臨崩潰，張克卻掐著(zhù)他的腰把他往床上放，“行啊，告人得講證據，哥哥這就給你留點(diǎn)特別的證據……”

程影提著(zhù)蒸糕輕車(chē)熟路地找到付思所在的樓層，走到宿舍門(mén)口卻發(fā)現門(mén)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的。敲門(mén)也沒(méi)人應聲，以為是付思換宿舍了。打電話(huà)問(wèn)也沒(méi)人接，于是轉身準備去傳達室再問(wèn)問(wèn)。

腳步一挪開(kāi)，房間里響起細弱的哭聲。

3.

張克以為人走了，有些得意地將身下一把細瘦的骨rou捏了又捏。

“你白天撩起小腿不就是讓我看的？現在哭得像真的似的?！?/br>
付思的嘴被他堵住，眼淚成串往耳后滾，冰冰涼涼濕了一片，待對方稍有放松，不抱希望地哀鳴一聲：“救命！”

張克把他的腰鉗住，覺(jué)得他哭叫的聲音糯糯的并不刺耳，便沒(méi)再阻攔，反而挑著(zhù)他身上又細嫩又敏感的部位下狠手大力抓揉，擰出了一陣又一陣喑啞的嗚咽。

“救命…救命…救救我！”長(cháng)褲被人撕下來(lái)，腳腕撞到床邊的欄桿上撞得青紫，付思的聲音終于變了調，像一根細細的長(cháng)針扎在瓷面上。

“砰”的一聲，有人一腳踹在門(mén)上，門(mén)框邊上的墻皮被震得簌簌下落。

付思得了救似的扳動(dòng)著(zhù)身子，是程影來(lái)了！

“程影！”他激動(dòng)得大叫。

張克被激得青筋暴起，一巴掌刮過(guò)去指望把付思扇暈了事。門(mén)口被堵，情急之下他扯著(zhù)窗簾拴在暖氣管子上，順著(zhù)墻壁溜了下去。

付思被打得半天緩不過(guò)來(lái)氣，又是一聲悶響。張克落地的聲音和程影破門(mén)的聲音疊在一起。

“人呢！”程影一個(gè)猛子扎進(jìn)來(lái)，發(fā)現屋子里只剩了付思一個(gè)，窗子是打開(kāi)的，望下去只能看見(jiàn)一個(gè)踉蹌逃竄的背影。

蒸糕袋子被重重砸在墻上。

程影向來(lái)是慢條斯理、游刃有余的，付思從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他被氣成今天這個(gè)樣子。暴怒的程影讓他感到一絲陌生，即使認識了這么多年，他對程影的了解也依然是片面的。他把被扯下的衣服從胸口拉起來(lái)，衣擺只能堪堪遮住內褲。大腿根被人捏紅了，可憐巴巴地暴露在空氣里。程影掃了一眼，皺著(zhù)眉轉過(guò)身去。

門(mén)鎖被踹壞了，屋子里唯一的一把椅子被拖去壓門(mén)。在屋子中央叉腰站了一會(huì )，程影還是不得不把目光落在付思身上。

雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但付思讀懂了他的眼神：“怎么又搞成這樣？”

看他把腦袋耷拉下去，程影清了清嗓子，“誰(shuí)干的，你認識嗎？”

付思蜷起膝蓋，“是同事?！?/br>
膝蓋和腳腕上的淤青格外刺眼，程影走近了看得直握拳。

“叫什么名字？”

付思用胳膊擋住眼睛，不吭聲。

“說(shuō)?！?/br>
程影有時(shí)也會(huì )顯得過(guò)分強勢。這讓付思有一點(diǎn)點(diǎn)不自在，可同時(shí)又會(huì )享受這種怪異的甜蜜。

“算了程影…我不想惹事?！?/br>
“是你招他的？”程影扳起他的臉來(lái)，小小一張臉紅紅的腫了半邊。

付思被扳得難受，問(wèn)得也難受，驚訝地反問(wèn)，“什么？”

“他差點(diǎn)強暴你，是你惹來(lái)的嗎？”

付思扯開(kāi)他的手，委屈得不得了，“當然不是！你在說(shuō)什么呀…”

“你不惹事，事來(lái)惹你。這么多年，怎么從來(lái)不長(cháng)記性？”程影似乎被沒(méi)完沒(méi)了地替他出頭弄得有些不耐煩。小時(shí)候還好說(shuō)，一個(gè)成年男人連這點(diǎn)自保的分寸都拿捏不好就實(shí)在不應該。

