話(huà)，說(shuō)不想，又顯得你不爭氣。他早學(xué)會(huì )如何避開(kāi)這種套話(huà)。

    ——上學(xué)頂個(gè)屁用。

    這句話(huà)在他腦海里轉了一圈，終究還是咽了下去。

    在九龍城寨，穿著(zhù)校服的孩子也會(huì )在巷口望風(fēng)。

    念書(shū)擋不了子彈，也抵不了餓。

    他早認清這條路。

    而他，現在已經(jīng)走到另一條路上。

    三個(gè)月前他還是個(gè)沒(méi)人認識的小馬仔，如今賬房里的機密文件他能讀三成，社團里喊他“安哥”的不止一個(gè)。他知道自己手里正在長(cháng)出分量。

    知識固然重要，但不是從課本里來(lái)的。

    所以他不屑。

    可她卻沒(méi)有放過(guò)這個(gè)話(huà)題。

    “你不是那種靠拳頭吃飯的人。讀書(shū)不是為了誰(shuí)，是為了你自己。你以后簽合約，總得知道自己簽了什么?！?/br>
    她頓了頓，像是斟酌措辭：“你聰明，應該知道我不是說(shuō)叫你當學(xué)生，而是叫你別放棄能讓你更好用腦子的方式?！?/br>
    話(huà)不溫柔，卻沒(méi)有羞辱的意味，語(yǔ)氣干脆，沒(méi)有俯視。

    沈時(shí)安嗓子有些緊，嘴角動(dòng)了動(dòng)。

    坐在他面前的是沈紀雯。

    她不是他社團里的兄弟，也不是哪個(gè)女人。

    她是沈兆洪的女兒，是這個(gè)家里真正能說(shuō)得上話(huà)、也敢出手管事的人。

    他很清楚，和她打好關(guān)系，能讓他在這個(gè)家快速站穩腳跟。

    那位父親對妻子態(tài)度曖昧，他敏銳地感覺(jué)到，那個(gè)女人不是好對付的角色。

    不管是出于縱容還是忌憚，她一旦發(fā)難，沈兆洪根本擋不住。

    若想在這個(gè)地方站穩腳跟，光靠父親那點(diǎn)不痛不癢的保護，遠遠不夠。

    而沈紀雯不一樣，她看起來(lái)像是敢在自己母親面前替他說(shuō)話(huà)的人。

    更重要的是——她現在不是在可憐他。

    她沒(méi)有那種“給你個(gè)機會(huì )”的表情。

    她只是冷靜地在看他，詢(xún)問(wèn)他，語(yǔ)氣認真，沒(méi)有任何憐憫，她把他當一個(gè)有決定能力、會(huì )思考、有可塑性的人。

    那一瞬間，沈時(shí)安覺(jué)得心臟像被什么輕輕觸了一下。

    他垂下眼，指尖不動(dòng)聲色地壓著(zhù)那本書(shū)的邊角。

    半晌，他聽(tīng)見(jiàn)自己輕聲說(shuō)：“好?！?/br>
    ***

    沈時(shí)安坐在辦公室那張光潔的木桌前，手背貼著(zhù)桌面，指尖略微發(fā)涼。

    沈紀雯是個(gè)說(shuō)到做到的人，很快就給他安排了一場(chǎng)學(xué)校的入學(xué)測試。

    這是他第一次在環(huán)境下寫(xiě)字。

    紙上印著(zhù)密密麻麻的問(wèn)題，多數他都答不上來(lái)。

    尤其是英文和中文科目，有些題他甚至連意思都沒(méi)看懂。

    唯一能讓他稍微喘口氣的，是數學(xué)和邏輯推理題。那些東西只要看得懂題目，答案就只有一個(gè)。

    測試結束后，老師們在一旁低聲交談。他低著(zhù)頭，目光落在地磚縫隙，像是盯著(zhù)什么，又像是神游太虛。

    片刻后，一位年約四十、戴金邊眼鏡的男老師開(kāi)口：“你之前是沒(méi)有上過(guò)學(xué)？”

    “是?！鄙驎r(shí)安聲音很低。

    老師點(diǎn)點(diǎn)頭，神色平淡，沒(méi)有太大反應：“從測試結果來(lái)看，你的理科邏輯不錯，推理能力也強，應該是接觸過(guò)相關(guān)內容的。但中文和英文這幾項就確實(shí)差很多?！彼麛傞_(kāi)幾張測試卷，文科部分幾乎大片空白，有的甚至連題意都沒(méi)有完全看懂。

    “但是我們學(xué)校是傳統英制系統，除了中文和歷史，其他課程都是用英文授課的?！绷硪晃慌蠋熝a充道，語(yǔ)氣委婉但并不諷刺，“你可能會(huì )吃力?！?/br>
    沈時(shí)安的手指在桌下緩緩收緊，但面上沒(méi)有什么表情。

