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木板,然后在木板兩側再架兩塊小磚頭,最后在上面再架一塊木板,課桌就做成了。站在教室門(mén)口望去,教室里豎著(zhù)一行行的“開(kāi)”字。以致于我們的語(yǔ)文老師教“開(kāi)”字時(shí),就用我們的課桌做教具,所以“開(kāi)”字特別容易學(xué),到現在都還記得特別清楚。每張課桌上,幾乎都有一條“中間線(xiàn)”,有的是用墨水畫(huà)的,有的是用小刀刻的,還有一張課桌的的“中間線(xiàn)”更加特別,由兩條平行線(xiàn)構成,中間歪歪斜斜地刻著(zhù)四個(gè)字“漢界”、“楚河”!這是我們領(lǐng)地的標記。小學(xué)時(shí),大多是男女同學(xué)同桌。那時(shí)候,我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )“女士?jì)?yōu)先”的紳士風(fēng)度,女同學(xué)也不太懂得矜持和禮讓。如果上課、午休或者什么時(shí)候,有一方的胳膊過(guò)線(xiàn)了,另一方就會(huì )毫不客氣地把“侵略者”推回去,這算是客氣的。有時(shí)候,我被推了幾次,對同桌有意見(jiàn),等她的胳膊過(guò)來(lái)時(shí),會(huì )一拳打在她侵入到我“領(lǐng)土”上的那部分胳膊上,她也只好恨恨地收回去,同時(shí)暗暗觀(guān)察我的手的動(dòng)向,以便尋找復仇的時(shí)機。女孩子力氣小,她們就用鉛筆、鋼筆尖扎我,有時(shí)候甚至被扎破皮。但那時(shí)候的同學(xué)不會(huì )生氣很久,往往過(guò)不了一兩節課,最多一兩天,又會(huì )互相借一去鉛筆,半塊橡皮。(二)我們的課本在我的印象中,我們上小學(xué)時(shí)的課本,全是32開(kāi)本的,只有現在16開(kāi)課本的一半大小。作業(yè)本也一樣,是小的。我上小學(xué)一年級時(shí),學(xué)費一塊八毛一學(xué)期,發(fā)兩本課本:語(yǔ)文,算術(shù)。作業(yè)本不發(fā),做作業(yè)時(shí)老師統一發(fā)。那時(shí)的書(shū)訂價(jià)很便宜,課本在兩毛錢(qián)左右,封面沒(méi)有過(guò)塑。那時(shí)的同學(xué)都很愛(ài)惜課本。每學(xué)期發(fā)了新書(shū),很多同學(xué)都會(huì )用報紙做一個(gè)封套。自己不會(huì )的就央求哥哥jiejie或大人幫忙。做封套很有講究。首先要選擇平整的報紙,當然如果有掛歷或年畫(huà)更好。年畫(huà)大人不讓撕,而且舊年畫(huà)背面往往漿糊印,所以,最好的材料是舊掛歷,紙張厚實(shí),背面又不用貼漿糊的。不過(guò),一般人家里并沒(méi)有掛歷,只有大隊長(cháng)、書(shū)記等干部家里才有,因此,如果有同學(xué)的課本用掛歷紙做封套,是很受其他同學(xué)羨慕的——要么他家挺有錢(qián),要么有有權的親戚。(三)人之初,性啟蒙(四)連環(huán)畫(huà),小人書(shū)(五)電視和電影(六)送“恭喜”(七)~第九十一章良師益友開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每一個(gè)人的書(shū)都是嶄新的,并且都是完好無(wú)損的,只不過(guò),一開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,一個(gè)個(gè)的書(shū)不是這里皺了,就是那里撕掉了。更甚至于,還有的同學(xué),直接將書(shū)用來(lái)疊成紙片,來(lái)比賽扇紙片,還有的就折成手槍玩。