走了！

衛逸愣住了，一時(shí)間根本想不明白為什么會(huì )這樣。當然他不甘心讓自己的東西被白白搶走，衛逸左看看右看看，一時(shí)間有點(diǎn)猶豫是重新把自己的畢業(yè)照搶回來(lái)，還是去搶姜婓的盒子，還是去搶程嵐的冊子？

衛逸正猶豫不決的時(shí)候，又聽(tīng)到姜婓發(fā)出了命令，“把他的衣服扒了！我要看一眼他的背！”

衛逸?。?！

程嵐？？？

姜婓根本不給兩人反應的時(shí)間，直接將衛逸撲倒在地，壓住他的手腳，將他的背部露出來(lái)，對程嵐喊道，“撩衣服！”

盡管程嵐對姜婓的指示一頭霧水，但她還是毫不猶豫地照辦了！

背部的衣服被撩起的那一刻，衛逸感到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，渾身的汗毛都豎起來(lái)了，“jiejie！兩位jiejie！你們要干嘛??？”

姜婓已經(jīng)看到了衛逸背部上的疤痕，但是一時(shí)間看不清這個(gè)疤痕是真的還是節目組畫(huà)上去的。

程嵐這時(shí)候也明白姜婓的目的是這個(gè)疤痕了，湊近了仔細看，“這是真的啊還是畫(huà)的??？”

程嵐詢(xún)問(wèn)姜婓，“要不然我用舌頭舔一下手指，沾點(diǎn)口水抹上去，看看掉不掉色？”

第43章

衛逸聽(tīng)到程嵐用手指沾點(diǎn)口水抹一抹,以此來(lái)鑒定他背上的疤痕是真是假的時(shí)候，整個(gè)人都不好了，“你你你……你們欺負人！”

“搶線(xiàn)索就算了,你們怎么可以這樣對我！”

姜婓也覺(jué)得這樣有點(diǎn)不妥,對程嵐說(shuō)道，“要不然你去水龍頭那邊沾點(diǎn)水？我能摁住他,你快去?！?/br>
衛逸又拼命掙扎一番，臉都漲紅了,但是姜婓摁住他的手仿佛鋼筋鐵骨一樣，在他的掙扎下絲毫都沒(méi)有動(dòng)搖。衛逸不得不放棄了,大聲喊道，“是假的！假的！節目組化妝的時(shí)候給我畫(huà)上去的！”

“我的背上怎么會(huì )有疤痕呢？最近一部電視劇里我剛剛裸過(guò)上身，背部特寫(xiě)鏡頭的動(dòng)圖上過(guò)熱搜的好吧！你們兩個(gè)不知道嗎？”

姜婓“……對不起我沒(méi)有看見(jiàn)?！?/br>
程嵐“……一時(shí)著(zhù)急沒(méi)想起來(lái)?！?/br>
衛逸qaq

大家不都說(shuō)他是國民弟弟嗎？為什么突然覺(jué)得自己的國民度不太夠？

確定了衛逸背部的疤痕是線(xiàn)索之后,姜婓和程嵐就把衛逸放走了，姜婓還很貼心地幫衛逸把襯衫下擺拉好。

衛逸一臉委屈。

到現在,他自然知道，姜婓早就和程嵐認親了，也早就識破自己在騙她了,但是姜婓沒(méi)有揭破，而是反過(guò)來(lái)將了他一軍！

導致他剛得到的熱乎乎的線(xiàn)索，還沒(méi)來(lái)得及看,就被姜婓搶走了。還被扒了衣服,看到了藏在他身上的線(xiàn)索……

衛逸一臉悲憤地說(shuō)道,“都怪我太學(xué)渣！吃了沒(méi)文化的虧！”

姜婓程嵐？

衛逸說(shuō)道，“如果剛才的題目我知道答案,我就不用求助姜婓！如果姜婓沒(méi)在我背后偷偷寫(xiě)答案，她就不會(huì )發(fā)現我背上的疤痕！那我就不會(huì )被扒衣服了……”

姜婓安慰衛逸,“不是這樣的，我早就懷疑你身上有疤痕之類(lèi)的線(xiàn)索了。如果不是我在你背上寫(xiě)字的是觸碰到了疤痕，我原本的計劃是找機會(huì )扒你的衣服，把你前胸后背、肩膀雙腿都看一遍的！”

