冷漠，所以平時(shí)總是獨來(lái)獨往，卻并不知道他有結巴的毛病。

如今聽(tīng)別人這么一說(shuō)，心底也不禁對這個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)升起一絲憐憫。

而對這個(gè)隨意嘲弄別人，品性惡劣的學(xué)生更加厭惡。

他皺了皺眉，嚴厲地說(shuō)：“既然你把人家的實(shí)驗成品毀了，等等放學(xué)就幫他們重做一份，順便再把實(shí)驗室所有的桌椅都擺好，地上的碎片也全部收拾好?！?/br>
“還有，打碎的這個(gè)容量瓶，照價(jià)賠償?！?/br>
于殷像只斗敗的公雞，耷拉著(zhù)肩，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師冷颼颼地瞪了于殷一眼，才肅聲說(shuō)：“下課，把實(shí)驗表交到講臺上，就可以走了，于殷留下?！?/br>
程楚忍不住露出個(gè)快意的笑，她將寫(xiě)好的實(shí)驗表交給羅茜茜，回頭對顧渺說(shuō)：“我們走吧?！?/br>
“嗯?！鳖櫭禳c(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)程楚和羅茜茜走出教室。

第一節課的下課時(shí)間只有十分鐘，根本不夠于殷重新做實(shí)驗，并且打掃衛生，所有當他做完這一系列事情，回到教室時(shí)，第二節課已經(jīng)開(kāi)始十五分鐘了。

恰好是班主任的課，她一向煩這個(gè)惹是生非的學(xué)生，又看他絲毫沒(méi)有學(xué)習態(tài)度的遲到了幾乎半節課，氣不打一處來(lái)。

“遲到十五分鐘還來(lái)上什么課，你干脆別來(lái)了啊?！卑嘀魅蔚芍?zhù)站在教室門(mén)口，剛喊完報告的于殷，冷聲說(shuō)。

于殷正想張口辯解，又發(fā)現自己實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)，難道要說(shuō)自己挑釁了程楚和顧渺，然后被化學(xué)老師懲罰了？