“銣初,我給你說(shuō),你從梯子上摔下去,可不是我做的?!便湷醪乓蛔氯?,身邊的秦蓮,趾高氣揚地說(shuō)道。銣初抬起頭看向同桌秦蓮,一件灰色的背心,前前后后補了五個(gè)疤,腿上一條黑色的短褲,依然是補了幾個(gè)疤的褲子。一頭男仔頭的發(fā)型,臉上比男孩子還要黑,丹鳳眼、塌鼻子、厚嘴唇,站起身來(lái)看著(zhù)她那還沒(méi)有她的耳根高的個(gè)字,只不過(guò)腳上還是穿著(zhù)一雙透明的水晶鞋,那是銣初送給她的。這要錢(qián)沒(méi)錢(qián),要身材沒(méi)身材,是誰(shuí)給她的勇氣,讓她在她的面前蕩。難道是墻上掛著(zhù)的相片,給了她足夠的底氣。“我有說(shuō)過(guò)是你推的嗎?怎么,我覺(jué)得你怎么有點(diǎn)像是不打自招?!便湷跹劬ξ⑽⒉[了一下,臉上很平靜,心中也很平靜。這是伊燃給她說(shuō)過(guò)的,在面對敵人的時(shí)候,不要將自己所有的表情泄露,不然,還沒(méi)開(kāi)戰,自己就先輸了。“我……我……我才沒(méi)有?!鼻厣徰劬﹂W爍,一臉都是心虛的樣子。由于年紀太小,她根本還不會(huì )隱藏自己的心緒。“你……”伸出食指,正準備跟她辯論,眼角的余光看到老師抱著(zhù)一疊東西到了教室門(mén)口,迅速坐會(huì )凳子上面。“你什么你,你不要冤枉好人?!币詾槭倾湷鯖](méi)話(huà)說(shuō)了的秦蓮,得意洋洋地看著(zhù)銣初。就算真的是她做的又怎么樣,銣初就是一個(gè)軟蛋,任人宰割、任人揉捏,從小到大,哪一次不是被她耍得團團轉,要不是看著(zhù)她送了她不少衣服鞋子,“你們是不是不想放假了,要是都不想放假,那你們就不用放假,暑假我們就照常上課?!碧锢蠋熢?huà)里話(huà)外全是隱隱的怒氣,他從下梯子到教室,那股喧嘩的聲音就沒(méi)斷過(guò)。這才放四天假,一個(gè)個(gè)全都野得都不知道身在何地了。一瞬間四十八個(gè)人的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲。他們盼這個(gè)暑假,可是從開(kāi)學(xué)盼到現在。很可能有人看到這里也會(huì )說(shuō),這些孩子真蠢,哪有老師免費上暑假課的。這個(gè)你們就有所不知了,在這里上課的老師,都是本村的人,他們都是土生土長(cháng)的桃花村人,正因為想要讓這些孩子都能讀上書(shū),用知識來(lái)改變命運,所以,他們在畢業(yè)后,義無(wú)反顧地回到家鄉教書(shū)。上課的時(shí)候就好好上課,不上課了就回家種田種地,上課種田兩不誤。還有就是春秋兩季,本就不是農忙時(shí)節,所以,他們上課也上得非常的安心。一個(gè)個(gè)正襟危坐地看著(zhù)講臺上的老師,老師的講臺還是用石頭搭起來(lái)的,最上面是一個(gè)平展的石板,教科書(shū)放在上面,不會(huì )有任何影響。“秦蓮,你給我說(shuō)說(shuō),你剛剛用手,指著(zhù)銣初,是因為什么事情?”田老師看著(zhù)面前的學(xué)生,一個(gè)個(gè)乖乖坐好了后,那透露出來(lái)的怒氣也褪了下去。他教了這么多年的書(shū),還沒(méi)教過(guò)學(xué)生,用手指著(zhù)同學(xué)。“我……我……我剛剛……”秦蓮膽戰心驚地看著(zhù)田老師,兩只手指攪來(lái)攪去。心臟砰砰直跳,雙腿開(kāi)始打顫,漸漸地,將頭低了下去。“銣初,你說(shuō)?!碧锢蠋熮D過(guò)頭看向銣初,他前幾天出去學(xué)習了,這才回來(lái),就聽(tīng)到了一個(gè)不好的消息,在他班上竟然發(fā)生這樣的事情。這一屆學(xué)生,是他教的第一屆學(xué)生,他秉持的是于老師(是桃花村小學(xué)資格最老的老師,還教過(guò)田園,這里另外四