    “你有信心短時(shí)間內把英文提上來(lái)嗎？”老師轉向他，語(yǔ)氣依舊平和，帶著(zhù)一點(diǎn)認真。

    那天書(shū)房里沈紀雯的眼神又浮現在眼前，他沉默著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那課外你要花的時(shí)間會(huì )比別人多很多?！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣略微松動(dòng)了一些，“按你的年齡，其實(shí)可以考慮中三，但我建議從中二開(kāi)始，基礎扎實(shí)點(diǎn)，對你未來(lái)也好?！?/br>
    沈時(shí)安沒(méi)有立即回答，而是看了一眼站在旁邊的沈紀雯。

    她沒(méi)說(shuō)話(huà)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意由他自己決定。

    “我聽(tīng)校長(cháng)安排?！彼f(shuō)。

    就這樣，測試結束。校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，讓他跟老師去量身高準備校服，又拿出一份紙質(zhì)的學(xué)費明細：“這是這個(gè)學(xué)期的學(xué)費和雜費?！?/br>
    沈時(shí)安掃了一眼。

    五位數。

    他曾經(jīng)幾年不吃不喝也攢不到的錢(qián)，她只用了幾秒就簽了支票。

    出校門(mén)時(shí)，沈紀雯沒(méi)說(shuō)太多，只問(wèn)了句：“校服尺碼合不合適？”。

    他答：“還可以”。

    兩人一前一后走向停車(chē)場(chǎng)。她開(kāi)口道：“我會(huì )給你請老師補習。每學(xué)期的成績(jì)我要看，不行就換去公立學(xué)校，或者回去做你以前的事?！?/br>
    他低聲回了聲：“嗯?！?/br>
    她轉頭看了他一眼，語(yǔ)氣轉了轉：“你好像還沒(méi)叫過(guò)我jiejie？”

    沈時(shí)安腳步一頓，側頭對上她的目光。

    路燈將她的臉照得分明，眼神清明，嘴角沒(méi)有笑意，也沒(méi)有責備，只是靜靜地等。

    從認識她那天起，他就知道這句“jiejie”遲早要開(kāi)口。

    可等真到了眼前，反倒像是穿越一道無(wú)形的線(xiàn)。

    叫出口，像是承認了某種關(guān)系，某種依附，某種身份。

    他舌頭輕輕動(dòng)了動(dòng)，聲音很輕，有些澀：

    “……jiejie?！?/br>
    舌尖蹭過(guò)上顎的瞬間，他幾乎能感覺(jué)到那股微妙的摩擦，一種不適應的、幾乎要被本能拒絕的親昵。

    但說(shuō)出口的同時(shí)，又像是某種重力終于落下，他站穩了腳，不再浮著(zhù)。

    她聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是轉過(guò)身，繼續往車(chē)子方向走去。

    他跟上去，步伐與她默默對齊。

    隔天補習老師來(lái)了，是個(gè)年約五十的英國人。

    她讓他從音標讀起，學(xué)拼讀。沈時(shí)安第一次覺(jué)得自己的舌頭像塊石頭，怎么也抬不利索。老師問(wèn)一個(gè)單詞，他得在腦里慢慢翻譯、拼讀，再小聲試著(zhù)念。

    一節課兩個(gè)小時(shí)，他一句廢話(huà)沒(méi)說(shuō)，全神貫注地跟著(zhù)讀，筆記寫(xiě)得工整。

    臨走時(shí)，老師收起資料，笑著(zhù)評價(jià)一句：“挺認真?！?/br>
    沈紀雯帶沈時(shí)安去學(xué)校的事，沈兆洪過(guò)了幾天才知道的。

    晚飯過(guò)后，他把沈紀雯叫去了書(shū)房。

    “你帶他去學(xué)校干嘛？”

    “入學(xué)測試?！?/br>
    “他什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，進(jìn)得了你那學(xué)校？”沈兆洪皺眉。

    “老師給他做了評估。語(yǔ)文英語(yǔ)基礎差得不行，但數學(xué)很好，記性也不錯?！?/br>
    沈兆洪沒(méi)說(shuō)話(huà)，只將煙灰彈入煙灰缸里。

    沈紀雯繼續說(shuō)：“他聰明，能吃苦，我想給他個(gè)機會(huì )試試?！?/br>
    “爸爸不是反對他讀書(shū)?！彼Z(yǔ)氣不咸不淡，“可你也該清楚，他今年都十四了，這年紀開(kāi)始讀書(shū)，跟三流打拳差不多，全靠命。他現在手頭里的事也做得不差，讀幾天書(shū)，到頭來(lái)還不是得回來(lái)做事？”

