尷尬。大家都是大忙人，但卻在這里陪我訓練，而我，卻浪費了他們寶貴的時(shí)間。

而他們的神情看似比較平靜，似乎這樣的情況，他們也經(jīng)常遇到。

因為無(wú)法施展能力，我站在場(chǎng)中顯得更加尷尬。

我急了，開(kāi)始使力，可是越是如此，越無(wú)法找到那份感覺(jué)。

奇怪，我之前兩次就那樣自然而然地施展出來(lái)了，可現在，卻如何也使不出了。

“別急?！焙龅?，毆鶴校長(cháng)溫和的話(huà)音響起，神情轉為溫和，“你這種情況很多見(jiàn)，你只需要放松下來(lái)，現在，閉上眼睛，嘗試回憶當時(shí)的景象?！?/br>
我深吸一口氣，在毆鶴校長(cháng)溫和的話(huà)音中閉上了眼睛，第一次的時(shí)候景象是怎樣的？

我正好站在電線(xiàn)桿邊……

我看見(jiàn)了那個(gè)小偷……

我的手抓在了電線(xiàn)桿上……

我的心里充滿(mǎn)了氣憤……

第二次呢？

擎天上來(lái)了，他看不起所有人，他輕慢囂張的態(tài)度讓我很不爽，他對白墨嘲諷的笑更讓我氣憤。

我當時(shí)正好也抓在地鐵的扶桿上，扶桿成為我宣泄憤怒的地方！

我握緊了扶桿，我握緊了電線(xiàn)桿，我的力量開(kāi)始施加在了它們身上，由它們，傳到了遠方！

我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)自己空空如也的手，我需要抓些什么，我才能將力量匯聚起來(lái)。

我看像毆鶴校長(cháng)的手杖：“校長(cháng)，您的手杖能借我用一下嗎？”我擔心毆鶴校長(cháng)會(huì )覺(jué)得我很奇怪。

但是，毆鶴校長(cháng)并沒(méi)有，他抿唇淡笑，雙手緩緩離開(kāi)了他的手杖，只見(jiàn)他手指輕輕揮了揮，那根手杖便朝我快速飛來(lái)，宛如仙法一樣奇妙。

我伸手“啪！”接在手中，雙手握住手杖之時(shí)，立時(shí)感覺(jué)到了那股熟悉的力量開(kāi)始在手心里匯聚，我緊握手杖往地上一杵！

“砰！”

“撲?！?/br>
四個(gè)異能警探手里的火焰，同時(shí)熄滅！

他們驚訝地看著(zhù)我的同時(shí)，毆鶴校長(cháng)的唇角，露出滿(mǎn)意的微笑。

毆鶴校長(cháng)右手微抬：“今天就到這里?！?/br>
四個(gè)異能警探齊齊對校長(cháng)行禮后從出現的地方離開(kāi)。

我拿起手杖，有點(diǎn)不好意思地走到毆鶴校長(cháng)面前，恭敬地還給他：“謝謝校長(cháng)?！?/br>
毆鶴校長(cháng)看看我手里的手杖：“這可是我最心愛(ài)的手杖?！彼麖奈沂种腥』厥终?，愛(ài)惜地摸了摸，笑看我，“看來(lái)我們有很多相似的地方，跟我來(lái)?！彼种终茸呦蜷T(mén)口，我立刻跟上。

“嗒?！薄班??！卑察o的白色通道里是他手杖一聲又一聲與地面接觸的敲擊聲，平緩而又節奏。

“星能者的能力在釋放上有很多種……”毆鶴校長(cháng)不疾不徐地說(shuō)了起來(lái)，“有凝聚型，有散射型，有人可以直接使用能力，而有的，需要一個(gè)媒介?！睔Q校長(cháng)舉起手杖對我晃了晃，“媒介有很多種，而且，媒介也可以幫助能力者凝聚自己的力量和專(zhuān)心使用能力?！?/br>
我在一旁認真地聽(tīng)，關(guān)于星能，我真的還要學(xué)很多很多。

“蘇靈，你剛才在施展自己能力時(shí)，感覺(jué)到了什么？”毆鶴校長(cháng)平和的話(huà)音在安靜的通道內回蕩。

“氣憤?！蔽艺f(shuō)，感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，因為這樣的情緒讓我感覺(jué)自己很幼稚。

毆鶴校長(cháng)淡淡地笑了，他云淡風(fēng)輕的氣度讓我心生崇拜與仰慕。

“人的情緒也是一種能量，喜悅，興奮，愛(ài)是正能量，憤怒，壓抑，恨是負能量，無(wú)論是正能量還是負能量，能用在對的事情上，那么，就不必抗拒它，盡管讓它釋放出來(lái)?！彼脑?huà)音如同諄諄教導的導師，讓人敬佩。

