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眼,傅逸晨就像是見(jiàn)到了貓的老鼠似的,老實(shí)的不行。但見(jiàn)傅逸晨確實(shí)不愿意說(shuō)的模樣,陸清野也不多問(wèn)。說(shuō)話(huà)的時(shí)間,黎星辰終于姍姍來(lái)遲,走到了cao場(chǎng)上。“別緊張,”剛站定,黎星辰就對同學(xué)笑了笑,“我就是看你們這幾天太累了,帶你們放松放松,老陶已經(jīng)說(shuō)了,這節課他送給我了?!?/br>“真的?”當即有人感覺(jué)不相信,錦程高中沒(méi)有占課的傳統,但也沒(méi)有送課的傳統。“當然是真的,先做個(gè)熱身運動(dòng)?!崩栊浅浇o了一個(gè)肯定的答復,示意同學(xué)們動(dòng)一動(dòng)。看到黎星辰煞有其事的模樣,F班的學(xué)生雖然心中疑惑,但還是將信將疑地開(kāi)始做起了熱身cao。錦程高中雖然沒(méi)有占課的傳統,但高三的體育課每周也只有一節,現在多出一節,對于F班來(lái)說(shuō),反而是一件樂(lè )見(jiàn)其成的事。等大家昨晚熱身cao之后,上課鈴聲也適時(shí)響了起來(lái),不多時(shí),cao場(chǎng)便空了下來(lái)。不知道是不是他們的運氣太好,這節課cao場(chǎng)上也沒(méi)有其他班級在上課。“做完了?!辈灰粫?huì )兒,就有人匯報,示意黎星辰可以進(jìn)行下一步活動(dòng)。“嗯,那我帶你們跑跑步?”雖然是疑問(wèn)句,但所有人都能夠聽(tīng)出黎星辰話(huà)語(yǔ)中的不容反駁。但是跑步而已,部分同學(xué)雖然討厭,但也不是不能跑,所以大家都很爽快地答應了下來(lái)。黎星辰也不含糊,直接走到了隊伍前面,帶著(zhù)同學(xué)在cao場(chǎng)上開(kāi)始跑了起來(lái)。原本以為黎星辰帶著(zhù)他們跑步真的是為了放松放松的F班學(xué)生,很快就發(fā)現了不對。因為一百米、四百米、八百米……一千米,黎星辰完全沒(méi)有停下來(lái)的意思。“不……不行了,跑,跑不動(dòng)了……”在跑到大概一千二百米的時(shí)候,終于有人提出了異議,當即就想要直接倒在地上。然而身體才剛剛傾斜下去,就被一雙有力手給接住,抬眼就看到了黎星辰的笑臉。“跑不動(dòng)了嗎?”國師大人輕聲詢(xún)問(wèn),明明很是溫柔的語(yǔ)氣,但卻讓人心底一寒。“沒(méi),沒(méi)有,跑得動(dòng)!”那人一個(gè)激靈,連忙搖頭,當即便站直了身體。“那就繼續吧?!眹鴰煷笕诵Σ[瞇地將人拎起來(lái)放回了隊伍,那模樣,就像是在撿一片樹(shù)葉。這舉重若輕的模樣,讓原本想要說(shuō)自己跑不動(dòng)的人立刻閉上了嘴,繼續跟上了大部隊的步伐。一千六百米、兩千米……現在要說(shuō)黎星辰的目的是讓他們放松,F班的人說(shuō)什么也不會(huì )相信,誰(shuí)家放松是這樣放松?但在黎星辰?jīng)]有開(kāi)口之前,卻沒(méi)有一個(gè)人敢停下來(lái)。別說(shuō)黎星辰一直跟在隊伍中和他們一起跑步,就說(shuō)……有人的眼睛悄悄向cao場(chǎng)旁一個(gè)花壇上看了看,在那里,有一堆讓人很容易忽略的灰色粉末,但卻在F班人眼中,無(wú)限放大。原因無(wú)他,在跑到一千五百米的時(shí)候,終于有好幾個(gè)人提出了異議,表示實(shí)在是跑不動(dòng)了。本著(zhù)法不責眾的原則,大家都覺(jué)得黎星辰會(huì )妥協(xié)的時(shí)候,就看到黎星辰非常淡定地走到花壇旁邊,直接在里面隨意撿起了幾塊鵝卵石,然后……把它們捏碎了。沒(méi)錯。