    “那也比現在強?！鄙蚣o雯看著(zhù)他，“但哪怕只讀兩三年書(shū)，有點(diǎn)常識、有點(diǎn)眼界，總比只能跟在人后面聽(tīng)指揮強?！?/br>
    沈兆洪皺了皺眉：“你以為要在社團往上爬比的是學(xué)歷？”

    “現在不是七十年代了?！鄙蚣o雯語(yǔ)氣平穩，“真要用他，不如投資點(diǎn)東西，讓他能走得更遠?，F在科技更新這么快，你說(shuō)社團還能靠拳頭撐十年？二十年？連賭馬都開(kāi)始用電腦程序分析數據了?！?/br>
    沈兆洪沉默了好一會(huì )兒。

    他緩緩吐出一口煙氣，沒(méi)再繼續爭辯，只說(shuō)了一句：“你拿的主意，爸爸不多過(guò)問(wèn)。但要是他跟不上，別來(lái)求我?！?/br>
    沈紀雯沒(méi)回答，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    很快，入學(xué)手續辦妥。

    正月剛過(guò)，沈時(shí)安背著(zhù)新書(shū)包，穿上新校服，走進(jìn)了校園。

    班主任袁老師年約三十出頭，穿著(zhù)得體，舉止溫婉，語(yǔ)氣溫柔卻不失分寸感。

    她帶著(zhù)一貫的笑容走進(jìn)教室，輕聲說(shuō)道：“同學(xué)們，這位是新來(lái)的同學(xué)，沈時(shí)安。大家歡迎他?！?/br>
    教室里響起了零星的掌聲，隨后慢慢匯聚成一片，夾雜著(zhù)些許好奇的竊語(yǔ)。

    站在講臺上的少年身形單薄，眉眼干凈，身上的校服穿得一絲不茍。他微微點(diǎn)頭：“大家好?！?/br>
    袁老師指了指教室后排靠窗的空位：“那是你的位置?！?/br>
    沈時(shí)安輕輕點(diǎn)頭，背著(zhù)書(shū)包穿過(guò)教室，一路無(wú)聲地走到座位前，坐下。

    他剛落座，前排的一個(gè)男生就忍不住回頭打量了他幾眼，壓低聲音問(wèn)：“喂，你跟沈時(shí)明什么關(guān)系??？”

    這句話(huà)一出，附近幾個(gè)同學(xué)的耳朵都豎了起來(lái)。

    沈時(shí)明是中四的學(xué)長(cháng)，沈家的長(cháng)子，年年考第一，長(cháng)相好，家境好，是全校公認的風(fēng)云人物。

    那個(gè)年代男孩取名大多遵從字輩，都姓沈，字輩還一樣，難免引人猜測。

    沈時(shí)安微微一愣，隨即平靜地回答：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    課后，幾個(gè)同學(xué)聚在一起議論紛紛。

    “你們覺(jué)得他真的和沈時(shí)明沒(méi)關(guān)系嗎？”

    “我不信，名字都撞成這樣了，不是親兄弟也是堂的吧?！?/br>
    “他們家好像就兩個(gè)男孩，小的在讀中一??？”

    “說(shuō)不定是親戚，只是不想讓人知道?！?/br>
    這些議論很快傳到了沈時(shí)杰耳中，他立刻放下手上的籃球，拔腿就往中二年級教室跑。

    有事先找jiejie，準沒(méi)錯。

    “你說(shuō)什么？！”沈樂(lè )琪一聽(tīng)，果然炸了，但很快，她卻忽然像被潑了一桶冷水，整個(gè)人軟了下去，蹲在墻角喃喃道：“上次灣仔那事我都快被爸爸罵死了?！?/br>
    但比起沈兆華的怒火，更讓她委屈的是沈紀雯。

    “堂姐也說(shuō)我了，她都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)那么重的話(huà)！”

    沈時(shí)杰一聽(tīng)也蔫了。

    沈兆華不舍得打沈樂(lè )琪，上次家法全往他身上招呼了。

    他跟著(zhù)蹲在墻角，抬頭望天，“完了，這下真的要和這個(gè)私生子分家產(chǎn)咯?！?/br>
    兩人撐著(zhù)下巴，愁眉苦臉。

    “不過(guò)，”半晌，沈時(shí)杰皺著(zhù)眉開(kāi)口：“你真打算就這么放過(guò)他？”

    沈樂(lè )琪決不允許有人質(zhì)疑她的能力，尤其是跟屁蟲(chóng)沈時(shí)杰，當即跳了起來(lái)。

    “怎么可能！大麻煩我不搞，小麻煩肯定不能斷！”

    說(shuō)完她還補充一句：“不讓堂姐發(fā)現就行了?！?/br>
    沈時(shí)杰也站了起來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“還是jiejie聰明！”