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請問(wèn)，這世上有什么比被教授威脅不給畢業(yè)更恐怖的事？

答：謝邀，早上課堂玩手機讓教授抓到，誤以為被威脅不給畢業(yè)，一時(shí)糊涂跳河自殺，被人救上岸后發(fā)現自己撞進(jìn)河里的無(wú)辜路人是黑手黨一員，現正在思考怎么死能更有尊嚴。

追問(wèn)，被自己撞進(jìn)河里的無(wú)辜路人不僅是黑手黨一員，還是教授的小兒子，請問(wèn)還能死嗎？

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第123章

“對……對不起！請原諒我！”

橫濱大學(xué)外語(yǔ)系法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生今井正男,正在土下座跪求原諒中。右腿搭在坐腿上坐在椅子上的黑衣少年目光暗沉表情危險。

左邊的眼睛和身上絕大部分暴露出來(lái)的部分都被繃帶裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，完好的鳶色眼睛放射出血紅光芒。

“殉情這種事，只有和小姐們關(guān)聯(lián)在一起才有意義,誰(shuí)愿意和一條敗犬入水……對我深受摧殘與打擊的靈魂，你打算怎么賠償！”

這么不墜俗流的勒索方式也是頭一次見(jiàn)到,今井正男傻在原地不知所措。怎么賠償？要錢(qián)……他打一個(gè)小時(shí)工也就賺一千日元，每天的打工時(shí)間還受法律限制……

作為一個(gè)普通家庭出身的普通大學(xué)生，沒(méi)錢(qián)。

但是,這個(gè)世界上也不是什么都必須用錢(qián)償還的,畢竟絕大多數人絕大多數時(shí)間都沒(méi)錢(qián),所以,還有另外一句名言——沒(méi)錢(qián)就拿身體償還。然而今井想了想自己的顏值……算了吧，大概會(huì )拉低別人的平均值。

一時(shí)間他滿(mǎn)腦子的社會(huì )新聞——“漁民捕撈一尸體,系某校男子大學(xué)生,尸體殘破死因不明多器官缺失”……之類(lèi)。

“嚶！”

從一開(kāi)始我就不該在課堂上玩手機,如果我不在課堂上玩手機，我就不會(huì )被教授發(fā)現開(kāi)小差,如果不被教授發(fā)現開(kāi)小差,我就不用面臨被肄業(yè)的局面,如果不是面臨被肄業(yè)的局面,我就不會(huì )一時(shí)沖動(dòng)想自殺,如果不想自殺，我就不會(huì )去跳河，如果不跳河就不會(huì )把這個(gè)好可怕的少年撞進(jìn)河里……也就不會(huì )有被Mafia索賠的倒霉事！

上課一定要認真聽(tīng)老師講課千萬(wàn)不要玩手機看開(kāi)小差睡覺(jué)啊同學(xué)們！不是少年漫畫(huà)主角的人這么干了下場(chǎng)實(shí)在是……太慘了。

今井正男開(kāi)始思索能怎么死的有尊嚴一些,至少給留個(gè)腎？

坐在上首的少年盯了他一會(huì )兒，抬手撐起下巴用眼神示意部下，跟隨他的黑衣人紛紛勸諫：“這樣不太好，太宰先生……如果被……知道？”

黑發(fā)少年翻了個(gè)白眼十分不滿(mǎn)：“如果不是你們太過(guò)無(wú)能也不止于此！”

“是！萬(wàn)分抱歉！太宰先生！”一群黑衣人跟著(zhù)土下座深刻反省當年為什么沒(méi)有好好念書(shū)。

如果他們之中哪怕有一個(gè)人好好念書(shū)，太宰先生也不用滿(mǎn)大街小巷蹲著(zhù)抓人……替他處理夫人布置的作業(yè)。

比下?；旌诟膳碌氖嵌枷潞；旌诹诉€逃不過(guò)學(xué)業(yè)的荼毒。

太宰換了條腿翹著(zhù)：“不用你們能明白，只需要你們去做?！?/br>
“是！”攝于他周身散發(fā)出來(lái)的恐怖氣息，PortMafia們撤下去抬了桌椅板凳包括紙筆書(shū)本放在今井正男面前。