衛逸……

顯然那樣更慘。

所以他應該慶幸自己是答不出題目的學(xué)渣？

姜婓出于人道主義關(guān)懷地安慰完衛逸，就帶著(zhù)程嵐離開(kāi)，在二樓僻靜無(wú)人的地方仔細觀(guān)察從譚老師辦公室中拿到的三樣物品。

姜婓先打開(kāi)自己的盒子，發(fā)現盒子里是一只手機！

程嵐驚喜地哇了一聲，“手機里肯定有關(guān)鍵線(xiàn)索！”

兩人打開(kāi)手機之后，確定這只手機就是譚老師的，然后從微信中發(fā)現譚老師和衛有財的聊天記錄——兩人談情說(shuō)愛(ài)、打情罵俏，還互相發(fā)馬賽克照片。

實(shí)實(shí)在在的馬賽克照片，上面除了馬賽克格子之外什么也沒(méi)有。

程嵐忍不住吐槽，“節目組的線(xiàn)索能不能準備得精致一點(diǎn)？”

姜婓說(shuō)道，“衛校霸的爸爸都叫衛有財了，你還看不透節目組的作風(fēng)么?！?/br>
還有程千金的爸爸程建國，班上一片的王小明李小紅……

衛有財這個(gè)名字，毫無(wú)疑問(wèn)是衛校霸的爸爸。程嵐說(shuō)道，“所以譚老師在和衛校霸的爸爸談戀愛(ài)？”

姜婓又在手機中發(fā)現了轉賬記錄，都是衛有財轉給譚老師的，兩萬(wàn)三萬(wàn)五萬(wàn)不等，備注都是“拿去買(mǎi)喜歡的那個(gè)包”“拿去買(mǎi)化妝品”“拿去買(mǎi)新手機”……粗略算下來(lái)，衛有財每個(gè)月轉給譚老師的錢(qián)都在十萬(wàn)塊以上。

姜婓為譚老師和衛有財的關(guān)系進(jìn)行了一個(gè)更準確的定義，“兩人之間是不健康的男女情感關(guān)系?！?/br>
“在這樣的關(guān)系下，譚老師需要討好衛有財，那么對譚老師和衛有財的兒子衛校霸之間，就不可能是正常的師生關(guān)系。譚老師不敢批評管教衛校霸，會(huì )縱容衛校霸做壞事，最起碼會(huì )裝作沒(méi)看見(jiàn)不知道?！?/br>
程嵐說(shuō)道，“所以譚老師和衛校霸應該是同一隊的！”

姜婓卻搖了搖頭，沒(méi)有肯定程嵐的推斷，“不一定?！?/br>
姜婓繼續查看線(xiàn)索，翻開(kāi)程嵐選擇的冊子。一翻開(kāi)封面，冊子里面的紙張紛紛掉了出來(lái)。程嵐手忙腳亂地撿起來(lái)，驚奇地發(fā)現這竟然是一個(gè)高考倒計時(shí)冊！

就是掛在墻壁上，每過(guò)一天撕下來(lái)一頁(yè)，最終在高考前一天把一本全都撕完的倒計時(shí)冊。

程嵐奇怪地問(wèn)道，“教室前面不是掛著(zhù)一個(gè)寫(xiě)高考倒計時(shí)的小黑板嗎？怎么又冒出來(lái)一個(gè)高考倒計時(shí)冊？”

姜婓翻到冊子的最后幾頁(yè)，對程嵐說(shuō)道，“這個(gè)冊子已經(jīng)被?和炅??！?

“游戲開(kāi)始的時(shí)候，小黑板上寫(xiě)的高考倒計時(shí)是7天，今天是游戲中的第三天，那么距離高考應該還有5天?！?/br>
“但是你看這本倒計時(shí)冊，4天、3天、2天，這三頁(yè)也都被撕掉了?！?/br>
程嵐更迷茫了，“所以這是去年的高考倒計時(shí)冊？”

姜婓沒(méi)有回答，伸手拿起最后一樣物品，相框中的畢業(yè)照，把畢業(yè)照從相框中拆下來(lái)。

節目組準備的畢業(yè)照其實(shí)是手繪的，畫(huà)了幾十個(gè)年輕的男生女生。姜婓將畢業(yè)照翻過(guò)來(lái)，在背面看