！”李老師很是高興。

早上第一節沒(méi)有自習課，林沐心把林巧接回了宿舍，讓她自己玩耍，自己則拿著(zhù)一本嶄新的教案

本，開(kāi)始策劃上課的節奏。

李老師也給了一本舊教案給她作參考，第一節課的下課鈴響起時(shí)，她第一節課的教案已經(jīng)寫(xiě)好了。

第一次寫(xiě)這個(gè)，林沐心總覺(jué)得和上輩子工作時(shí)寫(xiě)策劃案差不多，雖然還看得出生澀，但也至少是井井有條的。

整理了一下材料，林沐心便叮囑了林巧不要亂跑，自己去上課了。

……

預備鈴響過(guò)，林沐心昂首挺胸走進(jìn)了教室。

環(huán)視一眼，所有學(xué)生都很安靜，這也是因為他們大部分人都已經(jīng)有了孩子，不會(huì )像十幾歲的小孩那樣吵鬧。

成年人總是對自己的目的十分明確的，林沐心滿(mǎn)意地微微點(diǎn)頭，攤開(kāi)了教案。

“同學(xué)們好，這一節本來(lái)是自習課，但是因為今年十月的考試已經(jīng)明確告知需要考英語(yǔ)，所以校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)決策，讓我在自習課的時(shí)候教習你們一些李老師不能顧全的部分，以后周末自習課，都會(huì )改成英語(yǔ)語(yǔ)法課?！?/br>
教室里稍稍響起一陣議論。

林沐心自然地繼續說(shuō)了下去：“昨天我們已經(jīng)認識，我還是那句話(huà)，愿意喊我老師的，就喊我林老師。不愿意喊我老師的，喊我小林也可以?！?/br>
“哈哈哈……”

“小林同志，你來(lái)上課，就是我們的老師！”

“就是啊，主席都說(shuō)過(guò)，知識不分年齡！”

“那我還是希望你們喊我小林?！绷帚逍穆冻鲆粋€(gè)略帶俏皮的笑容，“畢竟我只有十七歲，只是在英語(yǔ)這方面能當你們的老師，在社會(huì )閱歷和人生經(jīng)歷方面，你們都是我的老師?！?/br>
前排一個(gè)年輕的男生聽(tīng)完，一邊笑著(zhù)一邊揮動(dòng)虛握的拳：“那以后就叫小林老師了，對不對??？”

“就叫小林老師！”

林沐心瞄了一眼講臺上的座位表，找到了這個(gè)開(kāi)朗男生的名字：王玉宇。

是個(gè)看得出父母文化程度的名字，卻不知道為什么要來(lái)上夜大。

“那么好，我們來(lái)上課吧?！?/br>
一節課只夠教元音音標和什么樣的字母組合能發(fā)這個(gè)音，林沐心特定叮囑了他們一定要記筆記，所以整個(gè)教室只有林沐心講課的聲音，和“唰唰”寫(xiě)字聲。

林沐心下課的時(shí)候，覺(jué)得自己嗓子都要冒煙了。

難怪所有老師都標配了一個(gè)大茶

壺，這不喝點(diǎn)茶，嗓子都要廢了。

中午則帶著(zhù)林巧去食堂吃飯，并交代她，以后中午都可以在學(xué)校食堂吃。

林巧有些拘謹，林沐心生怕她在自己走了后就不敢來(lái)，只好又把這件事托付給了李老師，求她幫忙在工作日時(shí)，喊林巧來(lái)吃飯。

李老師是個(gè)溫柔的人，自然點(diǎn)頭答應，還主動(dòng)找林巧說(shuō)話(huà)。

中午飯后，林沐心匆匆午休了會(huì )兒，就要開(kāi)始下午三節課的奔波。

第一節課就是彭若萍那個(gè)班，林沐心覺(jué)得嗓子更累了。

一進(jìn)教室，彭若萍那眼神就飄了過(guò)來(lái)。

林沐心只當沒(méi)看見(jiàn)，她愛(ài)看就看。

彭若萍看著(zhù)林沐心抱著(zhù)教案走進(jìn)來(lái)，竟然是真的來(lái)上課了，心里頓時(shí)像是被灌滿(mǎn)了老陳醋。

林沐心瞄她一眼，覺(jué)得她臉上那酸意，真是壓都壓不住了。

這表情就讓林沐心很愉悅了。

依舊是和第一節課時(shí)一樣的開(kāi)場(chǎng)白，只是這一次，林沐心被質(zhì)疑了。

“你有什么資格讓我們喊你老師？”坐在彭若萍身邊的男人道。

“你不樂(lè )意喊老師，就喊小林也是一樣的?！绷帚逍念^也不抬，答完后又道，“那么現在開(kāi)始上課吧，今天要學(xué)習五個(gè)元音音標，時(shí)間比較緊張?！?/br>
“時(shí)間不夠，那是你的能力問(wèn)題?！蹦悄腥擞值?。