毆鶴校長(cháng)帶我走到了通道的盡頭，面前是一扇同樣橢圓形的如同宇宙飛船上的艙門(mén)。

他溫和微笑地看著(zhù)我：“很多能力者星能的驅動(dòng)需要自己特定的情緒，記住這種情緒，它是你星能啟動(dòng)的開(kāi)關(guān)?！?/br>
原來(lái)很多能力者和我一樣，我笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，這讓我感覺(jué)好了很多，不會(huì )覺(jué)得自己很弱，還需要一根棍子才能釋放能力。

面前的門(mén)從兩邊開(kāi)啟，里面是一個(gè)小小的空間，我隨毆鶴校長(cháng)一起進(jìn)來(lái)，忽然，整個(gè)空間開(kāi)始下降，像是電梯。

我有點(diǎn)緊張，站在毆鶴校長(cháng)的身后側，不知道他要帶我去哪兒。會(huì )不會(huì )是更加難的訓練？

在下降一段時(shí)間后，電梯停了，門(mén)再次開(kāi)啟，面前卻又是一道門(mén)。

這里看上去真是機關(guān)重重，非常隱秘，不像是每個(gè)學(xué)員能進(jìn)來(lái)的地方。

第三十九章如意鐲

“悟空，開(kāi)門(mén)?！睔Q校長(cháng)平緩地說(shuō)。

“好的，毆鶴叔叔?！蔽蚩战行ｉL(cháng)為叔叔，這樣讓悟空更加人性化，像一個(gè)真正的孩子。

門(mén)在我們面前開(kāi)啟，可是，前方又是一扇門(mén)，這里的防衛真的很森嚴。這讓我更加緊張，不知道到底要去的到底是什么機密地方。

在經(jīng)過(guò)三道門(mén)后，面前是一扇看上去異常厚重的圓形大門(mén)，門(mén)上是一個(gè)巨大的星能徽標，四角星在門(mén)上凸起，環(huán)繞它的一圈星環(huán)也是立體浮起。

“開(kāi)門(mén)，悟空?！睔Q校長(cháng)開(kāi)了口，雙手放落自己的手杖，神情鎮定而威嚴。

忽的，門(mén)上凸起的星能徽標轉動(dòng)起來(lái)，環(huán)繞它的星環(huán)也同時(shí)旋轉起來(lái)。

“喀！”它們同時(shí)停止了轉動(dòng)，我們面前這扇巨大而厚重的大門(mén)開(kāi)始往一邊緩緩滾動(dòng)，隨即，一個(gè)巨大的，如同博物館一般的白色空間開(kāi)始慢慢浮現，一眼望不到邊際，只看見(jiàn)滿(mǎn)目的白。里面一個(gè)又一個(gè)架子上，是一件又一件高科技的物體！

我被眼前這座宏達的高科技倉庫震撼了。

毆鶴校長(cháng)提起手杖，抬腳進(jìn)入。我呆了一會(huì )兒趕緊跟上。

一個(gè)又一個(gè)架子整整齊齊擺放著(zhù)，每個(gè)架子上是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的武器或是高科技產(chǎn)品。這邊一個(gè)頭盔，那邊一副眼鏡，但很明顯看上去都不是普通的頭盔或是眼鏡。

“這里擺放的是星能研究院研制的適合星族使用的裝備?！睔Q校長(cháng)繼續前行，我看得目瞪口呆，感覺(jué)自己像是進(jìn)入特工總局秘密基地一樣拉風(fēng)。

忽的，我看到了一個(gè)熟悉的獨眼單片眼鏡，我不由停下腳步細細地看。今天我在獨眼臉上見(jiàn)過(guò)。他只戴一副單眼鏡片，我原以為他是喜歡復古。

毆鶴校長(cháng)見(jiàn)我停下來(lái)看那副單眼眼鏡，也停止前行：“你是不是在獨眼臉上見(jiàn)過(guò)？”

“恩！”我立刻點(diǎn)頭。

毆鶴校長(cháng)淡淡微笑：“獨眼的能力是X光眼，但他只有一只眼睛是X光眼?！睔Q校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)獨眼戴眼鏡的那只眼睛，“這給他平日的生活造成很大的影響，他兩只眼睛看出來(lái)的影像會(huì )不同，所以，我們用特殊材料制成了這副眼鏡，他戴上后，會(huì )起到屏蔽X射線(xiàn)的作用，這讓他另一只眼睛通過(guò)這副眼鏡可以看到正常的影像?！?/br>