“你有一天時(shí)間證明自己有繼續活下去的價(jià)值?！?/br>
也就是說(shuō)今天不能趕在他“下班”前寫(xiě)完這些作業(yè)的話(huà)，就自己掂量后果吧。

今井正男不知道該同情這個(gè)黑手黨少年還是同情自己，這么多作業(yè)絕對是浪了一個(gè)假期一個(gè)字都沒(méi)摸，化身觸手怪也寫(xiě)不完??！

但他不敢有所怨言。不但不敢埋怨，還得迅速從地上爬起來(lái)開(kāi)始“賠償”。寫(xiě)了半張卷子后他覺(jué)得有點(diǎn)奇怪——這個(gè)作業(yè)的難度和出題習慣……難道他們遇上的是同一位教授？

蘭波教授！能逼得PortMafia都想跳河的女人……教授我錯了，求您再給我一次機會(huì )，我以后再也不干了。就算您把手機扔了，從窗戶(hù)扔出去，我也絕對不會(huì )再多看它一眼！

“你們幾個(gè)，留在這里盯著(zhù)他，寫(xiě)完了就把人送回去，讓他明白什么該說(shuō)什么不該說(shuō)?！卑才藕米鳂I(yè)的去向，太宰決定起身去找那兩個(gè)將在未來(lái)發(fā)揮重要作用的小崽子，既要保證人不死，又得順著(zhù)命運的軌跡將他們推入死角……

他繞過(guò)奮筆疾書(shū)的今井，走到門(mén)口留了一句：“盯住人，下次還找他?！?/br>
今井正男一頭撞在桌子上悲憤欲絕——不帶這么折磨人的！

太宰可不會(huì )管別人樂(lè )意不樂(lè )意，只要自己樂(lè )意就好，黑色大衣拂過(guò)，人已經(jīng)走出去一段距離。一半黑西裝追上去，一半留下盯著(zhù)今井正男完成任務(wù)。

直到晚上八點(diǎn)，今井正男才發(fā)揮出畢生功力連涂帶畫(huà)填滿(mǎn)了所有空白得以釋放，被幾個(gè)PortMafia簇擁著(zhù)送回租住的公寓。一個(gè)黑西裝將他大難不死的手機還了回來(lái)，打開(kāi)一看……一條關(guān)心詢(xún)問(wèn)的消息都沒(méi)有，只有班級群發(fā)作業(yè)若干。

人情冷暖何至于此！

他打開(kāi)電腦把作業(yè)下載出來(lái)看了一眼——嗯，蘭波教授的學(xué)生種類(lèi)真是多種多樣，這些作業(yè)他剛剛都做過(guò)。

今天過(guò)得實(shí)在是太心累了，腦子團成一堆漿糊的今井想也不想又填了遍作業(yè)點(diǎn)下提交，連澡也沒(méi)洗渾身帶著(zhù)河水的味道一覺(jué)睡到第二天中午，吃過(guò)午飯悻悻回了學(xué)校上課——下午還是教授的專(zhuān)業(yè)課，他再也沒(méi)膽子逃。

走到教學(xué)樓外，今井正男發(fā)現有點(diǎn)奇怪，平時(shí)就喜歡群聚的女生今天越發(fā)聚攏在一起，嘻嘻哈哈的說(shuō)著(zhù)什么“帥”“好可愛(ài)”之類(lèi)的話(huà)。

嗯，可愛(ài)是陰性詞，用于形容女性和無(wú)明顯陰陽(yáng)性物體……被作業(yè)折磨到幾近癡呆的學(xué)生晃進(jìn)教學(xué)樓，越靠近蘭波教授的教室女生越多，有些還是高年級甚至其他專(zhuān)業(yè)——學(xué)校里原來(lái)有這么多女生存在？

你們是不是都太過(guò)悠閑了點(diǎn)啊，這可是號稱(chēng)“魔女”的蘭波教授的教室！

他悶頭擠過(guò)走廊，好不容易走到教室門(mén)口，眼角似乎瞄到一抹黑色。昨天那個(gè)少年的黑風(fēng)衣造成的心理陰影無(wú)法形容，今井下意識抬頭一看——請問(wèn)現在轉頭就跑還來(lái)得及