林沐心依樣看了一眼座次表，這位大哥名叫平偉博，看樣子是彭若萍的裙下臣之一。

真不愧是女主，瑪麗蘇光環(huán)普照世間，總會(huì )有男人替她出頭。

“本來(lái)時(shí)間夠，但你這么浪費時(shí)間，那時(shí)間就不夠了?！绷帚逍囊琅f平淡，與對方激動(dòng)的態(tài)度形成了鮮明的對比。

“我只是對你的話(huà)提出質(zhì)疑而已?！逼絺ゲ┌寥徽酒?，“我不認為你一個(gè)小丫頭片子，能教好我們?！?/br>
從始至終，彭若萍未置一詞。

她這個(gè)置身事外的態(tài)度，反而讓林沐心更鄙視了。

讓追求者去沖鋒陷陣算什么本事。

昨天的羅天睿，今天的平偉博，一個(gè)二個(gè)都抱著(zhù)什么樣的心思幫彭若萍出頭，彭若萍自己不可能不知道。但是她就是心安理得的受了。

這就像當初彭若萍知青下鄉時(shí)，被混混欺負，林軍為她出頭一樣。

彭若萍沒(méi)有變，她永遠都是這樣。

懂得利用身邊一切的資源，來(lái)造福自己。到了最后，輕飄飄轉身離開(kāi)，嘴里還說(shuō)著(zhù)“我只是一個(gè)弱女子，我必須為自己籌劃。

這不禁讓林沐心想起自己上輩子，網(wǎng)絡(luò )上那些標榜著(zhù)自己是女權主義者，卻理所當然的認為自己該受到優(yōu)待的田園女權一樣。

“平偉博同志，你要是覺(jué)得不能教，你可以不聽(tīng)，自己自習就可以，我不會(huì )介意?！绷帚逍囊琅f嗓音淡淡。

平偉博站起來(lái)，環(huán)顧整個(gè)教室，道：“我們全班都覺(jué)得你的水平不夠！讓李老師來(lái)教我們，你還是回去喊mama吧！”

就在此時(shí)，一個(gè)姑娘站了起來(lái)，大聲道：“平偉博，你以為你誰(shuí)可以代表我們全班？別在這浪費所有人的時(shí)間，你要追女人自己去追，不要在這里浪費別人時(shí)間！”

“就是，誰(shuí)不知道你喜歡彭若萍啊?！绷硪粋€(gè)男人嘲諷道。

平偉博臉上一紅，怒道：“我和彭若萍同志是純潔的革命友誼，請你不要不分青紅皂白的開(kāi)口誣賴(lài)！”

林沐心的眉頭皺起來(lái)。

她真的很討厭這種事情，明明是個(gè)人恩怨，為什么偏偏要在課堂上來(lái)發(fā)難？

就算上次林沐心和彭若萍爭執起來(lái)，那她也是下課以后才開(kāi)始的。

就和她朝史主任說(shuō)的一樣，她和彭若萍是個(gè)人恩怨，但現在彭若萍是夜大的學(xué)生，而自己是夜大的走教老師。

為什么就是有人不能分清楚自己的身份呢？

“平偉博同志，請安靜?！绷帚逍那昧饲弥v臺，見(jiàn)那平偉博看著(zhù)自己，那眼里有著(zhù)成年人特有的傲慢與偏見(jiàn)。

“這是課堂，你已經(jīng)浪費了大家五分鐘?！绷帚逍闹赋隽诉@個(gè)事實(shí)，“五分鐘，我可以教你們一個(gè)音標的寫(xiě)法，并且朗讀音標，然而因為你，這五分鐘浪費了?！?/br>
“浪費在你對你心上人毫無(wú)邏輯的出頭里?！?/br>
臺下響起竊笑，林沐心低頭翻了翻教案，淡淡道：“你這樣的行為在動(dòng)物界很常見(jiàn)，為了求偶而展現自己，