付思忍了又忍，情緒還是崩潰了，眼淚像先在眼眶里碎過(guò)了才灑出來(lái)的，淚珠是細的、密的，飛快均勻鋪落了一層。

多說(shuō)了幾句重話(huà)，程影像是終于把心頭的郁憤出清了，他也覺(jué)得自己剛才的情緒波動(dòng)有些異常。好容易把憤怒壓平了，見(jiàn)到付思的一身青紫，又有什么在血管里蓬蓬地跳動(dòng)起來(lái)。他有時(shí)候忍不住懷疑付思真的是故意的，故意這樣弱不經(jīng)風(fēng)地引人摧折或是引人保護。等他冷不丁一回頭，發(fā)現自己居然擰得跟頭驢似的雷打不動(dòng)地護了他整個(gè)初中生涯。雖然是他自愿的，但他還是覺(jué)得能做出這種事的人，不是中邪了，就是上當了。

總之，付思不太正常，連帶著(zhù)他也不正常了起來(lái)。

他眼睛的余光就沒(méi)離開(kāi)過(guò)付思那兩條光潔細嫩的長(cháng)腿，尤其是腿根的幾處紅印子。

他把自己眼眶發(fā)熱的原因歸結為煩躁和憤怒。

付思，我怎么越護著(zhù)你，你就好像越容易被人欺負？

4.

那時(shí)候程影把校外的混混收拾得服了氣，以為自己費了力氣，終于能夠一勞永逸。那時(shí)候正是半大少年行事執拗的年紀，他決心要做一件事，就一定要把結果做到自己滿(mǎn)意。

躊躇滿(mǎn)志準備驗收成果的時(shí)候，意外得知付思還在受霸凌！只是地點(diǎn)從校外轉移到校內，時(shí)間從放學(xué)后的一小會(huì )，變成了周一到周五的每個(gè)課間。

“怎么回事？”他抓著(zhù)付思的一邊校服領(lǐng)，藍校服被潑了一大片紅墨水，變成一種極為慘淡的紫色。

“不小心碰灑的…”付思像是哭過(guò)，眼淚剛剛擦干似的，眼眶微紅，還沒(méi)有消腫。

那天是端午放假的前一天，程影突發(fā)奇想來(lái)付思學(xué)校準備做個(gè)“抽樣調查”。轉了一圈，沒(méi)有看到蹲守的不良少年，于是在街口等著(zhù)付思。沒(méi)想到就等來(lái)了這樣的付思。

沒(méi)有白糯得像糯米團子似的笑臉，也沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就帶點(diǎn)害羞的眼神。和放暑假時(shí)候見(jiàn)到的付思完全是兩個(gè)人?；覔鋼涞?，可憐巴巴。怎么沒(méi)人欺負了還這樣??？

走上前去把人攔住，才解開(kāi)了謎底。

“你怎么不告老師？你成績(jì)不是挺好的，老師不會(huì )不管你?！?/br>
付思照例把頭低著(zhù)，捏緊了書(shū)包帶子，“謝謝你程影，我沒(méi)事?！?/br>
他這時(shí)候還不知道程影為了他頻繁“sao擾”警察局的事情，他只知道程影答應替他解決校外流氓，那些壞小子就真的消失了?？沙逃坝刑齑蟮谋臼?，也不可能讓他那些頑劣的同學(xué)們一起消失掉。

程影把他拽到一個(gè)筒子樓的走廊里。老式的建筑采光不好，加上天也快黑了，程影剝著(zhù)他的領(lǐng)子，要很近才看得清他脖子上被墨水染上的圖案。

“你碰灑了墨水，還給自己畫(huà)朵牡丹花？”程影貼著(zhù)他的頸子笑，冷哼的聲音順著(zhù)他的耳朵爬上他的頭皮，吹出一陣酥酥麻麻的涼風(fēng)。

付思驀地一抖，覺(jué)得臉和脖子一塊發(fā)燙，不知怎么的，下意識地就想躲。

程影檢查完了一邊，又開(kāi)始檢查另一邊，把人撥到墻上，脊背貼著(zhù)一口低矮的小窗，剩下一點(diǎn)不多的光線(xiàn)漏進(jìn)來(lái)，勉強勾勒出付思下頜的輪廓。少年的下頜角弧度是圓潤溫和的，他好像第一次這么細細打量付思的長(cháng)相。他一直覺(jué)得付思長(cháng)得比較模糊，不像他自己那樣輪廓分明?？蛇@次細瞧才叫他瞧出