了看這學(xué)校的環(huán)境。

不管年代如何，說(shuō)起來(lái)學(xué)校不過(guò)都那樣，管它樓房平房，總之不是教室就是辦公室，不然就是學(xué)生宿舍。

孟梨按照程春良跟她說(shuō)好的，先去校長(cháng)室報到。

她一路問(wèn)下來(lái)，在辦公區找到校長(cháng)辦公室。

到了校長(cháng)室，孟梨在門(mén)外理了下身上的灰褂子，調整好表情才敲門(mén)進(jìn)去。進(jìn)去后看到一個(gè)和顧慧娟年齡相仿的女同志坐在辦公桌后，想來(lái)這便就是萃華中學(xué)的曹校長(cháng)。

這位女校長(cháng)留著(zhù)齊剪到耳朵下的短發(fā)，身架子大，氣場(chǎng)也強。

打眼那么一瞧，就知道不是個(gè)好惹的人。

孟梨走到辦公桌前，開(kāi)口打招呼：“曹校長(cháng)好，我是新轉來(lái)的孟離?！?/br>
曹校長(cháng)看她一眼，表情里生出些意外來(lái)。

意外的原因當然很簡(jiǎn)單，她沒(méi)想到傳說(shuō)中打架鬧事又難搞的孟離，居然生得這么眉清目秀甚至可以說(shuō)……很漂亮？

看這孩子渾身的氣質(zhì)，也沒(méi)有傳說(shuō)中那么痞氣兇狠，反倒有些乖乖的？

這還不止，其實(shí)看著(zhù)還有點(diǎn)像女孩子。

曹校長(cháng)抬手摸了下太陽(yáng)xue，“你是孟離？”

孟梨在老師校長(cháng)這些人面前，裝不出痞橫氣，只認真道：“是，校長(cháng)?！?/br>
曹校長(cháng)清清嗓子，心想還真是人不可貌相。

想想自己對這孩子了解來(lái)的情況，曹校長(cháng)不多懷疑了，認真起神色看向孟梨，開(kāi)口道：“關(guān)于你的情況，我這里都了解得差不多了?，F在你到了萃華，就要遵守萃華中學(xué)的規矩。我不管你以前是混王府井還是混五道口，在外面又有多大的威名。到了萃華中學(xué)，你就是一普普通通的學(xué)生，必須要認真遵守校規校紀，知道么？”

☆、【018】

孟梨點(diǎn)點(diǎn)頭，“我不會(huì )在學(xué)校鬧事的?！?/br>
曹校長(cháng)清一下嗓子，“最好出去了也不要鬧事，真搞不懂你們這些孩子……”

這么好說(shuō)話(huà)就沒(méi)什么好反復說(shuō)的了，曹校長(cháng)把該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了一遍，起身領(lǐng)孟梨去教師辦公室。把她一路領(lǐng)到一個(gè)戴眼鏡的男老師面前，把她交給了這位男老師。

這位男老師姓汪，叫汪朝海，是高三七班的班主任。

他從校長(cháng)手里把孟梨領(lǐng)下來(lái)，給她發(fā)了一套書(shū)，便帶她去了教室。

在往教室去的路上，這汪朝海就不停對孟梨說(shuō)：“你應該知道，我們學(xué)校和北京其他那些學(xué)校不一樣，學(xué)生都是正經(jīng)上學(xué)來(lái)的。你來(lái)了這里，學(xué)習不好不要緊，但一定不能不守校規?！?/br>
孟梨跟在他身后一個(gè)勁地點(diǎn)頭，“知道了，汪老師?！?/br>
汪朝海原本也以為這孟梨是個(gè)極為難搞的學(xué)生，沒(méi)想到說(shuō)什么她聽(tīng)什么，倒是也小小意外了下。意外過(guò)了他也沒(méi)說(shuō)什么，直接把孟梨領(lǐng)進(jìn)教室。

到教室讓她隨意自我介紹兩句，便把她安排在了教室最后面的空座位上。

兩張桌子并排，旁邊是張空桌子。

孟梨在凳子上坐下來(lái)，把書(shū)桌塞進(jìn)桌肚，暗暗吐了口氣。

又到了完全陌生的新環(huán)境，她自然悄悄摸摸把周?chē)伎戳艘辉狻?/br>
這個(gè)教室和她穿越前的教室比起來(lái)，除了同樣擺放整齊的課桌，同樣的同齡同學(xué)，剩下相差的不是一星半點(diǎn)。