就是捏碎了。還是徒手!徒手捏碎鵝卵石,這他媽是人?“剛剛是誰(shuí)說(shuō)跑不動(dòng)了?”將鵝卵石捏成一堆粉末之后,黎星辰才像是想到了他們剛剛說(shuō)了什么似的,淡淡出聲詢(xún)問(wèn)。那模樣,好像他剛剛捏碎的不是鵝卵石,而是泡沫。如果不是在挑選石頭的時(shí)候,黎星辰狀似不經(jīng)意一般將石頭在花壇的土壤里砸了砸。直接把平整的土面砸出了一個(gè)坑,甚至有人會(huì )懷疑這是不是提前準備好的道具。看著(zhù)從黎星辰指縫中傾瀉而下的粉末,他們哪里敢說(shuō)話(huà)?這跑不動(dòng)也能跑得動(dòng)。于是大家再一次邁著(zhù)沉重的步伐踏上了跑道。幾乎所有人都覺(jué)得雙腿和灌了鉛似的,連邁起來(lái)都費力的時(shí)候,抬眼卻發(fā)現黎星辰依舊呼吸平緩,甚至額頭上連一絲汗珠也沒(méi)有。“怎么,又跑不動(dòng)了?”注意到同學(xué)探究的目光,國師大人轉過(guò)頭“親切”地詢(xún)問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)……呼……呼……”那人連忙搖頭,呼吸變得粗重起來(lái),但依舊絲毫不敢停歇。八百米的cao場(chǎng),一圈、兩圈、三圈……到了后來(lái),F班的人自己都不記得跑了多久,只知道雙腿沉地不像是自己的,呼吸也漸漸變得困難起來(lái),只知道機械地邁著(zhù)雙腿向前。到了后來(lái),雙腿邁動(dòng)的頻率,甚至已經(jīng)慢到比不上平時(shí)走路時(shí)的速度。直到——“這節課就差不多跑到這里吧?!?/br>以往稍嫌清冷的聲音,此時(shí)落在大家耳朵中,如同天籟。有些人甚至在向前又跑出好幾米之后,才反應過(guò)來(lái)黎星辰剛剛說(shuō)了什么。下意識想要向地上倒去,就再次聽(tīng)到了惡魔般的聲音:“不要躺在地上,躺在地上我們就繼續,靠著(zhù)墻站一會(huì )兒,緩緩勁兒,那邊有葡萄糖和鹽水,緩過(guò)勁兒之后都可以去喝一點(diǎn)?!?/br>雖然很想直接倒在地上,但大家也知道黎星辰現在說(shuō)的才是正確的,提著(zhù)一口氣,靠在欄桿和墻上平復著(zhù)呼吸。“你不累嗎?”跟著(zhù)跑了三圈之后就走到了一邊去休息的傅逸晨提出了疑問(wèn)。“這才哪兒到哪兒?”國師大人了表示,累是不可能累的,慢跑而已。看看滿(mǎn)地如同死狗一般的同學(xué),再看看渾身輕松甚至還能再跑半小時(shí)的黎星辰,傅逸晨開(kāi)始懷疑人生。剛剛黎星辰是跟著(zhù)跑了全程沒(méi)錯吧?傅逸晨自認為平時(shí)鍛煉到位,在跑到三圈之后也不樂(lè )意繼續跑了。但他如果沒(méi)有數錯的話(huà),黎星辰剛剛帶著(zhù)其他人一共跑了將近期圈,換算下來(lái)就是……將近五千六百米!就在傅逸晨在心中掰著(zhù)手指的時(shí)候,F班其他人的呼吸變得平緩起來(lái),互相補充了葡萄糖和鹽水之后,終于感覺(jué)像是活了過(guò)來(lái)。“應該是休息好了?剛剛你們大概跑了五千?!眹鴰煷笕诉@個(gè)時(shí)候才緩緩開(kāi)口。五千米!這個(gè)數字一說(shuō)出口,所有人都感覺(jué)很不相信。他們明明在第二圈的時(shí)候,就已經(jīng)感覺(jué)到累了,是怎么做到跑完接下來(lái)四圈的?“這個(gè)時(shí)候,我看你們就挺能堅持的?!毕袷侵来蠹倚闹械南敕?,國師大人淡淡開(kāi)口,語(yǔ)氣中聽(tīng)不出喜怒。F班的學(xué)生只是不喜歡學(xué)習,但又不是真的愚蠢,怎么會(huì )聽(tīng)不出黎星辰的言外之意?“現在你們也休息夠了,想學(xué)習的可以直接回去了,感覺(jué)不想學(xué)的,就繼