經(jīng)‘改邪歸正’的XX（班花）同學(xué)，現如今已經(jīng)吞噬了六個(gè)鬼魂了?！?/br>
“論單體能力，她是目前鬼魂或者鬼魂候選中最強的，并且她會(huì )在短時(shí)間內，再次迅速變強?！?/br>
至于何種方法，已經(jīng)顯而易見(jiàn)了，因為所有人看見(jiàn)那幾個(gè)小偷女生走完自己的故事后，屏幕里便冒出一團漆黑強大的陰影，將她們吞噬進(jìn)去。

一開(kāi)始陸清嘉攛掇對方干掉和她一起作惡的幾個(gè)男生時(shí)，目的只是讓自己耳根清凈點(diǎn)而已。

但班花殺了幾人后，發(fā)現自己會(huì )迅速變強，陸清嘉這才知道這里的鬼怪是可以通過(guò)吞噬合并壯大的。

眼看能給陸清嘉帶來(lái)反噬的設定，結果卻變成了他的助力。

紀曳大怒，連忙道：“住手，這不符合規則?！?/br>
“可規則里沒(méi)有說(shuō)不能這么做？”陸清嘉道：“已經(jīng)接受懲罰死去變成鬼魂的學(xué)生，是不受老師控制的，她能做到的事，說(shuō)明就是規則允許的?！?/br>
說(shuō)完還沖著(zhù)屏幕里的黑影搖旗吶喊：“加油，你行的，強大是美麗的源泉，雖然今天可能有點(diǎn)消化不良，但為了重獲新生的蛻變，一切都是值得的?！?/br>
那猙獰的黑影貌似受到了鼓舞，居然發(fā)出一個(gè)羞澀的聲音：“只要能幫到你就好了?！?/br>
紀曳：“……”

玩家：“……”

只能眼睜睜的看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生給女鬼送菜，然后原本該成為玩家通關(guān)阻力的鬼怪npc，全部成了提升陸清嘉打手實(shí)力的養分。

有玩家立馬意識到：“我知道了，這一場(chǎng)的難度還不在課堂陷阱，解謎游戲，還有玩家之爭上?！?/br>
“雖然產(chǎn)生了鬼魂，但因為不具備太大的威脅，大家都沒(méi)有放在心上?！?/br>
“可如果真的放任這些鬼魂的話(huà)，他們遲早會(huì )吞噬或者合體，變成在場(chǎng)玩家沒(méi)法應付的姿態(tài)，到時(shí)候解謎貢獻力最強的玩家，反倒承擔鬼魂的怨恨，越活躍的就越危險?！?/br>
“嘖嘖！游戲還真的一點(diǎn)便宜都不讓人占，我還以為這場(chǎng)的鬼只是擺設呢?！?/br>
旁邊的人道：“難道這會(huì )兒不已經(jīng)是擺設了嗎？”

整個(gè)都被那渣男哄得暈頭轉向了，別說(shuō)報復，現在根本是那渣男指哪兒打哪兒啊。

眾人想到這重，越發(fā)警惕了。

陸清嘉這個(gè)玩家善惡不明，雖說(shuō)現在死他手里的都是撈金玩家，可他本身也不見(jiàn)得什么好人。

一個(gè)他，一個(gè)歐陽(yáng)白已經(jīng)夠變態(tài)了，再加一個(gè)吞噬了所有受懲鬼魂的女鬼，這家伙要是把矛頭指向玩家，雖說(shuō)現在人數比例懸殊，但大伙兒還真沒(méi)信息能穩贏(yíng)。

所以等最后一個(gè)視頻結束，毛骨悚然的吞咽聲響起，那班花女鬼的怨氣越發(fā)強大，大部分玩家隔著(zhù)屏幕已經(jīng)能感受到對方強大之時(shí)，事情卻又朝著(zhù)難以預料的狀況開(kāi)始發(fā)展。

首先陸清嘉再次逼問(wèn)紀曳：“紀老師，我可以提前畢業(yè)了嗎？”