不過(guò)和原身之前上的學(xué)校比，又好上一些。

教室里的所有東西都半舊不新，教學(xué)設備可以說(shuō)沒(méi)有，只有三尺講臺和黑板粉筆盒?？照{電風(fēng)扇就想都不要想了，連擋風(fēng)通風(fēng)的窗戶(hù)都是一根根波浪形鐵條焊出來(lái)的。

孟梨悄悄看完了，把目光收回來(lái)，安安靜靜坐在課桌上。

穿到這個(gè)時(shí)代，就得適應這里的一切，她有心理準備。

除了對學(xué)校各方面條件有心理準備而外，孟梨對老師同學(xué)的態(tài)度也做好了心理準備。她知道自己在外面的名聲，自然也就知道，這些學(xué)生都會(huì )避著(zhù)她。

她穿越之前就是好學(xué)生乖乖女，對同學(xué)口中的校霸之類(lèi)的人，也都會(huì )敬而遠之。

不是一個(gè)圈子里的人，自然是能不惹就不惹。

因為有心理準備，孟梨對他們對自己表現出的態(tài)度也就無(wú)所謂。

總之她是來(lái)學(xué)習的，也不是來(lái)交朋友的。

抱著(zhù)這種平和的心態(tài)，孟梨在教室最后排的座位上安安靜靜坐了半天，聽(tīng)課看書(shū)，也沒(méi)有主動(dòng)去和前排的同學(xué)說(shuō)話(huà)。

她怕找人說(shuō)話(huà)，人家搖個(gè)頭理都不理她。

這樣坐到中午放學(xué)，要去食堂吃飯。

萃華中學(xué)有自己的食堂，專(zhuān)供家離學(xué)校遠的老師學(xué)生吃飯。

孟梨收拾好課本，獨自一個(gè)人出教室，往食堂去。

也就是在去食堂的路上，她才后知后覺(jué)，同院的駱永梅和邵軍，好像跟她在同一個(gè)班級。

不過(guò)想想駱永梅和邵軍平時(shí)對她的態(tài)度，孟梨也沒(méi)上去打招呼，就當沒(méi)看到他們。

本來(lái)就不是一路人，往上攀這關(guān)系干什么？

孟梨在教室里一上午都沒(méi)特別注意駱永梅和邵軍，但駱永梅和邵軍卻是從她進(jìn)教室那一刻開(kāi)始，就注意到她了。

孟梨要做自我介紹，他們想不注意都不行。

看到孟梨進(jìn)門(mén)的那一刻，兩個(gè)人都有些訝異，沒(méi)想到她真會(huì )來(lái)萃華中學(xué)。

一直到中午一起去食堂吃飯，他們才有機會(huì )說(shuō)這事。

駱永梅撥一下鋁飯盒里的米飯，小聲對邵軍說(shuō)：“他居然真的來(lái)了，真稀奇。還有半年都畢業(yè)了，你說(shuō)他來(lái)這里做什么，在原來(lái)的學(xué)校，瀟灑快活半年不好嗎？”

邵軍說(shuō)話(huà)聲音也不大，“可不是稀奇么，還認認真真聽(tīng)了半天的課呢。不知道怎么想的，咱們也管不著(zhù)。不過(guò)你有沒(méi)有覺(jué)得，他越來(lái)越……就……”

邵軍蹙眉想一下，表情里有些難以言表的惡心感，看著(zhù)駱永梅說(shuō)：“就……特娘們兒，好像聽(tīng)說(shuō)是抹了一個(gè)寒假的雪花膏，把臉抹嫩了，看了都讓人起雞皮疙瘩?！?/br>
“噗……”

駱永梅笑出來(lái)，“確實(shí)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)目光隨意一瞥，冷不丁和坐在不遠處的孟梨對上了。

背地里嚼人舌根子難免心虛，駱永梅忙收了臉上的笑意，收得一絲也不剩，低下頭來(lái)夾菜吃飯。

那邊孟梨無(wú)意間和駱永梅對了一眼，看她連忙收了臉上的笑低下頭去，她也沒(méi)多看駱永梅和邵軍，收回目光自顧吃自己的，吃完出學(xué)校逛了一圈。

心里想著(zhù)是出去熟悉了一下周?chē)沫h(huán)境，其實(shí)最主要的，是找地方解決生理問(wèn)題。

她為了裝男生，早上沒(méi)多喝水，也沒(méi)去學(xué)校的廁所。

在學(xué)校附近逛了一圈，孟梨找到一座居民樓。

因為白天大人們都去上班，小孩都上學(xué)去了，居民樓里基本沒(méi)什么人。

孟梨溜進(jìn)樓里，在二樓找了個(gè)沒(méi)人的廁所，進(jìn)去解決完生理問(wèn)題才出來(lái)。

出來(lái)后也沒(méi)直接回學(xué)校，而是