這簡(jiǎn)直是自找苦吃。

于是他只好低著(zhù)頭，認命地聽(tīng)著(zhù)班主任的教訓。

“你進(jìn)來(lái)，站到班級最后面站著(zhù)聽(tīng)?！弊詈?，班主任冷聲說(shuō)。

于殷抿著(zhù)唇，垂頭喪氣地從課桌里取出書(shū)，站到了班級最后。

路過(guò)程楚的位子是，他微微垂頭，就看到女孩水亮的桃花眼看著(zhù)他，嘴角露著(zhù)嘲諷的笑意。

他恨得牙關(guān)緊咬，只能惡狠狠地瞪著(zhù)她，卻毫無(wú)辦法。

班級最后那一塊剛好是離程楚和顧渺最近的位子，于殷看著(zhù)兩人的背影，心中惡念叢生。

而離于殷不到一米的顧渺，卻毫不在意背后那道如毒蛇般惡毒的視線(xiàn)。

他低眸，看著(zhù)手里那張淺粉色的紙條，眼里的冰雪一瞬間化開(kāi)。

只見(jiàn)那巴掌大的紙條上端端正正地寫(xiě)著(zhù)——

「別聽(tīng)他的，你說(shuō)話(huà)聲音超好聽(tīng)」

作者有話(huà)要說(shuō)：　　顧渺：她沒(méi)有嫌棄我：）

最后謝謝大家的營(yíng)養液和霸王票啊啊啊啊~愛(ài)你們

☆、第11章

待到十二月時(shí)，海市終于入了冬。

程楚發(fā)現顧渺變了。

少年如鐵般密不透風(fēng)的心好像被戳開(kāi)了個(gè)小洞。

他開(kāi)始愿意說(shuō)話(huà)了。

雖說(shuō)大部分時(shí)候講出來(lái)的話(huà)還是斷斷續續的，但好歹不再是嗯，哦，好，這類(lèi)的單字了。

程楚知道，少年的生活過(guò)得艱難，所以他在心里筑起一座高墻，用冷漠與尖銳包裹自己，將柔軟藏在心底。

但這樣的柔軟，只有她一個(gè)人知道。

寒涼的冬季，所有人都換上了加絨的冬季校服，有的人還在外頭罩了羽絨服。

可顧渺卻什么也沒(méi)有。

下課時(shí)，程楚去小賣(mài)部買(mǎi)了兩個(gè)熱水袋，加上開(kāi)水，將其中一個(gè)遞給他。

女孩的校服外面裹著(zhù)件搖粒絨外套，厚重的圍巾下露出素凈瑩白的小臉，一雙清凌凌的桃花眼，看得人心旌搖曳。

顧渺動(dòng)了動(dòng)手指，有些不知所措。

“拿著(zhù)吧?！背坛此p手凍得有些紅，急忙將熱水袋塞進(jìn)他手里。

熱水袋外罩著(zhù)淺米色的絨布套，和她外套的顏色一樣。

熱意從指尖慢慢傳到心底，顧渺低頭望著(zhù)小熊圖案的熱水袋，眼底有點(diǎn)熱。

舅舅家并不富裕，前些日子表弟住院更是掏空了僅有的錢(qián)。

少年正是長(cháng)身體的時(shí)候，前幾年的衣服早就不能穿了，舅舅舅媽更不會(huì )給他買(mǎi)新的。

只能每日穿著(zhù)單薄的冬季外套，縮著(zhù)身子，期盼著(zhù)冬天早點(diǎn)過(guò)去。

這是第一次，有人愿意給他一份溫暖。

顧渺雙手緊緊握著(zhù)熱水袋，凍得發(fā)紅的手指被驟然一暖，傳出微微的痛感。

正是下課時(shí)分，顧渺微微抬頭，看著(zhù)女孩的背影。

冬日的暖陽(yáng)將她及腰的長(cháng)發(fā)染成溫暖的栗色，其中幾縷調皮的落在他的書(shū)桌上。

教室里十分安靜，只偶爾傳來(lái)幾聲沙沙的翻書(shū)聲。

顧渺癡癡地望著(zhù)書(shū)桌上的頭發(fā)，雙眸透出眷戀。

半晌后，他顫抖地伸出雙手，小心翼翼地摸了摸那垂落在書(shū)桌上的發(fā)絲。

突然，女孩撩了撩頭發(fā)，那幾縷發(fā)絲一瞬間從手指間溜走。

顧渺悵然若失地縮回手，可指尖卻著(zhù)了火般得燙。

他微微摩挲著(zhù)指尖，回味起那細軟的發(fā)絲的觸感——

溫熱的，帶著(zhù)春天般的溫暖，就像她一樣。

教室里響起鈴鈴的上課鈴，老師走進(jìn)教室。

顧渺回神，慢半拍似的站起身，隨著(zhù)全班人說(shuō)了聲：“老師好?！?/br>
坐下時(shí)，他望見(jiàn)桌角落著(zhù)跟發(fā)絲，細長(cháng)的，被陽(yáng)光暈成溫暖的栗子色。

顧渺伸手，悄悄地將發(fā)絲撿起來(lái)，尋了張干凈的紙，悄悄包在里面。

*

這節課是物理課，講的是電學(xué)，恰巧是程楚最不擅長(cháng)的那一塊。

課上到一半，老師讓大家分成四人小組，討論書(shū)里的一道設計電路題。

程楚和羅茜茜抱著(zhù)書(shū)轉過(guò)身，就見(jiàn)到同樣皺著(zhù)眉頭的周然。

“你會(huì )嗎？”羅茜茜問(wèn)他。

周然搖了搖頭，羅茜茜是個(gè)標準學(xué)渣，除了化學(xué)還一點(diǎn)，其他都是一團糟。

程楚不擅長(cháng)電學(xué)，也搖了搖頭。

三個(gè)人面面相覷。

教室里一片喧鬧，只有他們這個(gè)角落一點(diǎn)兒聲都沒(méi)有。

程楚悄悄抬眼，望了望顧渺。

少年垂著(zhù)頭，眉目冷郁，似是將喧鬧的班級隔絕在外。

周然和羅茜茜都知道他本來(lái)就是這樣，從不參與任何的小組討論，所以根本沒(méi)打算問(wèn)他。

可程楚卻不知道。

這幾日，她發(fā)現顧渺愿意和她多說(shuō)幾個(gè)字了，就總找他說(shuō)話(huà)。

少年聽(tīng)著(zhù)她層出不窮的問(wèn)題，總是垂著(zhù)眼，耳根紅成一片，卻還是結結巴巴地回答她。

程楚以為他開(kāi)始愿意敞開(kāi)心扉了，至少不像之前一樣。

但她并不知道，少年那顆冷硬的心，只對她一個(gè)人柔軟。

也只愿意對她一個(gè)人敞開(kāi)心扉。

教室里有些吵，程楚將椅子往后挪了點(diǎn)，微微抬眼就望進(jìn)少年漆黑的眼。

她輕聲問(wèn)：“顧渺你會(huì )嗎？”

顧渺低頭掃了眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你能給我