紀曳本就不好看的臉色又多了幾分被逼迫的惱怒。

他看著(zhù)陸清嘉，突然笑道：“當然不行?！?/br>
“老師希望的是學(xué)生們經(jīng)過(guò)此番互動(dòng)，對于老師授予的東西有深刻的認識，并且影響終生，而不僅僅是憑著(zhù)小聰明囫圇寫(xiě)出答案而已?！?/br>
“這種敷衍的做法，對老師的教育初衷沒(méi)有任何意義?！?/br>
“雖然你已經(jīng)解開(kāi)了謎題，那么我們就取消解謎環(huán)節，但課還是要上完的?！?/br>
陸清嘉并不意外，卻也露出了遺憾的表情：“真可惜，如果老師現在就放我畢業(yè)的，可能結果還好一些?！?/br>
“畢竟我剛剛說(shuō)的話(huà)不假，我確實(shí)挺喜歡紀老師的，雖然虛偽又極端，還是一個(gè)誰(shuí)都可以cao控的工具人，但不妨礙欣賞紀老師的基礎設定?！?/br>
“你現在的不足，也僅僅是因為背后掌控者的平庸而已，不是你的錯?！?/br>
陸清嘉看著(zhù)紀曳逐漸睜大的眼睛，笑了笑，不無(wú)傲慢道：“如果是我來(lái)cao控紀老師的話(huà)，一定能做到比現在好一百倍?！?/br>
“你到底在說(shuō)什么？”紀曳看瘋子一樣看他，但內心深處涌現一股前所未有的不安。

陸清嘉嘴角上揚，笑容逐漸詭異：“我在說(shuō)，可憐的紀老師，明明可以輕松送走我這個(gè)麻煩，繼續活在掌控一切的虛假幻想中，卻偏偏被某個(gè)蠢貨毀了這一切?！?/br>
“紀老師雖然一再鼓勵我們剖析真相，但有些真相卻不是那么美妙的?！?/br>
說(shuō)完這話(huà)，教室門(mén)口出現一個(gè)人。

紀曳看過(guò)去，眉頭緊皺：“杜老師，你過(guò)來(lái)干什么？不是讓你負責學(xué)校的后勤問(wèn)題嗎？”

杜老師臉色還殘留著(zhù)對紀曳的恐懼，作為教職人員屠殺的幸存者，她的存在感不管是在玩家這里，還是學(xué)生那里都不高。

甚至有不少人已經(jīng)忘了她的存在，包括相當一部分的玩家。

陸清嘉道：“不要這么對杜老師說(shuō)話(huà)，她也是學(xué)校的老師，為學(xué)生著(zhù)想的心情和紀老師是一樣的，課間過(guò)來(lái)看看，并不是值得大驚小怪的事?！?/br>
紀曳冷笑：“你到底想干什么？如果沒(méi)事的話(huà)就下課吧，今天的課程到此為止?！?/br>
陸清嘉：“別啊，不拖堂的老師不是好老師，何不聽(tīng)聽(tīng)杜老師想說(shuō)什么？”

接著(zhù)又對杜老師道：“不好意思，這兩天大部分人都忽略了您?！?/br>
“所有人都自以為受害者一般惶惶不安，畏懼著(zhù)老師，拒絕和您交談，但實(shí)際上您也是這次事件的受害者?！?/br>
“您心里一定也滿(mǎn)是恐懼，甚至還不像學(xué)生一樣能夠報團取暖，被所有立場(chǎng)的團體排除在外，一個(gè)人品味孤獨，是我們沒(méi)有注意到這一切，您辛苦了，老師?！?/br>
杜老師聞言，都不顧紀曳在場(chǎng)流下淚來(lái)，片刻有擦了擦眼淚，對陸清嘉微笑道：“沒(méi)有的事，昨晚你已經(jīng)打電話(huà)安慰過(guò)老師了，今早又提醒我不去食堂吃飯，也不是沒(méi)有一個(gè)人理解我?！?/br>
眾玩家聽(tīng)了，只覺(jué)得那騙子到底是個(gè)什么樣的時(shí)間管理大師？

一晚上到底做了多少事？

又是忽悠得女鬼團團轉替他賣(mài)命，又是搜集資料挖出兩個(gè)事件，又是安排給早餐加料，還特么有空安慰女老師？

看那女老師的姿態(tài)，八成也已經(jīng)是被忽悠瘸了的，一個(gè)晚上渣兩個(gè)女人，媽的這渣男果然怎么看怎么讓人不爽。

歐陽(yáng)白看向陸清嘉，眼神里頗有些委屈。

“你今天起晚了我還以為是被我昨晚吵到來(lái)著(zhù)，原來(lái)我說(shuō)我的話(huà)，你自忙自的事去了?！?/br>
不然怎么樣？難道繼續聽(tīng)歐皇的運氣破局，躺贏(yíng)通關(guān)，甚至一路躺到管理員的輝煌歷程？

老實(shí)說(shuō)沒(méi)有排擠這家伙，僅僅是聽(tīng)著(zhù)那話(huà)牙酸，陸清嘉已經(jīng)覺(jué)得自己夠仗義的了。

陸清嘉無(wú)視歐陽(yáng)白的指責，溫聲對杜老師道：“好了，別的事暫且不討論，杜老師您可以說(shuō)說(shuō)想要告訴同學(xué)